- 相關(guān)推薦
(精)五年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
母愛是偉大的,每當(dāng)提起母親這個字眼,便使我思緒連篇……
記得我剛記事時,媽媽每日都出去上班,直到現(xiàn)在,都是這樣。
我每日都吃著泡面,啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日,我改變了看法。這日,媽媽已走,我聽著鑰匙“咔噠咔噠”開門的聲音時,我再也忍不住了。兩行清淚,像蚯蚓一樣,彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉,準(zhǔn)備泡一碗面時,我發(fā)現(xiàn)了一張紙條:
夢雪,媽媽去上班了。米飯在電飯煲里。菜,我已做好了,放在多星鍋里了,可能涼了,你就先對付一下吧!過馬路時一定要注意安全。
這哪是一張紙條?分明是一位母親對孩子的愛呀!
我想起了很多媽媽關(guān)愛我的情景,打開飯鍋,吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開看,映入眼簾的第一首歌是:
《世上只有媽媽好》
“媽媽好,有媽媽的`孩子像塊寶……”
五年級的作文300字 篇2
媽媽您對我的愛是無人取代的,媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳,還不止這些,你還給了我一個溫暖的家。
我的媽媽已經(jīng)30多歲了,眼睛炯炯有神,還有一張會笑的.嘴巴,鼻梁高高的,還有一雙勤勞、靈巧的手。
我的媽媽是多么的愛我,我生病時媽媽在我身旁陪伴我,在我受傷時媽媽在我身邊照顧我。
記得那次,我在學(xué)前班上學(xué)時不小心把腳扭著了,媽媽您來看我時,我的眼淚在一滴一滴的掉下來,我感到十分幸福,媽媽您不僅沒有說我,而且還在我最痛時照顧我,雖然您表面上沒有哭,但是您內(nèi)心卻很痛。
媽媽媽您對我的關(guān)懷難道還不足以表達(dá)您對我的愛嗎?
媽媽無論你怎么批評我,我都不會責(zé)怪您,因為你是為了我好。媽媽謝謝您養(yǎng)育了我,想想你對我的愛,我長大了一定會報答您的。媽媽我愛您!
五年級的作文300字 篇3
童年是精彩的,童年是歡快的,童年是輕松的,童年是有趣的,也是你意想不到的。童年是一只可愛的小鳥,在天空中自由自在地飛翔;童年是一幅畫,勾勒出一幅幅生動有趣的故事。
童年時期,一個天高氣爽的早晨。調(diào)皮的我正玩著手中的玩具。不一會兒,媽媽‘請’了一位雞先生,雞先生在自己的'座位上動來動去。正當(dāng)我看的入神時,媽媽手里多了一把剪刀,我從幻想中走出來。在我清醒的那一剎那,我看見媽媽正在為手中的雞剪發(fā)。我看呆了,腦子里突然閃過一個想法,過了一會兒終于清醒,我如火箭似的飛奔到房間找了一把剪刀,又是火箭速度火箭的速度來到雞窩旁。我抓起一只雞就往媽媽的位置上跑。不一會我也學(xué)著媽媽的樣子,替那位可愛的小雞給他領(lǐng)。正當(dāng)我坐在椅子上,一本正經(jīng)的替小區(qū)理發(fā)時,我手中的剪刀不小心掉在了地上,我的心一慌。便開始到處找。突然,從我身后發(fā)出一些嘰嘰喳喳的叫聲,我還以為有什么東西,就哇哇大。媽媽見狀,就在蹲在地上一直哈哈大笑,都快笑塌房頂了!這時,我往后一轉(zhuǎn),原來那是小雞。
這就是我的童年。既是有趣的童年,又是使人留戀的童年,終生難忘,愉快的童年。
五年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在官店鎮(zhèn),雖然很貧困,沒有城市那么繁華,但有城市中沒有的獨(dú)特景色。我的家鄉(xiāng)被一個連綿起伏的山群環(huán)繞著,那里清山綠水,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清可見底。
每當(dāng)春天來到,小草鉆出新的世界,把草坪鋪的綠油油的,山上有黃的花,綠的花,紫的花,真是應(yīng)有盡有。來到池塘里,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,仿佛在唱歌呢。
夏天來了,火紅紅的太陽照射著大地,狗吐出舌頭散熱,知了在枝頭上吱吱吱的叫著,好似在向我打招呼了。
秋天來了,又是一個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在焦急的收割糧食,準(zhǔn)備過冬的糧食。樹上綠油油的.葉子變的倉黃起來。葉子一片一片落下來,像翩翩起舞的蝴蝶落下來。
冬天不知不覺的到了滿天飛舞的大雪把大地鋪的銀光閃閃的,我和朋友打雪仗,堆雪人,滑冰,真開心。
我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級的作文300字 篇5
今天上午,我出于好奇,來到了草叢里,觀察了螞蟻的生活習(xí)性。
那是一個陽光明媚的上午,知了在樹上奏出了美妙的音符,蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香,草叢遮住了炙熱的太陽。在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的'課堂,一位螞蟻老師在一塊石頭上,微微擺動著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺下的每一個同學(xué)都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個威嚴(yán)的教官。不一會兒,同學(xué)們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行著,難道下課了?這時,老師動了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢!真是一個嚴(yán)厲的老師啊!
