小學(xué)三年級(jí)的作文

[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

　　國(guó)慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開(kāi)闊眼界，我向老師請(qǐng)了一周的假。回來(lái)后，趁國(guó)慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。

　　上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我。我想，可能是媽媽有事要來(lái)晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說(shuō)：“你跟我走吧。”就這樣，我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過(guò)馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的'手。我當(dāng)時(shí)感激地想說(shuō)幾句好話，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　大家好，你們還記得六一節(jié)舉辦的跳蚤市場(chǎng)嗎，那時(shí)我可是開(kāi)心得不得了，具體是什么讓我開(kāi)心呢？就是我終于收獲了第一個(gè)50元具體的情況請(qǐng)往下看。

　　那是我?guī)Я艘淮筠麜�去買，班上同學(xué)都笑我書呆子，我看了看說(shuō)：“別得意，我一定會(huì)買到五十塊錢的'。”說(shuō)干就干我先搶了個(gè)黑板放在我的桌前寫著“虧本買賣一本書6元”不一會(huì)一個(gè)小孩跑到我的桌前說(shuō)：“真的一本6元嗎。”我說(shuō)：“真的”她精挑細(xì)選，幾分鐘過(guò)去，她終于看中了一本書6元太貴了，我就給3元。“我搖搖頭：”這原價(jià)可是10元呀，我這么降價(jià)，那我不是虧大本了嗎？如有誠(chéng)意，那就5元成交。“小孩嘆氣地說(shuō)：”我還是出2元，你看我去買他們30幾元的書才要2元，給吧！“我著急地說(shuō)：”我的書全新的，那也不能太少了，4元合適了吧！“誰(shuí)知小孩還是不領(lǐng)情，固執(zhí)地說(shuō)：”你的封面已爛了，就2元。“我心里想：小孩哦，我降到7元已經(jīng)不錯(cuò)了，你砍價(jià)也太厲害了吧。何佳瑤說(shuō)：”反正這書你已看完了，給了，給了。“附近的同學(xué)也都在旁邊叫著：”是呀，給了，給了！“小孩笑瞇瞇地望著我，我忍不住了，只好跺跺腳，咬咬牙：”2元就2元吧。“我不情愿地把書遞給小孩，幽默說(shuō)：”就當(dāng)是我送給弟弟的禮物吧。“小孩也俏皮地說(shuō)：”謝謝你這愛(ài)心哥哥。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　只要我上學(xué)媽媽不管多晚睡，都是起床六點(diǎn)半起床給我做早點(diǎn)，而且每天做的早點(diǎn)都不一樣，媽媽做早點(diǎn)可快了，一會(huì)兒，媽媽就做好了，只要星期0六和星期天我不上學(xué)，媽媽就睡懶覺(jué)，還有不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)按時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)。

　　第一次爸爸帶我去學(xué)游泳，一下水爸爸就手拉著我的手陪著我游了好幾圈。游了一會(huì)我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，我讓爸爸松開(kāi)我的手，然后爸爸告訴我不要到深水的地方去，可是我沒(méi)聽(tīng)爸爸的話不知不覺(jué)就游到了深水處，但是我游過(guò)去以后，就不知道那樣游回來(lái)，我害怕極了，我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的`叫聲，他想都沒(méi)想就直接就跳下水，爸爸以從來(lái)沒(méi)有的速度很快游到我的身邊，這時(shí)我才感覺(jué)到自己安全了。

　　我記意最深的一次，是我生病發(fā)高燒，媽媽和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們趕緊把我送到兒童醫(yī)院，在路上爸爸闖了兩個(gè)紅燈，我在醫(yī)院頭三天，我燒的溫度都沒(méi)降下來(lái)，而媽媽的眼淚一直也沒(méi)停過(guò)，三天三夜里媽媽和爸爸輪流給我物體降溫，一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天，溫度終于下來(lái)了，這時(shí)的爸爸媽媽像蒼老了好多歲，我病的這些天，他們沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯，更沒(méi)有睡過(guò)一晚好覺(jué)。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我很快康復(fù)了。

