四年級作文（精選）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
汽車王國有著許多漂亮的汽車，大眾、寶馬、雪佛蘭、奧迪……他們每天都生活得很幸福、很快樂！
一天早晨，汽車們突然吵起來，他們都在爭著說自己的好，要比出個高下來，只有大眾在一旁看著，看他們在爭論著，寶馬說：“你們看看我，我那美麗的形象、內部的裝飾一定會吸引所有人眼球的，哼！我可值上百萬呢！”說完便擺出一副驕傲的樣子。雪佛蘭有些嫉妒，就在一旁小聲地說：“哼！有啥了不起的，不知道我比他好多少呢！我的外形漂亮、空間又大，那么驕傲干什么。吹吧！”雪佛蘭不以為然的翻了翻白眼。但是，他的話好像被奧迪聽到了，奧迪便連忙張了張嘴：“喂、喂、喂，你們也不帶上我，比什么呀？我現在要鄭重地跟你們說，小瞧我，你們會后悔的`，你們在場的誰也比不上我，我可是有錢人才買得起的哦。”說完便響了二聲喇叭很快走了。
其他車們仍然不罷休，繼續爭吵著。這時大眾從角落里走出來，大聲的說：“大家不要吵了好不好？我們還是一起過幸福的生活吧。”場上頓時安靜了下來，汽車們一個個看著大眾，大眾接著說：“大家都是好朋友，好伙伴，不要再吵了，每種汽車都有自己最獨特的特點。我們要把自己最美好的一面展現給人們，讓人們喜愛我們，而不是在這里一爭高下。”汽車們連連不住的點點頭。
第二天，大家又重歸于好，過上了幸福，快樂的生活!
四年級作文 篇2
中國萬里長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰爭時代的國家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。
據說，飛向太空的宇航員曾經報告說，從遙遠的月球觀察地球，能夠辨認出的人類工程只有兩個，其中一個就是中國的萬里長城。雄偉的萬里長城是中國古代人民創造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。根據歷史記載，從戰國以來，有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。最早是楚國，為防御北方游牧民族或敵國，開始營建長城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國基于相同的目的也開始修筑自己的'長城。秦統一六國后，秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴，把各國長城連起來，西起臨姚，東至遼東，綿延萬余里，遂稱萬里長城，這就是萬里長城名字的由來。但今天我們所見到的主要是明長城。
秦長城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長城動用了30萬人，創造了人類建筑史上的奇跡。長城的修建客觀上起到了防止匈奴南侵，保護中原經濟文化發展的積極作用。孫中山先生曾評價：始皇雖無道，而長城之有功于后世，實上大禹治水等。
漢代繼續對長城進行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長近一萬公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城，是歷史上最長的長城，到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵擾，從沒間斷過長城的修建，從洪武至萬歷，其間經過20次大規模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關，東到遼東虎山，全長6350公里的邊墻。（但據報道，1990年一個徒步走完長城全長的中國人的計步器顯示的是6700公里。）長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義。現在經過精心開發修復，山海關、居庸關八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠眺，憑古懷幽，古戰場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等同被譽為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
在古今中外所有的人類建筑中，最著名的一座應該就是中國的萬里長城。
準確地說，長城不只有一座。在兩千多年間，各代王朝在中國的北方修建了許多座長城。其中，最新的而且也是目前保存最完整的一座建于中國明代（1368－1644）。
明長城是一座結構龐大復雜的邊防堡壘，綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
明長城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間。看見它人們不由肅然起敬，感嘆在如此險峻的地方使用數量如此眾多而且巨大的建筑材料。長城見證了古代中原農業文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。
明代長城是人類歷史上耗費人力最巨，時間最久，物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個瞬息萬變的世界，保護長城是文化遺產保護領域最具挑戰性的任務。
四年級作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的.線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
四年級作文 篇4
春天像個調皮的娃娃，趁著人們還沒注意，已經悄悄地跑進了我們的視野。公園里，小草換上了新衣，小花露出了笑容，人們也脫下厚厚的冬裝，出來健身休閑，爺爺奶奶們矯健的身軀揮打著太極拳，小朋友們有的肆無忌憚騎著單車玩耍，有的在打羽毛球，還有的在看書和放風箏。你瞧，頭頂上成群結隊的大燕也飛回了老家，這是一幅多么其樂融融的歡樂場景啊！
春天是個多雨的季節，小朋友們玩的正酣，突然傳來“轟隆轟隆”兩聲，嬌滴滴的雨滴瞬間從云朵里跳下來，此時的小草欣喜若狂，張著大大的嘴巴大口大口的喝了起來，小花也不甘示弱伸出了舌頭，品嘗著這“春雨貴如油”的美味和芬芳，春雨滋潤著大地，河邊的楊柳隨著微風輕輕擺動，真是“好雨知時節，當春乃發生”。
“一年之計在于春”，春天是個希望的季節，春回大地、萬物復蘇，農民伯伯忙著播種，期待秋天的.豐碩，我們小朋友們也將伴隨著春天的腳步，在這充滿希望的日子里，珍惜每一天，好好學習，勤奮讀書，在不久的將來收獲“成績”這個豐收的碩果！
四年級作文 篇5
周六上午，溫暖的陽光照著大地，微風吹過臉面，我快速的行進在去作文班的路上。
老師神秘的說，今天要玩一個游戲，名字叫做“對著干”。同學們聽到這個消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著老師，老師先舉列講了一下游戲規則：“我說站著你們就得做到，無論我說什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了，老師開始出題了：舉起你的左手。其他同學都舉起了右手，只有我一個人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學偷偷的'笑著。
老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐在地上，還指著我們說：“哈哈哈！你們都錯了。”臺下的同學有的拍桌子大笑，有的捧著肚子笑，還有的同學笑彎了腰老師笑著說道：“好了，同學們都回到座位上去。”還沒等我們坐下，老師說道：“哈哈哈！你們都上當了！”我們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到老師說：“這會可以回去了”可是同學們都筆直的站著。，老師笑著說“這回是真的結束了同學們才安的回到位置上。
最后，我們在同學們的歡聲笑語中結束了這場游戲。