五年級作文300字

（集合）五年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

　　今天我讀了一個學會生存的小故事，故事的內容是這樣的：趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發現一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知到跑了多長時間，當趙小銳如愿以償地抓到那只大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的'地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了。

　　通過這個故事，告訴我們：遇到困難，不要緊張，要認真思考，想出合適的辦法。希望每個同學都能學會生存。

五年級作文300字 篇2

　　當我看到墻上那顆閃耀的星星和那“四好學生”獎狀的時候，我便想起了那一件讓我不安、后悔的事。

　　那是發生在一年級的.事。考試的結果出來了，我破天荒地考了一百分，我心里非常開心、非常得意，心里想：這次肯定有“四好學生”和一顆小星星了。我越想越高興。老師果然選我當“四好學生”。那一刻，我非常感動，因為在背后，我付出了多少努力和汗水啊！

　　可是，當我仔細看試卷的時候，我發現一道題寫錯了，這是要減5分的呀！一想到老師、家人對我的期望，我難過極了，我的心里仿佛有一道閃電把快樂打得無影無蹤，而失落也隨之而來，一番思想斗爭之后，我還是選擇了逃避錯誤。

　　上臺拿獎過后，大家都是興高采烈的，只有我是失落的，那張“四號學生”仿佛在嘲笑我：“你應該得到我嗎？”我心里有一種說不出的滋味。回到家，媽媽問我考了多少分，我才假假地笑了一下說：“考了個”四好學生“。大家聽了都一個勁地表揚我，而我一個字也沒聽進去。

　　雖然這件事過去了很久，但卻一直藏在我心里，使我終身難忘。

五年級作文300字 篇3

　　周五晚，我決定給媽媽洗一次腳。

　　我倒了半盆溫熱的水，請媽媽坐下，然后把媽媽的腳輕輕放進盆子里，媽媽的腳真好看，十個粉紅色的指甲并列在一起，像三月的桃花瓣，漂亮極了。

　　我正在遐想之際，“絲”媽媽倒吸了一口氣，我連忙問：“怎么了？”“沒什么，”媽媽笑著說，我仔細一看，原來是我碰著了媽媽腳后跟的.傷口了。是啊， 連日來，媽媽因為工作忙，很少休息，還得做家務、輔導我學習，還有她的自學考試，腳上的傷口是她前幾天上班時碰傷的，然而就這樣她也沒休息，依然堅持著。 真是辛苦了，我親愛的媽媽！

　　想著想著，我的眼睛濕潤了，媽媽卻笑著說，“這點算什么？你只要努力學習，媽媽再累心里也是甜的。”我也在心里對自己說，只要有機會，我一定天天給媽媽洗腳。

　　我的感想：

　　從小到大父母給了我們無微不至的關愛，而我們又回報父母什么了呢？父母為了我們的健康成長，辛勤的工作著，我們要感謝他們？

五年級作文300字 篇4

　　禮物，是人與人之間用來溝通的方式；是用來道歉的語言；也是用來表達的關愛。

　　我就收到過爸爸這樣一件禮物，那是一個小鬧鐘。它也許不是最昂貴的，也不是最特別的，但它在我心中卻是最珍貴的。因為這不僅是爸爸對我的一片關心，更重要的是這個小鬧鐘還是我的好伙伴、好幫手呢！今天我就講一講我和小鬧鐘之間的故事。

　　小鬧鐘全身呈金黃色，金燦燦的，讓人看見了就喜歡。它頭上還帶著兩頂“黃金”帽子，顯得十分尊貴，手里還捧著一個“小房子”里面住著時針、分針、秒針、三兄弟和12個數字朋友。

　　瞧，一轉眼又是上學的時間了，小鬧鐘就滴滴滴的催促我快點起床去上學。可有一次，小鬧鐘像平常一樣叫我起床，可我實在還想睡會，一甩手，小鬧鐘從床頭柜上重重地摔下來，發出澎——的'一聲響。我趕緊起床，從地板上撿回了小鬧鐘，小鬧鐘不停的發出滴、滴、滴的聲音。好像在呻吟道；“小主人，好痛。”但我因為要上學，只好先去學校再回來照顧小鬧鐘。

　　以前，我做作業的速度很慢，寫十分鐘作業要休息半個小時，有了小鬧鐘監督后，我的作業基本上半個小時內就搞定。

　　到了今天，小鬧鐘不在了，但我一定會監督自己，更加努力。

五年級作文300字 篇5

　　愚人節到了，我最喜歡這個節日了。打算好好捉弄人,那會是多么的好玩，開心啊1

　　我和一個同學想辦法捉弄校醫。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進校醫室。我跟校醫說：“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學說：“是那個人踢我的腳流血的。’”校醫像母老虎一樣對著那同學，大叫說：“你怎么搞的，競然把同學踢流血了！”我們兩個趕緊笑著齊聲說：“其實是番茄醬，校醫愚人節快樂！”說完我們就跑了。

　　校醫一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。

　　我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說：“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問：“什么樣的花瓶？’我說：”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的`臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說：“校長，愚人節快樂！”

　　我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了，另一個一邊說沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說：愚人節快樂。

　　我跟老師說：老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學哈哈大笑。

　　我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。

五年級作文300字 篇6

　　我的媽媽是一位農村婦女，今年42歲了，看上去卻好像50多歲的人，她的眼角滿是皺紋，黑發夾雜著銀絲。為了我們，為了我們上學每星期的學費，為了這個家，她不曾買過一件化妝品來修飾她那雙不停歇的手。

　　整個夏天和冬天，媽媽都是跟著城里的裝修隊給人家裝修房子，那時媽媽就像一頭拉車的牛，任人使喚。在那熱浪熾人的中午，除了蟬的鳴叫，整個宇宙都是靜的，花草樹木都低著頭，小狗在樹下打著盹兒。人們在開著空調或電風扇的房間里吃著西瓜。而我的媽媽卻在烈日下拌水泥，她那滿頭的.汗水像黃豆一樣順著臉上滾落下來。記得秋天的一個晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，我忙搬來椅子讓她坐。她累得一句話也不想說，我給她盛了一碗飯后，她搖搖頭說：“金枝，你先吃吧，我等會兒……”我吃完了，見媽媽那碗飯還沒動一口，就問：“媽媽，您怎么不吃啊？”她一邊拿起筷子，一邊遮遮掩掩的說：“我就吃……我就吃……”可我看出來了，他拿筷子的姿勢跟以前很不一樣，她的手上滿是透明的血泡和水泡，手微微地抖著，手指僵硬，好像不聽使喚。我心里難受極了。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”我默默的反復吟誦著這兩句詩，到今天我才懂得它的內涵。

五年級作文300字 篇7

　　讀過《三國演義》的同學肯定都知道，東吳大都督周瑜因為心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。

　　在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說你與一個人發生爭執，當對方打你的時候，你如果還手，就會將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對方好好講話，我相信，對方也會覺得剛才太沖動對你有點抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？

　　寬容就如同栽花，回報你的將是萬紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽光，能給予以人無限的`溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……

　　我們每個人都需要寬容，都要去寬容，因為有了愛，所謂的“讓世界充滿愛”，就是讓我們每個人都學會、懂得去包容別人，讓世界充滿愛！

　　所以，讓我們自己告訴自己：學會包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！