　　原來(lái)父母這么愛(ài)我，為我付出了這么多，在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他們不惜用自己的生命來(lái)保護(hù)我。這就是爸爸媽媽愛(ài)我的方式。

　　我真心的對(duì)媽媽爸爸說(shuō)在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)做個(gè)懂事的孩子，也會(huì)更加愛(ài)你們。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂(lè)于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

　　說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見(jiàn)走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)老師來(lái)了，他趕緊放開(kāi)郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。

　　別看他這么頑皮，還是挺樂(lè)于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒(méi)帶。他聽(tīng)見(jiàn)了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的.有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。

　　他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人的性格不同，喜愛(ài)的花也不同。我喜歡郁金香。雖然它沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有菊花的高潔，更沒(méi)有玫瑰的浪漫，但我愛(ài)它獨(dú)特的美。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了這散發(fā)著沁人心脾香味的花——郁金香。花兒們從草叢中鉆出來(lái)，有的`用葉子捂著小臉，羞答答的;有的綻開(kāi)花瓣，扭動(dòng)腰肢，向人們展示自己的婀娜;還有的驕傲地挺著胸。一朵比一朵美，真稱得上是千姿百態(tài)啊!

　　看著看著，我忽然覺(jué)得自己是一只蝴蝶，沉醉在花香中，怎么也喚不醒。那感覺(jué)，美妙極了!

　　從此以后，我愛(ài)上了郁金香。我將永遠(yuǎn)沉浸在這美麗的世界里。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)等到禮物而快樂(lè)的甜，也有被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)時(shí)沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石，險(xiǎn)灘，誰(shuí)都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的足跡……

　　成長(zhǎng)的味道像稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。又開(kāi)始削蘋果，小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，削下一道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

　　可后來(lái)我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小，直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀，這次沒(méi)有在割到手，但由于自己的不熟練，在削蘋果的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡(jiǎn)直接近一個(gè)核，而我，卻在那個(gè)蘋果里，肯出來(lái)甜味……

　　現(xiàn)在，我不小了，在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的`蘋果，也不會(huì)狼狽不堪，每一次，我都會(huì)削出大大的皮來(lái)，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味，再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑，我有笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　今天中午，媽媽買菜走到十字路口紅綠燈那里，剛好綠燈亮了，我說(shuō)：“媽媽，趕緊沖!”媽媽說(shuō)：“不能沖，如果那邊有人闖紅燈了，我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落，就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過(guò)。

　　我說(shuō)：“媽媽，為什么上次阿姨闖紅燈，你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說(shuō)：“我看到阿姨過(guò)去了，沒(méi)有看，就跟著過(guò)去了。”我又說(shuō)：“那什么上上次，我說(shuō)是紅燈，你還要闖呢?”媽媽說(shuō)：“為了早點(diǎn)回家做飯吃。”我無(wú)話可接了，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽要向你學(xué)習(xí)，以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我的好朋友有著水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子矮矮的，個(gè)性和藹可親，但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她有一顆喜歡助人又善良的心，她的名字叫吳佩真。現(xiàn)在想起她，她那可愛(ài)的.笑臉，如今依舊在我的腦海里盤旋。

　　還記得有一次我跟同學(xué)玩到一半跑回教室，發(fā)現(xiàn)佩真坐在坐在位上寫功課，看她一臉憂愁的樣子，我便到她旁邊一題一題的教她，就這樣我們就變成好朋友了。

　　我們兩個(gè)人常常一起玩、一起寫功課，感情好得不得了，直到有一次，因?yàn)橐粋�(gè)惡作劇，我嚇到了佩真，只見(jiàn)她滿臉淚水的跑開(kāi)，而我卻不知所措。當(dāng)天晚上，繁星點(diǎn)綴著天空，我卻無(wú)心欣賞，腦海里想的都是佩真哭泣的樣子，我想像她道歉，希望這失溫的友情能再次加溫，但她卻不再理我，而我們也不再是朋友了。

　　雖然已經(jīng)過(guò)了四年，但我還是忘不了佩真哭泣的那一幕，真希望能夠再回到從前，但這是不可能的事了，而這份遺憾也將永遠(yuǎn)存在我心中。