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三年級的作文

時間:2023-08-17 08:37:02 三年級 我要投稿

三年級的作文大全(5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文大全(5篇)

三年級的作文 篇1

  在前幾天,下啦一場大雪。

  在這已是春天的時節,卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落,帶走啦“春”這個字眼!下啦不一會兒,整個城市就成啦銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打著花花綠綠的大傘,仿佛是一朵朵在雪中綻放的花朵。

  我家東邊的小花園因為無人踩踏,所以雪化的很慢。樹像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴著水。里面到處是白茫茫的一片。沒有臟臟的腳印,只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔,這里不正是圣潔之地嗎?

  樹格外美。原本樹上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹枝,可一加上雪的點綴,就慢慢變成啦一棵“玉樹”。無論地上有多少雪被踩臟、融化,樹上的雪卻化的很慢。所以樹成啦一道亮麗的風景。

  雪中的人最快活,雖然雪只有白色這種普普通通的色彩,但有啦斑斑點點的人影,白皚皚的雪就靈動啦起來。雪下大時,每個樓梯口都有一個大雪人,好像是臨時守衛兵。它們形態各異:有的頭是方形的,有的身體是圓柱形的,還有的人在雪人身上插啦三個雞蛋,代表雪人裳衣上的紐扣呢!我也堆起啦一個小雪人放在墻角,這不全是雪的功勞嗎?我還玩心未泯的`玩起啦打雪仗!我們選好啦和誰一組,用白色的雪捏啦二三十個球之后開始砸對方。兩方都有一個木板來擋住雪球。但有的雪球還是落在啦身上。盡管身上都是雪,而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂乎!

  今年和去年一樣,有一場美麗的大雪。雖然是人工降雪,但我憧憬著明年也一樣有一場柳絮似的大雪!

三年級的作文 篇2

  一個星期天,我和媽媽來到了市場,在一個角落里,我遇到了它。從此,這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。

  它長的挺調皮可愛的,珍珍的一雙眼睛烏黑發亮,每時每刻都在東看看,西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的,所以當它吃我給的`食物是,偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子里,讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷,它背上的毛全是綠的,遠遠望去,就像一件綠色的花襯衫。

  有一次,我去給珍珍喂食,也不知它今天是接錯了哪根筋,平日里賣乖的它竟然不領情,一扇翅膀,把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時,我心中的怒火終于爆發了,于是我大吼道:“你能不能不要再淘氣了!”珍珍聽了,立刻回歸乖乖女,縮在角落一動不動。唉,你說,珍珍能不能不要再調皮了啊!

  它不但調皮而且還是一個“女漢子”,平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧!可珍珍不一樣。一天,我正要去給它喂食,突然,我聽到了一陣聲響,走近一看,原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架!只見它這里一拳,那里一腳,打得公鳥直求饒。咦,原來它這么能打啊!

  這就是我的珍珍,你喜歡它嗎?

三年級的作文 篇3

  一個人的缺點很多,我也一樣,驕傲,粗心,自滿,懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上,再上一個學期,我改掉了一個小缺點--驕傲。

  我在班級的`數學成績很好,幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩,玩玩這個,玩玩那個,老師也沒有發現。但是到了有一天,我被老師叫到黑板前做題目,我因沒聽,所以做得一塌糊涂,從那天起老師就一直關注著我,我卻渾然不知。

  x年xx月xx日,我正在津津有味得斗著橡皮,這是我把另一塊橡皮壓死了,所以我一激動就大喊:“耶,我贏了!“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來,我的臉像猴子的屁股那么紅,老師嚴厲地說:“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地說:“我在讀課文中的題目,老師看了看卻是這樣也就沒有來說我,于是我又開始了新的游戲。

  到了第二天,老師一進門就說:“同學們,今天考試,把桌子拉開。“我一拿到試卷看了一下,有很題目我都不會做,于是我只能空著。下午老師就發試卷了,我看了一下,居然考了85分,我想了一下原因:就是上課不認真。

  從此以后,我無論考幾分,我都不會驕傲。

三年級的作文 篇4

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它:你的主人到底是誰呢?

  深秋的夜黑得早,雖然早早放學,但天依然是灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩著四周,讓騎車回家的.我汗珠直冒。一陣大風突然刮來,吞噬著我身上最后一點兒熱量,路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒,黃豆大的雨點一個個爭先恐后地降落。我沒帶雨具,只得在一個屋檐下躲雨。

  我無奈地望著天。這時,一位中年男子探出頭來問:“小伙子,躲雨呀?”我點了點頭,才發現身后是一家經營曬衣器的小店。男子又補充道:“站門口避雨不好,不如到屋里來吧!”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想:這么大的雨,有誰會來光顧你這破店,還嫌我當生意,神經病!想著,便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑,然后搖搖頭,嘆著氣進屋了。

  無從排解的孤獨劃破一個口子,從口中流出,成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大,可周圍的一切卻顯得那么死寂。世界仿佛就這么點大,我感到從未有過的孤獨。

  也不知過了多久,男子又出來了,小心翼翼地問道:“小伙子,我沒有惡意,這傘你拿去,遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番——個子高高的,瘦瘦的,看起來很面善。“拿去吧,這雨看樣子停不了!”他又提醒道。我依然幼稚地問:“干嘛借我傘?我又不認識你。”他笑了笑,說:“我也有一個像你這么大的兒子。我想,如果他遇到這樣的雨,一定需要一把傘!”

  這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了,接過傘,道了謝,騎車飛奔入雨簾中。

  由于功課繁忙,一直忽視了還傘這件事。后來想起時,發現那家商店已不再經營了。

  在茫茫人海中,我沒有再見到那位好心人,也難以記起他的面貌。唯有這把傘,時常勾起我的回憶……

三年級的作文 篇5

  去年,我家養了一只可愛的小狗狗,叫“可樂”。

  可樂全身都是黃色的毛,摸起來很柔軟。它的眼鏡像黑寶石一樣閃閃發光,腿又粗又短,是一只強壯的`狗。

  可樂愛睡覺,一到中午它就趴在地上,曬著太陽睡大覺,任憑周圍有多吵,它都仍然呼呼大睡,怎么都吵不醒它呢?

  可樂除了愛睡,還愛吃,特別愛吃骨頭,我家每頓飯吃剩的骨頭都會倒它那里。

  有一次,我給可樂幾根骨頭,它高興地一邊汪汪叫,一遍狂搖尾巴的蹦著跳著,似乎在大喊:“太好啦,太好啦,謝謝你呀!”吃不完的骨頭,可樂還會把它們藏起來,又一次我追在它后面,看它會把骨頭藏那里呢?原來,它竟然在菜地里扒了一個洞,把骨頭埋在里面。我猜這應該是可樂準備用來過冬的食物吧,真聰明!

  但是,后來不知可樂跑哪里了,再也沒有回來。沒了這個伙伴,我有點孤獨,有時很想它。

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