(精華)四年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
從入學以來，我參加過許多比賽，有拉丁舞比賽、繪畫比賽、書法比賽、奧數比賽……但唯獨沒參加過游泳比賽。這不，我去年剛學會了游泳，今年爸爸就想讓我體驗下游泳比賽，給我報了“南小杯”江山市少兒游泳比賽。
比賽當天，我們來到城南小學，初中組選手的比賽已經接近尾聲，于是我趕緊去更衣室把衣服換了。
終于輪到我檢錄了，先比25米自由泳，我是第三組的第五道選手。檢錄完畢，我們走上了泳池，我的心砰砰直跳，因為自由泳是前一陣子才學會的，都還沒怎么練，所以只是來“打醬油”的。隨著裁判一聲“下水”，第一組的選手們紛紛下了水并擺好了準備動作，這準備動作竟然是右手扶墻，左手伸直，天吶，這種架勢我可從來沒練過呀，完蛋了，這次出丑了，肯定是最后一名了。“嘀”的一聲哨響，選手們像離弦的箭一樣沖出去，水花在腳后飛舞。該來的終究要來的，終于還是輪到我了，裁判說聲“下水”，我們第三組的選手陸續下了水，因為這是室外泳池，那水非常非常冷，哎，忍忍吧。“嘀”的一聲，比賽開始了，我奮勇直沖，終于沖到了對岸，抬頭環顧四周，幸好不是最后一名，我暗自竊喜。上了岸，休息了三分鐘，蛙泳檢錄就開始了，我蛙泳是去年學的，所以對此項目還是有點自信的，比賽結束，我如愿以償的進入了25米蛙泳決賽。
下午三點，參加決賽的選手們陸續到了比賽場地，可是“天公不作美”，竟然下起了傾盆大雨，連臨時搭起來的'棚子也被風拔起了，幸好幾個大人趕忙扶住，懸掛著的橫幅就不用說了早已被大風吹落，這可怎么比賽呀？
過了一個多小時，風雨漸小，比賽在雨中照常進行。輪到25米蛙泳決賽了，我下了水，做好準備動作，“嘀”的一聲，選手們都飛快地沖了出去。我游到一半的時候，發現兩邊竟然都沒有人，難道是我犯規了嗎？于是我放慢了速度，直到我右邊的選手露出了頭尖，我才知道比賽正常進行著，可是因為一時的松懈，游到終點，我才第三名。
比賽終于結束了，接下去的就是頒獎典禮，這次頒獎是按個人的總分數來評比的，所以我這個“跛腳大王”就與獎項無緣了。
后來聽某位獲獎選手的媽媽說：“這幾位獲獎選手已經特訓了二十幾天，每天游四千米，一天兩節課，吃什么都是教練規定的，連喝的水都是上海空運過來的運動員專用水。”真是“吃得苦中苦，方為人上人”！她們能獲獎是當之無愧的，我為她們的努力喝彩！
四年級作文 篇2
一個春光明媚、鳥語花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進了一個地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的小猴聽見了，順著聲音找過來，看見了掉進洞里的小鴨。小猴馬上找來一根竹竿，伸進洞里。可是，小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號，小猴在上面急得團團轉。在附近玩耍的.小熊看到了，連忙趕過來，小熊靈機一動，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞。可是地洞又深又大，它們累得汗流夾背，洞里的水還是只有一點點。
正好一頭大象路過這兒，也過來幫忙。它先把長鼻子伸進洞內，想把小鴨勾上來。可是洞太深，小鴨太小，它根本沒法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來像小河流水一樣。經過大家齊心協力，不一會兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開心極了。
四年級作文 篇3
我的爸爸平時不經常照顧我，但是他有一種沉著冷靜的性格。
爸爸幾乎每天都接送我上下學，有一次，我和爸爸午休，一不小心竟然睡過了時間，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。但他卻冷靜得說：“急什么，我幫你收拾東西。反正送你上學也用不了多長時間，我騎車快一點就行了。”聽了爸爸的話，我就開始穿衣服。爸爸的表情還是那么平靜。爸爸一直都在我的旁邊說：“別著急，你不會遲到的'！”我的話使我穿衣服的速度更快了，很快，我穿好了衣服。
