(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說(shuō)法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來(lái),螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的'歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來(lái)了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見(jiàn)了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。
我見(jiàn)計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺(jué),而是視覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天,小轎車(chē)與自行車(chē)碰面了,小轎車(chē)得意的說(shuō):“你跑的'太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見(jiàn)我!”自行車(chē)忍氣吞聲,一味忍讓?zhuān)∞I車(chē)輕蔑地說(shuō)“要不,我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧?”自行車(chē)答應(yīng)了。
第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車(chē)耀武揚(yáng)威,把自行車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,而離開(kāi)馬路駛?cè)牒瑫r(shí),小轎車(chē)一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車(chē),灑脫穿行的身影,陷入沉思之中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“爸爸,你的童年是什么樣子的呀?”
“我童年的時(shí)候,家里很苦,那時(shí)候還沒(méi)有自來(lái)水,每天都得到山上的小池里去挑水。”
那我比你幸福,家里有電有水還有好多電器呢,真難想象你們以前是怎么過(guò)的?爸爸,那你們玩什么?”“我們兄弟就在山上玩,在水里玩。”
“哦,我現(xiàn)在能玩遙控賽車(chē)和變形金剛,還有一件件開(kāi)發(fā)出來(lái)的玩具,那你吃什么呢?”
“那時(shí)候我只能吃米飯、干菜、白菜。”“吃這些能吃飽嗎?我現(xiàn)在好象吃的東西什么都不缺,只有我挑菜,沒(méi)有菜挑我。我是最?lèi)?ài)吃肉了,你小時(shí)候呢?”“我那時(shí)候根本就沒(méi)有肉可以吃的,只有在大過(guò)年的時(shí)候才能解饞。”“原來(lái)你們這種家常菜都沒(méi)啊,那就更不用說(shuō)飯店,還有肯德基,呵呵!那可是我的最?lèi)?ài)。那你們穿什么樣的衣服?”“我們只有在大年初一時(shí)才能穿上新衣服,所以我們天天盼過(guò)年。現(xiàn)在你們是天天新衣服,而且還一味追求的名牌。”“爸爸現(xiàn)在我們的學(xué)校很漂亮,你們以前是怎樣的?”
“我們以前的'學(xué)校都很破舊,象我們這樣的小山村每天都要走大半個(gè)小時(shí)上學(xué),回家后一定要先做作業(yè),家里是不允許點(diǎn)電燈看書(shū)的。和我們相比你有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,你應(yīng)該珍惜啊!”
我羞愧地低下了頭。是啊,現(xiàn)在生活條件好了,學(xué)習(xí)條件好了,日新月異的社會(huì)需要我們努力去學(xué)知識(shí),我想我一定要加油!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在神奇的植物王國(guó)里,有一位南國(guó)的少女。她婀娜多姿,卻不善言辭,總是害羞的低下她那美麗俊俏的臉龐。她有一個(gè)楚楚動(dòng)人的名字——含羞草。
小時(shí)候的我總是認(rèn)為花是沒(méi)有生命的,它們仿佛只是為了美化環(huán)境而誕生的。在我印象中,它們只是路旁的綠化帶或者自家陽(yáng)臺(tái)上的.花盆中的一株草而已,長(zhǎng)大后知道花草樹(shù)木是大自然的一員,知道他們是“活生生”的生命卻是由于一次親身體驗(yàn)。
一天,一盆亞熱帶稀有品種出現(xiàn)在我的生活中,這就是含羞草。它可真像一位亭亭玉立的少女啊,纖細(xì)的葉子上布滿(mǎn)精致的紋理。誰(shuí)能說(shuō)這不符合人類(lèi)的審美標(biāo)準(zhǔn)呢?就是這樣一位如花似玉的“千金大小姐”,有著一個(gè)植物界罕見(jiàn)的特點(diǎn)——自衛(wèi)。一般的花草甘愿任人信手拈來(lái),可含羞草不會(huì)這樣。當(dāng)我將手小心翼翼伸向她美麗的葉子時(shí),那纖細(xì)的葉子馬上蜷縮了起來(lái),真好似在做害羞狀。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我個(gè)人認(rèn)為,花界的窈窕淑女非她莫屬。
可是含羞草真的是在害羞嗎?實(shí)際不是。在查閱了一些資料后,我終于明白,這是因?yàn)楹卟菰谑艿酵饨绱碳r(shí),葉子里的“枕”(即葉枕)感應(yīng)到后,立刻控制葉片進(jìn)行閉合。這就形成了人們所說(shuō)的“害羞現(xiàn)象”。
自從我揭開(kāi)含羞草的秘密后,我悟出一個(gè)道理,科學(xué)探究與發(fā)現(xiàn)都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能因?yàn)槿藗兊难詡鞫雎粤耸聦?shí)真相。只要細(xì)心觀察,勤于思考和探究,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)將不再是難題。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
山,高得望不到頂,
一座座大山手牽著手,
重重疊疊,立地頂天。
地,大得望不到邊,
一條條大道相互交叉,
把大地分成了一塊塊。
海,寬得望不到頭,
漁船撒網(wǎng),星星點(diǎn)點(diǎn),
水鳥(niǎo)拍打著翅膀掠過(guò)水面。
祖國(guó)的山山水水看不完,
祖國(guó)的`山山水水美如畫(huà)!
簡(jiǎn)評(píng):對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的模仿力還是比較強(qiáng)的。在學(xué)習(xí)了課文中的兩首詩(shī)歌之后,小作者能夠根據(jù)自己的感觸,揮筆寫(xiě)下自己的感受,且語(yǔ)句十分通順,有很強(qiáng)的韻味和節(jié)奏感。