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三年級小學(xué)作文3篇[精品]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么。可是你一心一意的對待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個角落都有你,無論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的`的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認(rèn)識過你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認(rèn)真過。
三年級小學(xué)作文 篇2
提起朝師附小沒有一個不翹起大拇的。我們在這里學(xué)習(xí),在這里游戲,這里生活,留下了我們一串串歡聲笑語。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是十六個紅色的大字,那就是我們學(xué)校的校訓(xùn):“ 明理立志,積極向上,樂學(xué)會學(xué),健康成長”,每次見到它我都無比的自豪。
一直往前走,是一個芬芳撲鼻的花園,從遠(yuǎn)處看,猶如金色的海洋,我跑過去一看原來是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的,每一片嬌嫩的'花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵,那一朵,風(fēng)兒吹著,花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花,高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏,我剛靠近花朵,一股花香飄入我的鼻孔。
操場簡直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個大足球場。只要有時間,隊員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的,跳舞的可精彩了。操場四周是高大的柏樹,像巨人一樣守護(hù)著我們。每個星期一都有一場壯觀的升旗儀式,隨著國旗的高高升起,我心中為祖國自豪。有一次參加運動會,我為我們班的人加油呼喊,果然得了前幾名的好成績。這就是我們的學(xué)校,哈哈有趣嗎?
三年級小學(xué)作文 篇3
贈人玫瑰,手有余香。自己還妄想什么回報嗎?那件事牽動著我的心。
人群一片喧騰,我正沉浸在放學(xué)的喜悅之中。“放學(xué)后來我辦公室一趟”我驚異的抬起頭,但見語文老師看著我,緩緩說道,又轉(zhuǎn)身離去。留下了不安的我。“莫非是作業(yè)么寫又錯了一片?還是最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真?”我不禁搖了搖頭,不該啊,難道是......
昨天上午語文老師臨上課前,語文老師叫我出去,猶如今天這樣神秘。竟然是讓我給老師買本子:“ 給我買一個本子怎么樣?軟皮本,看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平:我怎么知道老師喜歡怎樣的?算了,既然老師都屈尊了,我又怎敢悲守窮廬,不驅(qū)馳?但一直拖到下午上學(xué)才買,第二節(jié)課課間才珊珊送到。難道是買的不行?不管了......
漸漸地,教室中人走了半數(shù),我才塞好書包,疾步去老師那一探究竟。
辦公室中靜悄悄的,一推門一股暖氣迎面而來。又見語文老師靜靜地坐在那,好像在等待,準(zhǔn)備著什么。我輕輕走過去“老師?”一撇眼,看見昨天我買的本子端莊的被放在桌子中間!班拧崩蠋熖鹆祟^,綻出一抹微笑“過幾天就是你的生日了吧?”我點點頭,更似霧里看花!拔疫^生日你送字,今天我就送你一個本子吧。”我一怔“我生日?老師怎么?”待我回過神,本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說了一聲“謝謝老師”既感覺生分,也表達(dá)不出內(nèi)心的激動,但也這樣說了!霸瓉磉@就是讓我自己買的原因!”心中有些懊悔,又看了一眼老師,看了看本子。“你看看我的寄語”我翻開第一頁,有老師親自一筆一劃寫的.字:力透紙背,更嵌刻在我心!拔?guī)湍阊b進(jìn)去吧”未等我開口,書包的拉鏈已經(jīng)啟動,鏈齒滑動的聲音似乎聲聲牽動著我的心。老師就在我的身后,那么近,近的就像小時候給我裝書包的那個人。莫名的緊張與興奮,使我無所適從,竟抱著寶貝似的書包和同學(xué)匆匆離開了。
如今,手掌輕撫摸這本子,上面畫著一座橋,在橋的那邊,似乎有一雙意味深長的目光。
那件事牽動我心,感動我心。