爸爸又是那么沉著地說：“快去穿鞋，別磨蹭一分一秒。”我立刻跑到鞋架旁，爸爸則去收拾我東西。我那時實在是太著急了，在系鞋帶的時候，我幾次都沒有成功。這時，爸爸走了過來，“有什么著急的！”他笑著說，“看我是這么穿衣服的”，他用最快的速度把衣服穿好。之后，他就下樓取自行車。我不一會就系好了鞋帶，爸爸正在樓下等著我呢。結果我并沒有遲到。
爸爸這種沉著冷靜的性格，使我受益匪淺。以后我的一言一行都要像他一樣沉著冷靜。
四年級作文 篇4
陽春四月，春暖花開，我校在4月21日舉行了一場春季運動會。
整8點，開幕式開始了，我們穿著藍白相間的校服，鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄揚，我們站著整齊的隊伍，邁著穩定的步伐走向操場，洪亮的'口號響徹云霄，伴隨著《運動會進行曲》的響起，運動會也正式拉開了序幕。
運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，而我心里像揣個小兔子似的，忐忑不安，因為下一個項目是女子4x400米接力，心里很是緊張。第一棒是王蓉，槍聲一落，她就如同一支離弦的箭，射了出去，場下陣陣歡呼聲，加油聲，目前，王蓉是遙遙領先。馬上就到我了，我身穿短衣短褲，雖然天氣很冷，但是我的內心非常火熱，恨不得現在就沖出去，我伸出左手，準備接棒，王蓉跑過來了，我接過棒，大步向前邁，迅速擺動雙臂，箭步如飛！“呼呼～好累啊，我剛跑了一會兒，就喘著粗氣，真不想跑了！”但是又轉念一想：不行，我要為班級的榮譽著想，而且大家都在臺下看著我呢，我一定要堅持！”這時，我的眼前似乎看見了三個大字——第一名在向我招手呢！于是，我又快速跑了起來，聽著臺下那陣陣加油聲。我更有力氣了，心中似怒火一般，奮不顧身的往前沖，終點就在眼前了，我咬緊牙關，拼了命地跑，看著終點線，我仿佛看到了希望，近了，更近了，我伸出胳膊，把棒傳給了下一位，頓時，我累得倒在了地上，氣喘吁吁的，半天才恢復過來，我長舒了一口氣，因為我沒有給班級丟臉！雖然很累，但很值得，并且我也很高興，因為我們贏了，聽著那廣播的聲音，讓我想起了平時訓練的時候，沒有平時的付出，又哪來今天的成就呢？
通過這次的比賽，讓我明白了，團結可以戰勝一切，只有學會合作，才能做好每一件事！
四年級作文 篇5
暑假里，我們在老師的組織下去湖頭村的文化禮堂參觀學習，湖頭村的張伯伯把我們帶上三樓大禮堂。
我們首先進了民俗文化館，我們自由地參觀以前的物品。有陶罐、珍珠、觀音等等，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是那很大又笨重的風車，它不像我們現在的風車靠風力轉動，而是讓人使勁一圈一圈搖動搖桿，然后才能扇去谷殼，凈化谷物。還有很多解放初期的布告，以及各類的票據，有糧票、布票、油票、飯票之類的。通過這一系列的古物使我們更加地了解了解放初期先輩們的辛勤付出，才讓我們擁有了今天的美好生活。在結束了參觀活動之后，張伯伯又在善美講堂，用生動風趣的.方式給我們普及了很多的農耕文化。例如在早先年，大人們為了能夠更多的參與到生產中，為嬰幼兒發明了站桶。更好更快地清理稻田所使用的工具——田耙，以及擔助、魚籠、飯蒸之類農具，讓我們對農耕文化有了進步的了解。
之后，張伯伯還帶著我們實地觀看了五水共治的成果，為了更好地把水環境治理好，社會各界共投入幾百萬，把湖頭臟亂不堪的“垃圾渠”變成了漂漂亮亮的人人贊美的“小西湖”。而且張伯伯更是介紹到說：在過一段時間還要把三譚印月放到水中，更是能夠形成一道亮麗的風景線。時間伴隨著張伯伯講解，飛快地流逝著，張伯伯的衣衫也是完全地被汗水浸濕了，自始至終張伯伯都在用著幽默風趣的語言給我們灌輸著書本上學不到的知識。活動最后張伯伯更是以自身的經歷，勉勵大家珍惜現在的美好時光，用心學習，爭取成為國家棟梁之材，更好地回報于國家社會。
在張伯伯生動的話語中，我們更加堅定了自己內心深處的想法，好好學習，將來做出更多有助于社會，有助于國家的事情。