啊,已經(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們在干什么呢?也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉,溫暖的草叢洋溢著快樂,當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時,喇叭花從艷陽中露出笑臉時,家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口,好像在迎接遠(yuǎn)來的家人,這是多么感人的場景啊!
勤勞的螞蟻,對于簡單的生活理解,又一次打動了我。
五年級的作文300字 篇6
我的夢想是發(fā)明這樣一輛新型汽車。
它沒有輪子,底盤下只有一個“半圓玻璃”,可別小看這個“半圓玻璃”,有了它,你就能飛上天!它里面有一個能釋放“反地心引力”的裝置,你的“升空板”踩得越用力,它就飛得越高,最高可達(dá)10000米!不過再向上,就要失去平衡了。
除了沒有輪子,它還有一個特點(diǎn)就是能隨意變大變小,變長變短,怎么樣?神奇吧!能像橡皮泥那樣隨意改變它的形狀、大小、體積的車你沒聽說過吧?它的車身是用一種特殊的材料制作的,這種材料是從生產(chǎn)橡皮泥的原料里提煉出來的.。變大了,可以當(dāng)房子住;變小了,可以幫助警察盯住嫌疑人;變長了,可以接送客人;變短了,可以單獨(dú)待一會兒。這種車可以大到100平方米,小到一粒沙子。
這種新型汽車還很環(huán)保呢。因為這種車無論開到哪兒,都能及時添加新的能量。告訴你們,它的能量就是空氣中的氮?dú)猓ǹ諝庵械獨(dú)庹?8%)。因為這種車吸入氮?dú)夂竽苤苯幼灾鳟a(chǎn)生能量,人類吸入的十口空氣里的氮?dú)饩妥阋宰屲嚺苌?00米!
怎么樣?我的這種新型汽車很神奇,很環(huán)保吧!
五年級的作文300字 篇7
放暑假了!放暑假了!我們一家人正打開電視機(jī)開始看電視,我迫不及待地說:“我們看少兒節(jié)目吧!”爸爸搶著說:“不,我們看球賽!”于是,我們就七嘴八舌地討論開了。我想:“我以后要發(fā)明一種方便又實(shí)用的電視機(jī)。”
30年后的我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家,已研制出了新型的電視機(jī)。以前,我們都要爭著看電視。現(xiàn)在,你們不用擔(dān)心了,我制造出來的電視機(jī)有四個屏幕,可以同時播放出不同的節(jié)目。一家四口可以看自己喜歡的`節(jié)目。我可以一邊吃零食,一邊看電視。當(dāng)你聽見狼嚎聲和看見狼吃人的樣子,一定會毛骨悚然,嚇得“撲撲”直跳,奶奶看著動人的連續(xù)劇,會禁不住流出感動的淚水。媽媽剛從廚房洗完飯碗過來,她可以一邊聽聽音樂,一邊打毛衣,消除疲勞。爸爸看著電視,大聲叫道:“快!把球傳給他,”以前,我們會不耐煩地說:“小聲點(diǎn)兒!”可現(xiàn)在,我們不用再說這樣的話了。因為我們都戴上耳機(jī),這樣,我們就可以各取所好了,互不干擾了。那時候,我們一家四口就可以滿足地看電視了。
現(xiàn)在,我要為我的夢想去努力,努力,再努力。長大以后,我一定要發(fā)明這種電視機(jī)。
五年級的作文300字 篇8
每個人都有悲歡離合,再見的味道與重逢的味道相信每個人都經(jīng)歷過。我說的這個再見的味道,是在想象中的。
當(dāng)今社會小學(xué)生的任務(wù)可謂是最重的了。一天到晚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。好不容易到了晚上,有些清閑的時間,卻被作業(yè)這個惡魔給掠走了。想像一下,如果沒有作業(yè),小學(xué)生中午、晚上就可以睡10小時,每天精力充沛,該玩玩,該跳跳,樣樣都做個遍。中午一回家,打開電視空調(diào),像一根面條似的癱倒在沙發(fā)上,懶懶地拿起遙控器,撥到你想看的電視節(jié)目。午飯時候,把午餐端到客廳桌子上,一邊看電視一邊吃午餐,好不愜意。晚上時候,回家把書包放下,坐在椅子上,拿出自己要看的書,一頁一頁慢慢地讀,反正有的是時間嘛!
其實(shí),以上這一切都只是我空想出來的。天上就算掉下來一個重量級的餡餅,也毫不可能是不寫作業(yè)這個餡餅。因為如果我們小學(xué)生沒有作業(yè),那么白天老師給我們講的課程,晚上沒有作業(yè)的.鞏固,學(xué)的東西十有八九會忘掉。但如果做了作業(yè)呢?學(xué)習(xí)效率會事半功倍,自己對課程的記憶也是更上一層樓。
所以,我們小學(xué)生沒有作業(yè)是不行的。再見的味道對于我來說既是甜蜜的,同時又是苦澀的。