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六年級作文300字(集合10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
有的人與同學為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的時候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍相間的毛線裙。說到這兒，你也許會說：這個玩具熊很普通嘛。沒錯在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點兒也不普通。因為它是我忠實的聽眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對媽媽說，我就找來了它——玩具熊。我對它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認真的復習了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點分數啊！為什么！這叫我有何臉面見父母啊！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的.怒氣也只泄了一半，于是我就把它當成試卷，打它 罵它。把它揉成一團，扔出去。就這樣反反復復做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對不起它了，就把它當成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。
現在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！
六年級作文300字 篇2
我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光。”
我長的比較矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點。”
我的性格很開朗，有的`時候也比較內向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。
我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發現的我！
六年級作文300字 篇3
迎著呼呼的寒風，我騎著小電驢來到學校門口，幾個同學約我一起看電影。
我們一起來到了電影院，開始挑選電影，有的說：“看《羞羞的鐵拳》”。我們問了售票員阿姨，她卻說：晚上才有。聽到這話，大家都愣了半天。本來還想著看一部喜劇電影放松一下緊繃的神經，可這個結果把我們所有的`念想都打消了，現在沒得選擇只好看《降魔傳》了。離開始還有二十分鐘左右的時間，我們決定去買點水。
買完水進場后，里面一片漆黑，就像一間不見天日的黑屋子。我左手拿著爆米花，右手拿一杯奶茶，瀟灑地吃著。忽然一個震耳欲聾的聲音響起，電影開始了。鄭愷最先“出場”，他的頭發一根根直豎著，幾個和尚拿著斧頭在砍，怎么也砍不掉，這個畫面，差點讓我把吃在嘴里的爆米花像噴泉一樣噴出來，可我忍住了，如果我噴了出來，肯定會引來全場人的驚異目光，那樣我不就尷尬了嗎？電影里的笑點一個接一個，讓這一周緊張學習的神經悄悄
地溜走了，取而代之的是輕松愉快的心情。
這次看電影，讓我有點尷尬，如果我真的噴射出“噴泉”，那周一到校絕對是我們班的熱門話題。
我愛看電影，享受這種放松心情的感覺。
六年級作文300字 篇4
今天，我終于成為一支粉筆，和成百上千的粉筆一樣，穿著潔白的外衣，靜靜地站在粉筆盒中，成為老師的好助手。
“丁零零”上課了，老師像往常一樣把手伸進粉筆盒里。我因為向上一跳，就被老師第一個拉了出來。
我的身體在黑板上摩擦著，轉眼間我的身體只剩下了一半，黑板問我：“你怎么這么傻？如果你不跳，不就不會死的這么早了。”面對黑板的提問，我并沒有回答而是笑了笑，繼續工作著。
“叮鈴鈴”下課了，老師把我放在了桌子上。我望著自己只剩下不到三分之一的身體，又看了看黑板上的字，心里還是蠻高興的。
這時，有一個粗心的同學拿起我朝和他玩兒的`同學身上扔去，我掉在了地上成了兩段很短的粉筆頭。椅子問我：“你現在解放了，不至于變成粉筆末。”可我的回答出乎他的意料：“我作為一支粉筆，我的職責就是要去幫同學勾勒出一幅美麗的未來，這是我的任務我的職責。
一個細心的小女孩在掃地時發現了我，又送我回到了講臺。當天，我實現了自己為藝術知識而獻身的愿望。
我的生命雖然短暫，可我死的有意義，有價值，我無怨無悔!
