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小學四年級作文

時間:2023-08-19 07:24:50 四年級 我要投稿
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小學四年級作文(優秀)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文(優秀)

小學四年級作文 篇1

  嗨,大家好。我是強強的書包。前面畫著調皮的米老鼠和唐老鴨,兩條小辮兒長長的,可漂亮了!

  開始,強強很愛惜我,看見我的衣服臟了,還會拿出橡皮給我清潔,每個星期,強強都會給我洗澡。

  到了強強上五年級時,他越來越不愛惜我了。他往我的身體里裝了好多與學習無關的東西,有什么剪刀啊、零錢啊、游戲機什么的,剪刀扎破了我的皮膚,他也不想辦法補一補。他還往我的`身體里了許多巧克力,巧克力化了,粘液溢出包裝袋,流到外面,他也不擦一擦、洗一洗,弄得我渾身粘糊糊的,原來粉色的衣服,都快變成灰色的了!他還經常玩我衣服上的拉鏈環兒,拉來拉去的,把環兒都弄壞了,冷風呼呼地刮著,可冷了!

  強強啊強強,我是幫助你學習的,你怎么不愛惜我啊!

小學四年級作文 篇2

  你們知道我為什么不想長大嗎?因為我看到一些小孩上街是有爸爸媽媽的擁抱,內心十分向往。可是現在我長大了,爸爸媽媽卻抱不動我了,而且爸爸媽媽都很忙,沒時間陪我,所以我覺得長大真不好。

  記得有一次,我在家和弟弟一起看電視,我要看綜藝節目,而弟弟要看動畫片。我和弟弟就因此而爭了起來。我一手拿住遙控器,一手撓著弟弟,弟弟是哭笑不得。趁此機會,我馬上把電視調到了我愛看的綜藝節目,而弟弟因為輸了,所以就坐在地上大哭起來。這時媽媽走了過來,說“都11歲的小孩子了,還和6歲孩子爭東西,快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟,當時心想:還是小的.好哇。

  還有一次,我干媽和幾個大人還有小孩一起去逛街,那幾個小孩走累了都是媽媽抱著,而我當時也走累了,也想讓媽媽背。我有氣無力地對媽媽說:“媽媽,我走累了,可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對我說:“你都這么大了。還是自己走吧。”我只好聽著媽媽的話,自己走回家。

  唉!真希望不長大呀,這樣就可以多感受媽媽對我的愛了!當然,這只是個不求實際的想法罷了。每個人都會長大的,父母對我們的愛是不會減少的,所以我會正確面對成長的。

  教師點評

  你在文中表現出不想長大的想法,原因在于可以得到家長的關愛。文章內容真實充滿童心童趣,結尾筆鋒陡轉,表達出自己會正確面對成長的。孩子,正如你所說,成長了,我們就得正確面對。

小學四年級作文 篇3

  童年就像一本厚厚的書,上面記載著我發生的許許多多的事。今天,我就給大家講一個學騎車的.事。

  在我七歲的一個中午。我像往常一樣寫完了作業就去玩,可我剛到家門口就發現爸爸帶著一輛自行車到家了,他對我說:“這輛自行車是買給你的,下午讓你媽媽到廣場上教你學習騎車。”我高興極了。

  我和媽媽到了廣場上開始學習騎車。一開始,我墊著凳子上了車,媽媽扶著我和車,我雙手緊握著車龍頭,雙腳踩著踏板,做好了準備就開始踩動踏板使車子前進,可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動,使我不禁緊張起來,生怕會摔個“狗啃泥”,一旁的媽媽好像看出我的心思,便鼓勵說:“不要緊張,只要認真騎,就一定能騎。”我聽了媽媽的話,鼓起勇氣抬頭看向前方認真起來,車也不再顫動,慢慢地我掌握了技巧,騎 得越來越熟練,媽媽見我好像學會了騎車,便 放下了手讓我自己騎,剛剛騎了幾圈車又開始抖動了,最后摔了個狗啃泥,車子壓在我的身上,媽媽見狀趕忙跑過來,將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼,我說不疼,雖然嘴上說不疼,其實卻很疼,我并沒有被小小的皮外傷所困倒,我堅持站起來繼續練習騎車,最后終于學上了騎車。

  “經一事,長一智”,從這件事中我懂得了,一個人無論學什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。

小學四年級作文 篇4

  小時候,我經常看見大哥哥大姐姐們玩拽包,覺得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時我只會躲包,只要包拽不著就行了。

  等我上了小學,才真正學會了玩拽包。一次,我和同學們一起玩,王明、李亮和我一伙,對手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來飛去,嚇得我們三個人一會兒向左閃,一會兒向右閃,剛低頭讓過去,又要跳起來躲過腳下飛來的.包,不一會,王明、李亮,相繼被打中下了場。中間就剩我一個人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神,包正好打在我的胸前,我就勢雙手一捂,把包接住了。啊!我得了一分!“救”出了李亮。又是幾個回合,等一個速度不快的包飛來的時候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來了。

  這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術,還懂得一個道理,人在不順利時,不能緊張害怕,只有主動出擊才能勝利,學習也是如此。

小學四年級作文 篇5

  一身反射出幽藍的光,一身光滑的流線型設計,扁平得像只盤子,只有中間隆起,玻璃散放著光芒,沒有輪子,但是底下有許多小球……你問我這是什么,我自豪地告訴你,這是我腦海中的未來的汽車。

  這汽車的.速度可快啦,就在你看完前面的“快”字時,它已行駛了3000米了,當然,這還不是最高速度了。問題在于,如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地,這時,車底下的小球就派上了用場,平時,這小球可以當輪子滾,比現今用的車輪子靈便。堵了車,它就散發出一種磁力,與地球磁場相排斥,車子散發出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍!

  這汽車還能當船使,可必須借助蒸汽,汽車接觸到水后會施放出一種油,油浮于水,汽車浮于油上,因為這種油接觸水,會產生強烈的蒸汽,蒸汽驅動推力槳,產生反作用力,使汽車行駛于水上,油揮發完了,汽車也靠岸了。

  這汽車這么大,速度這么快,不會撞車嗎?當然會,但車不會壞,為什么呢?因為汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外,還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼,一遇到撞車、刮擦之類的事故,金屬可以變形,以抵消沖撞帶來的力量,降低司乘人員的損傷。

  上述的所有的神奇的力量,都歸功于一種新奇的清潔能源:太陽能!太陽能電波電池板收集光束,儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣,每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了!

  這種汽車現今固然不能出現,但我相信,不遠的將來,它將行駛在全國的大街小巷!

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