六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字8篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“在那金鳳凰起飛的地方，是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊，三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)�都人民的那條都柳江，為三都的風(fēng)景錦上添花。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的都柳江讓人一看便覺(jué)得心曠神怡，清澈見(jiàn)底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后，那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上，到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地，像是人工做的`，毫無(wú)任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景，更是值得一提。

　　春天，柳樹搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼，一些嫩綠的芽?jī)合胄�寶寶，背柳葉包圍著，從遠(yuǎn)處看，都是一些寶石般的綠。夏天，蟬在初上沒(méi)完沒(méi)了地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，就像一首美妙動(dòng)聽的歌謠。秋天，落葉紛飛，讓人難免有些傷感之情，真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天，寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開放，好似迎風(fēng)起吭。

　　每次我加來(lái)了遠(yuǎn)親，他們最想親眼看到的，就是三都的都柳江。有位叔叔說(shuō)：“來(lái)三都不看都柳江的景，不觸都柳江的水，就等于白來(lái)了。”“在那金鳳凰起飛的地方，是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“咔咔咔。”在茂盛的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)！就這么做，我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的.木頭，終于，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊！

　　哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)！保護(hù)地球，從我做起！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓節(jié)水、排澇水這幾個(gè)要點(diǎn)。我常聽媽媽講，以前家鄉(xiāng)的河水清澈見(jiàn)底，可以看到螃蟹、蝦、貝殼之類的，有時(shí)還能見(jiàn)到魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，淘米洗菜都在河里，那時(shí)的紹興真是山清水秀。

　　聽了媽媽的話，我看到現(xiàn)在的河水變得渾濁，偶爾還有死去的魚兒在河面上漂浮，還有一些大媽在河邊洗衣服，各種各樣的洗衣粉在水中飄呀飄，河水被污染了，環(huán)境也變得不好。近幾年來(lái)，政府部門大力共治破壞環(huán)境的廠家，這些廠家直接把污水排放在水中，使河水變得渾濁，并關(guān)閉了這些工廠，河道有專門的管理人員，在河中清理垃圾。為了能節(jié)約用水，我們可以把洗過(guò)臉的水沖洗地面，洗菜水可以沖馬桶1，而淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣既能美白，又能節(jié)約水，如果我們大量的用水，災(zāi)難可能會(huì)降臨到自己身上，可能會(huì)沒(méi)水喝，不能洗澡，整天在臭氣熏天的'環(huán)境中生活，整個(gè)人也會(huì)變得不舒服。

　　水是人類生命的源泉，沒(méi)有水人類無(wú)法生存，萬(wàn)物也不能生長(zhǎng)，世界會(huì)變得一片黑暗，生活也變得不那么多姿多彩。為了使我們的環(huán)境變得明朗，大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓地球這位偉大的母親變得更加美麗！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，老家的小池塘里我發(fā)現(xiàn)了一只鷹嘴龜。

　　它的嘴像鷹嘴一樣，所以叫它鷹嘴龜。它的龜殼上的圖案都是對(duì)稱的，非常漂亮，更奇怪的是它有一條非常長(zhǎng)的尾巴，大約有十厘米。爺爺說(shuō)：“這種烏龜又叫大頭烏龜，因?yàn)樗�的頭非常大，大的超乎我們的想像。

　　它的格斗力也非常強(qiáng)。有一次，我放了一只非常大的活龍蝦在它的旁邊，準(zhǔn)備看龜蝦大戰(zhàn)。這場(chǎng)比賽非常激烈，非常精彩，先是龍蝦用鋒利的`鉗子刺向它的眼睛。哇，居然刺中了，烏龜?shù)难劬Ρ淮讨辛恕�烏龜立即反擊，以超快的速度咬向龍蝦的頭部，只聽見(jiàn)“咔嚓”一聲，蝦頭被烏龜咬了下來(lái)。這時(shí)，烏龜開始慢慢的享用龍蝦了。奇怪的是烏龜?shù)难劬�居然沒(méi)瞎，難到是我眼睛糊了。

　　鷹嘴龜有個(gè)嗜好，別的烏龜都是喜歡吃烏龜飼料的，這只烏龜卻不要吃。是因?yàn)槲r肉鮮，還是喜歡吃活物我也不清楚。難道，野龜都這樣？

　　都說(shuō)烏龜?shù)乃俣群苈�，可是我家的“鷹嘴龜”。它的速度卻非常驚人！別的烏龜都是爬的，它呢卻是跑的。跑的速度是相當(dāng)?shù)目欤�連我媽也追不上它！

　　這只烏龜至今還養(yǎng)在我家。我天天給它洗澡，有時(shí)還放在草坪上讓它活動(dòng)活動(dòng)，我像照顧老朋友一樣找管養(yǎng)它。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我還記得我小時(shí)候去拍畢業(yè)照，令我一生都很難忘掉。

　　我還記得那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，老是叫我們到幼兒園去拍畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)人海茫茫，而我在第11個(gè)拍的，拍之前我問(wèn)媽媽：“媽媽做什么動(dòng)作”媽媽說(shuō)：“你自己去想”。拍的時(shí)候我心里很緊張，只聽“咔嚓”一聲我的畢業(yè)照就拍下來(lái)了，我飛快的`跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“拍的好嗎？”媽媽回答說(shuō)“好，好，好極了！”當(dāng)我聽見(jiàn)時(shí)別提我有多高興了，仿佛我立刻就能直跳三丈，飛入云霄，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在喊我呢，正當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一不小心就摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)，之后我就生氣的回家去了。

