（優(yōu)選）小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認(rèn)方向的，我不太認(rèn)同這種說(shuō)法，于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時(shí)，跟著它們，還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來(lái)，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的'歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻大軍就回來(lái)了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見(jiàn)了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見(jiàn)計(jì)劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn)，可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察，終于明白了，螞蟻辨認(rèn)回家的路，靠的不是嗅覺(jué)，而是視覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，小轎車(chē)與自行車(chē)碰面了，小轎車(chē)得意的說(shuō)：“你跑的'太慢了，你看我跑得多快，再看看你，真是太慢了，還有臉見(jiàn)我！”自行車(chē)忍氣吞聲，一味忍讓?zhuān)∞I車(chē)輕蔑地說(shuō)“要不，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”自行車(chē)答應(yīng)了。
第二天，按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同，馬路上，小轎車(chē)耀武揚(yáng)威，把自行車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，而離開(kāi)馬路駛?cè)牒瑫r(shí)，小轎車(chē)一籌莫展了，眼睜睜地看著自行車(chē)，灑脫穿行的身影，陷入沉思之中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“爸爸,你的童年是什么樣子的呀?”
“我童年的時(shí)候,家里很苦,那時(shí)候還沒(méi)有自來(lái)水,每天都得到山上的小池里去挑水。”
那我比你幸福，家里有電有水還有好多電器呢，真難想象你們以前是怎么過(guò)的？爸爸，那你們玩什么？”“我們兄弟就在山上玩，在水里玩。”
“哦，我現(xiàn)在能玩遙控賽車(chē)和變形金剛，還有一件件開(kāi)發(fā)出來(lái)的玩具，那你吃什么呢？”
“那時(shí)候我只能吃米飯、干菜、白菜。”“吃這些能吃飽嗎？我現(xiàn)在好象吃的東西什么都不缺，只有我挑菜，沒(méi)有菜挑我。我是最?lèi)?ài)吃肉了，你小時(shí)候呢？”“我那時(shí)候根本就沒(méi)有肉可以吃的，只有在大過(guò)年的時(shí)候才能解饞。”“原來(lái)你們這種家常菜都沒(méi)啊，那就更不用說(shuō)飯店，還有肯德基，呵呵！那可是我的最?lèi)?ài)。那你們穿什么樣的衣服？”“我們只有在大年初一時(shí)才能穿上新衣服，所以我們天天盼過(guò)年。現(xiàn)在你們是天天新衣服，而且還一味追求的名牌。”“爸爸現(xiàn)在我們的學(xué)校很漂亮，你們以前是怎樣的？”
“我們以前的'學(xué)校都很破舊，象我們這樣的小山村每天都要走大半個(gè)小時(shí)上學(xué)，回家后一定要先做作業(yè)，家里是不允許點(diǎn)電燈看書(shū)的。和我們相比你有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，你應(yīng)該珍惜啊！”
我羞愧地低下了頭。是啊，現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)習(xí)條件好了，日新月異的社會(huì)需要我們努力去學(xué)知識(shí)，我想我一定要加油！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在神奇的植物王國(guó)里，有一位南國(guó)的少女。她婀娜多姿，卻不善言辭，總是害羞的低下她那美麗俊俏的臉龐。她有一個(gè)楚楚動(dòng)人的名字——含羞草。
小時(shí)候的我總是認(rèn)為花是沒(méi)有生命的，它們仿佛只是為了美化環(huán)境而誕生的。在我印象中，它們只是路旁的綠化帶或者自家陽(yáng)臺(tái)上的.花盆中的一株草而已，長(zhǎng)大后知道花草樹(shù)木是大自然的一員，知道他們是“活生生”的生命卻是由于一次親身體驗(yàn)。
一天，一盆亞熱帶稀有品種出現(xiàn)在我的生活中，這就是含羞草。它可真像一位亭亭玉立的少女啊，纖細(xì)的葉子上布滿(mǎn)精致的紋理。誰(shuí)能說(shuō)這不符合人類(lèi)的審美標(biāo)準(zhǔn)呢？就是這樣一位如花似玉的“千金大小姐”，有著一個(gè)植物界罕見(jiàn)的特點(diǎn)——自衛(wèi)。一般的花草甘愿任人信手拈來(lái)，可含羞草不會(huì)這樣。當(dāng)我將手小心翼翼伸向她美麗的葉子時(shí)，那纖細(xì)的葉子馬上蜷縮了起來(lái)，真好似在做害羞狀。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我個(gè)人認(rèn)為，花界的窈窕淑女非她莫屬。
可是含羞草真的是在害羞嗎？實(shí)際不是。在查閱了一些資料后，我終于明白，這是因?yàn)楹卟菰谑艿酵饨绱碳r(shí)，葉子里的“枕”（即葉枕）感應(yīng)到后，立刻控制葉片進(jìn)行閉合。這就形成了人們所說(shuō)的“害羞現(xiàn)象”。
自從我揭開(kāi)含羞草的秘密后，我悟出一個(gè)道理，科學(xué)探究與發(fā)現(xiàn)都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能因?yàn)槿藗兊难詡鞫雎粤耸聦?shí)真相。只要細(xì)心觀察，勤于思考和探究，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)將不再是難題。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
山，高得望不到頂，
一座座大山手牽著手，
重重疊疊，立地頂天。
地，大得望不到邊，
一條條大道相互交叉，
把大地分成了一塊塊。
海，寬得望不到頭，
漁船撒網(wǎng)，星星點(diǎn)點(diǎn)，
水鳥(niǎo)拍打著翅膀掠過(guò)水面。
祖國(guó)的山山水水看不完，
祖國(guó)的`山山水水美如畫(huà)！
簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的模仿力還是比較強(qiáng)的。在學(xué)習(xí)了課文中的兩首詩(shī)歌之后，小作者能夠根據(jù)自己的感觸，揮筆寫(xiě)下自己的感受，且語(yǔ)句十分通順，有很強(qiáng)的韻味和節(jié)奏感。