六年級作文300字 篇5
今天，我們瑯琊小學五年級來到了浩仁村研學，遠遠地，我們就看見浩仁村那一大片白墻紅瓦的新房子，村外是碧綠碧綠的田園莊稼，一看就知道這里的人很勤勞。
進了村子，這里的道路很干凈，水渠清澈，雪白的墻上還有美麗的圖畫。走在村里，景色宜人，空氣清新。
到了浩仁禮堂，我們聽取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他說這里有三個好：山好，水好，人好。浩仁村原來名字叫“皓塍”，但民風彪悍，經常和隔壁村村民吵架。后來村領導就因為這件事把村名改為了“浩仁”。說也奇怪，改名后，村民們就變得更通情達理了，和鄰村的.糾紛也少了。“仁”文化自此開展起來了。
這個村原來是由寺堂山和橫塘山合起來的，現在有戶口216戶，628人。以前這里有山有水。水，大家用來洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山，山上綠樹成蔭，鳥語花香，很美。以前同學們放假了經常爬山可熱鬧了。人方面，這個村現在是省級文化村，這里的人相親相愛沒有人搞不團結，大家共同幸福生活著。更好地顯現了村子里的“仁”文化。
我覺得我住的瑯新村，大家也要共同努力，相親相愛，互幫互助。俗話說的好一方有難八方支援嗎！我回家后要努力學習，將來讓自己的瑯新村也成為省級文化村！
六年級作文300字 篇6
春天到了，花兒們爭奇斗艷地換上了新裝，柳樹長出了新的嫩芽，大地換上了一層綠色的春衣，萬物都從睡夢中醒來冰河露出快樂的笑容，慢慢笑開了嘴，小草從地里鉆了上來，校園的操場上開滿美麗的鮮花，和春意盎然的草。
我來到了校園的操場上，站在操場的中間，一陣陣微風吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的`微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無人的地方努力的生長，到最后，它變得無比漂亮，無比高雅，現在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場上，微微的春風吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美啊！
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色的花邊。
六年級作文300字 篇7
每一個人都有一個美好的愿望，當然我也有我的愿望，就是當作當一名歌手。
每當看到電視機里的歌手演唱時，我是多么羨慕呀，我覺得做歌手實在是太威風了，在萬眾矚目下唱自己的歌，那種感覺真好！我在小學讀書時，老師帶領我們要組建一個合唱團去別的學校參加比賽。那一次，我真正的體會到了歌手的感覺，那是一種非常獨特的感覺，于是我愿望的種子便深深的埋在了心里。
我想做一名歌手，必須從現在開始努力，我要好好學習文化知識，多培養鍛煉自己的.語言組織能力，在課堂上多舉手，課下與老師多交流，還要多讀書，提高自己的寫作能力，全面發展，這樣才能真正的成為一名優秀的歌手。
歌手周杰倫的歌詞是多么的好，張紹涵的歌曲旋律是多么的動聽，他們的愿望是怎么實現的呢？他們的成功又來源于什么呢？答案就是理想。如果沒有理想加上不懈的努力，他們會成功嗎？會站在臺上唱他們自己的歌曲嗎？如果沒有理想，人生就沒有任何的意義。
理想是如此美好，它是一盞指路的明燈，是一個奮斗的目標。臺上一分鐘，臺下十年功，一分付出一分收獲，為了我的理想打好堅實的基礎，從現在開始努力吧！
六年級作文300字 篇8
今天中午，吃完飯后，我閑的沒事，躺在沙發上嗑瓜子，我突然想起來，媽媽最近不是吵著要減肥嗎？我最近在音樂課上學了幾段兔子舞，正好可以教媽媽，幫助媽媽減肥。
我和媽媽面對面做，我先教她第一個動作，我先做示范，媽媽跟著學，盡管媽媽學得很認真，但總是忘，學了這一個步伐，又忘了一個，真是麻煩死我了，我邊糾正媽媽的'錯誤，而媽媽卻笑著說：“嘿，是你先提出來的，你早就知道你老媽記性不好使，這可是你自己找的！”倒霉！
媽媽做操的樣子真像個大笨熊，滑稽死了，我把媽媽跳的樣子做給媽媽看，媽媽看了之后哈哈大笑，滾到床上，停不下來了，我朝爸爸喊道：&“爸爸，我教媽媽做操，結果，她笑得停不下來了，你說這責任歸誰呀？”媽媽笑得更厲害了，眼淚都出來了。
哈，我真高興，既玩得高興，也體現了當老師的滋味。
河北省辛集學區第十小學六年級：周玉華
六年級作文300字 篇9
二零一二年，我已經成為了一名大名鼎鼎的科學家了。那時的我已經制造出了人造太陽，太陽能汽車等許許多多既方便又實惠的東西。除了這些“大家伙”之外，我還發明了許多有趣的小發明：小字典機器人，形狀只有一般字典大小，卻包含了世界各地的字，詞典。使你不用再麻煩的查找字；小太陽臺燈，既能發光，又能釋放熱量，還不傷眼……
在我的這些發明中，有一個最受我青睞的一個。那就是——批改作業機！聽名字你肯定就會知道，就是自己會幫老師批改作業的機器。你可能會問：“這個機器用電池嗎？墨水又從哪里來？批改的速度快嗎？”別著急，這個機器人是太陽能的，既環保，又節能。墨水也是永遠性的`，還會有淡淡的花香。機器人在批改作業的時候轉動它的右臂，會出現一個屏幕，上面有許多的歌曲，電影。讓老師在緊張的一天消除疲勞。
老師，你可別說我的想法不切實際，在未來的某一天，您一定會看到的！
六年級作文300字 篇10
我在生活中，發現了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的.時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過了幾天，我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。