　　當(dāng)我得到幼兒園畢業(yè)照片時(shí)，我又好像回到從前快樂(lè)的時(shí)光，但時(shí)光不能倒流，只能向前走，當(dāng)時(shí)我就為我自己定了一個(gè)目標(biāo)：“楊萬(wàn)順，不能放棄，不能失敗，只能前進(jìn)，不準(zhǔn)后退。”真是時(shí)不待我，一轉(zhuǎn)眼我就成了三年級(jí)的小學(xué)生了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　這期間。我總是聽到父母和老師說(shuō)：“要好好考啊！”哎！都聽得耳朵都起繭子了。老師說(shuō)：“你是我的學(xué)生，你沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)，可是不行的，你要好好學(xué)習(xí)，好好考！”父母說(shuō)：“你是我們的女兒，我們擔(dān)心你的`學(xué)習(xí)啊！所以你要考上重點(diǎn)大學(xué)，明白嗎？”

　　為了不讓父母老師擔(dān)心，我只好堆著比我還重的作業(yè)，一本又一本，又累又苦。這期間，同學(xué)們都知道，在這個(gè)時(shí)候，在老師的課堂上，不聽也得聽，聽也聽。每天的作業(yè)又多又難。哎，連每天都起馬有兩三張考試試卷，這些作業(yè)，都差點(diǎn)把我給累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　有一次，我在上課的時(shí)候，聽著聽著，不知不覺(jué)得睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)：“你知不知道，現(xiàn)在你在讀六年級(jí)，不是一二三四年級(jí)，你都馬上要進(jìn)初中了，怎么還是那么不在乎的樣子啊！”我聽了，覺(jué)得害羞，當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話了。

　　經(jīng)過(guò)這幾天，我的那種上課睡覺(jué)的習(xí)慣，終于改掉了，不過(guò)回想起上次睡覺(jué)的時(shí)候，我們臉頓時(shí)熱了起來(lái)了。

　　只不過(guò)，習(xí)慣是改了，但是，我可沒(méi)有說(shuō)我不嫌作業(yè)多哦！哎！明日復(fù)明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作業(yè)多。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我是一個(gè)男孩，一個(gè)普通的男孩我因?yàn)樾�時(shí)候不好好學(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好女孩……

　　今天我讀六年級(jí)了，雖然沒(méi)有別人的學(xué)習(xí)好也沒(méi)有別人帥氣，但是我很后悔，后悔2年級(jí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)從而留了一級(jí)雖然很后悔，但也很開心！現(xiàn)在我的老師對(duì)我們很嚴(yán)從而有了我們現(xiàn)在的.成績(jī)。但在這學(xué)習(xí)中不知受過(guò)多少苦難六年級(jí)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺.她現(xiàn)在讀七年級(jí)我知道不快樂(lè)并不代表是她使我的……

　　今天我在這里發(fā)誓；要努力學(xué)習(xí)為家爭(zhēng)光.即使多么困難我也要沖過(guò)去……愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失敗并不可怕，可怕的是錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

　　我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己比任何人差，這是因?yàn)槲业淖孕鸥鼜?qiáng)。

　　不會(huì)被任何東西干擾……

　　記得以前的時(shí)候我上課喜歡開小差，喜歡和同學(xué)說(shuō)話，更喜歡欺負(fù)同學(xué)老師總是批評(píng)我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評(píng)我也不是一兩次了！那是因?yàn)槲艺{(diào)皮、活撥、開朗！

　　今天我改變了自己現(xiàn)在和以前完全不一樣：：我成績(jī)還可以不算太好可是這對(duì)我也是很大的進(jìn)步，我說(shuō)的進(jìn)步也要小步小布的走.太快了反而會(huì)摔倒所以我這才要慢慢進(jìn)步

　　加油吧！努力吧！為了自己為了她！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　今年冬天并沒(méi)有往年那樣寒冷，只不過(guò)下了一場(chǎng)小雪，當(dāng)日便融化了，我連霜都沒(méi)有見(jiàn)到，真的寒冷的冬天即成了暖冬。

　　常聽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，他們小的時(shí)候，一進(jìn)入冬季，寒風(fēng)刺骨經(jīng)常是下雨下雪，每天早晨起床就能看見(jiàn)瓦上、地上到處都是白霜，一片冬季景色。特別是下了雪以后，一連數(shù)天都是冰天雪地，用滴水成冰來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　可是現(xiàn)在連霜都很少見(jiàn)到，別說(shuō)是下雪，我們每年都期盼著能下幾場(chǎng)大雪，讓我們見(jiàn)見(jiàn)冬天的雪景。可是氣候的變化不盡人意。今冬的希望又成了泡影，這是為什么呢？聽一些科學(xué)家分析的`原因是全球氣溫上升，天氣變暖，使得冬天不冷，夏天更熱，這樣下去能行嗎？

　　看來(lái)保護(hù)地球刻不容緩，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我們這代人做起，地球只有一個(gè)，人類在地球上生活，冬夏秋春不能沒(méi)有，因此我們要保護(hù)地球，千萬(wàn)不能讓我們這一代破壞這四季。愛(ài)護(hù)環(huán)境，把地球創(chuàng)建得更加美麗可愛(ài)，是我的愿望。