三年級的作文大全（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
在前幾天，下啦一場大雪。
在這已是春天的時節，卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落，帶走啦“春”這個字眼！下啦不一會兒，整個城市就成啦銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打著花花綠綠的大傘，仿佛是一朵朵在雪中綻放的花朵。
我家東邊的小花園因為無人踩踏，所以雪化的很慢。樹像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴著水。里面到處是白茫茫的一片。沒有臟臟的腳印，只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔，這里不正是圣潔之地嗎？
樹格外美。原本樹上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹枝，可一加上雪的點綴，就慢慢變成啦一棵“玉樹”。無論地上有多少雪被踩臟、融化，樹上的雪卻化的很慢。所以樹成啦一道亮麗的風景。
雪中的人最快活，雖然雪只有白色這種普普通通的色彩，但有啦斑斑點點的人影，白皚皚的雪就靈動啦起來。雪下大時，每個樓梯口都有一個大雪人，好像是臨時守衛兵。它們形態各異：有的頭是方形的，有的身體是圓柱形的，還有的人在雪人身上插啦三個雞蛋，代表雪人裳衣上的紐扣呢！我也堆起啦一個小雪人放在墻角，這不全是雪的功勞嗎？我還玩心未泯的`玩起啦打雪仗！我們選好啦和誰一組，用白色的雪捏啦二三十個球之后開始砸對方。兩方都有一個木板來擋住雪球。但有的雪球還是落在啦身上。盡管身上都是雪，而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂乎！
今年和去年一樣，有一場美麗的大雪。雖然是人工降雪，但我憧憬著明年也一樣有一場柳絮似的大雪！
三年級的作文 篇2
一個星期天，我和媽媽來到了市場，在一個角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。
它長的挺調皮可愛的，珍珍的一雙眼睛烏黑發亮，每時每刻都在東看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的，所以當它吃我給的`食物是，偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠遠望去，就像一件綠色的花襯衫。
有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯了哪根筋，平日里賣乖的它竟然不領情，一扇翅膀，把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時，我心中的怒火終于爆發了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動不動。唉，你說，珍珍能不能不要再調皮了啊！
它不但調皮而且還是一個“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽到了一陣聲響，走近一看，原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見它這里一拳，那里一腳，打得公鳥直求饒。咦，原來它這么能打啊！
這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？
三年級的作文 篇3
一個人的缺點很多，我也一樣，驕傲，粗心，自滿，懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上，再上一個學期，我改掉了一個小缺點--驕傲。
我在班級的`數學成績很好，幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩，玩玩這個，玩玩那個，老師也沒有發現。但是到了有一天，我被老師叫到黑板前做題目，我因沒聽，所以做得一塌糊涂，從那天起老師就一直關注著我，我卻渾然不知。
x年xx月xx日，我正在津津有味得斗著橡皮，這是我把另一塊橡皮壓死了，所以我一激動就大喊：“耶，我贏了！“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來，我的臉像猴子的屁股那么紅，老師嚴厲地說：“章航嘉你在干什么？“我不慌不忙地說：“我在讀課文中的題目，老師看了看卻是這樣也就沒有來說我，于是我又開始了新的游戲。
到了第二天，老師一進門就說：“同學們，今天考試，把桌子拉開。“我一拿到試卷看了一下，有很題目我都不會做，于是我只能空著。下午老師就發試卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上課不認真。
從此以后，我無論考幾分，我都不會驕傲。
三年級的作文 篇4
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？
深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的.我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最后一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐后地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋檐下躲雨。
我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現身后是一家經營曬衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋里來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這么大的雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然后搖搖頭，嘆著氣進屋了。
無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可周圍的一切卻顯得那么死寂。世界仿佛就這么點大，我感到從未有過的孤獨。
也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番——個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善。“拿去吧，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“干嘛借我傘？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個像你這么大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”
這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。
由于功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。后來想起時，發現那家商店已不再經營了。
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
三年級的作文 篇5
去年，我家養了一只可愛的小狗狗，叫“可樂”。
可樂全身都是黃色的毛，摸起來很柔軟。它的眼鏡像黑寶石一樣閃閃發光，腿又粗又短，是一只強壯的`狗。
可樂愛睡覺，一到中午它就趴在地上，曬著太陽睡大覺，任憑周圍有多吵，它都仍然呼呼大睡，怎么都吵不醒它呢？
可樂除了愛睡，還愛吃，特別愛吃骨頭，我家每頓飯吃剩的骨頭都會倒它那里。
有一次，我給可樂幾根骨頭，它高興地一邊汪汪叫，一遍狂搖尾巴的蹦著跳著，似乎在大喊：“太好啦，太好啦，謝謝你呀！”吃不完的骨頭，可樂還會把它們藏起來，又一次我追在它后面，看它會把骨頭藏那里呢？原來，它竟然在菜地里扒了一個洞，把骨頭埋在里面。我猜這應該是可樂準備用來過冬的食物吧，真聰明！
但是，后來不知可樂跑哪里了，再也沒有回來。沒了這個伙伴，我有點孤獨，有時很想它。