三年級的作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
記得在我五歲的時(shí)候，有一次我來到了鄉(xiāng)下的外公家里玩，在我小的時(shí)候我就經(jīng)常和住在鄉(xiāng)下的小伙伴們一起去外公家附近不遠(yuǎn)的'小池塘旁邊玩耍做游戲，真是歡樂多又多。
池塘上經(jīng)常飄著一些淡淡的水藻，水面上經(jīng)常會(huì)浮動(dòng)著好幾朵嬌嫩美麗的荷花。當(dāng)我們伸手下去，輕輕的把水藻給撇開，我們就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常美麗的世界，我們會(huì)看到非常多美麗的小魚兒在水面上輕輕的游動(dòng)著。
我們好像讓小魚兒感到了一絲的害怕，它們啾的一下就全部都游走了，我們只能看到剩下的烏龜和一些貝殼在緩緩的游動(dòng)著，所以我們可以非常容易的去抓它們，但是如果我們想要抓到小魚兒的話，就不是一件那么簡單的事情了。我們都絞盡腦汁想要抓一些魚回來，可是每一次我們最后都是已失敗而告終。
有一天我們從家里偷偷的帶出來了釣魚用的魚竿來，我們心里想著如果我們用魚竿來釣魚，這樣就會(huì)容易的多了吧，于是我們把魚竿投入水里，果然結(jié)局不出我們的所料，我們終于釣到了夢寐以求的魚來，我們開心的帶著這些魚回家了。
三年級的作文 篇2
在我童年的記憶里，我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。
在我2歲的時(shí)候因?yàn)榧依餂]有人照顧我，因此這個(gè)重任就留給了爺爺。
每天爺爺帶我去看火車，給我買好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血，這可把爸爸媽媽嚇壞了，但情況不是很壞，爺爺能走能吃能說話。過了半年，爺爺?shù)那闆r有好轉(zhuǎn)了，又像往常一樣帶我去看火車。但是，在一天中午，爺爺幫我去拿水，一聲巨響，原來爺爺摔下了樓梯，導(dǎo)致大面積骨折、腦溢血也有嚴(yán)重了。
爺爺在醫(yī)院的時(shí)候，我一個(gè)人在他身邊，爸爸去買飯了，媽媽去給爺爺洗衣服了。這時(shí)，爺爺要去衛(wèi)生間，我只好扶爺爺去，在昏暗的過道里，我們前面有一個(gè)40多歲的.男子在我們前面，突然幾張紅色鈔票掉了，我一開始沒看見，而爺爺甩開我上前去撿起錢拍拍那個(gè)男人的肩膀，遞給了他錢，然后爺爺有回到了我的身邊，這過程沒有語言，卻有默契，此時(shí)此刻我的心里激動(dòng)不已，一直想著剛才的事情，想著偉大的爺爺。
可是爺爺就在我4歲時(shí)去世了，爺爺，您的品格教育了我。在今后的生活道路上，高尚和誠信將伴我一生！謝謝您，爺爺！
三年級的作文 篇3
歡迎來到22世紀(jì)，今天我要給大家講一講22世紀(jì)的新課桌，現(xiàn)在的課桌可是和以前大有不同。
現(xiàn)在的課桌都可以調(diào)升降，覺得高了就往下調(diào)，覺得低了就往上調(diào)，調(diào)高低的`按鈕是藍(lán)色的，往上升是按一下，往下降是按兩下。在桌子上還有另外三個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是黑色的，一個(gè)是紅色的。只要按綠色按鈕，每一科的教科書都會(huì)顯示出來，需要哪本書只要說一聲就可以顯示出來，是不是比之前天天背著沉甸甸的書包輕松多了。下課要是無聊，只要按一下黑色的按鈕，就可以看電視了，你只要在課桌上寫上你要看的片名，不管多老的片子都能顯示出來。最后是紅色的按鈕，你只要輕輕一按就能顯示每一門的練習(xí)冊，在做完練習(xí)冊之后，還會(huì)幫你檢查做的對不對，錯(cuò)誤的還有解題方法呢，真是方便極了。
在桌子的下面有一個(gè)小小的監(jiān)視器，他能幫老師看你上課是否認(rèn)真聽講，如果沒有認(rèn)真聽講他還會(huì)提醒你，監(jiān)督你好好學(xué)習(xí)呢。
怎么樣，22世紀(jì)的課桌是不是很有趣？