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一年級作文

時間:2023-08-17 08:07:18 一年級 我要投稿

一年級作文優選【9篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文優選【9篇】

一年級作文 篇1

  今天,是一年一度的清明節,我們去山上紀念逝去的太公。

  我在路上念起了《清明》這首詩。馬路上人山人海,汽車的喇叭聲經常傳到我的耳邊。太公的`墓在后面的山上,墓的旁邊都是竹子。爸爸和我把太公墳上的雜草拔掉了,把花插在墳上,媽媽把3根香插在墓前。媽媽在太公的墓前說了幾句祝福語,媽媽把金元寶和紙錢燒了,紀念完太公我們就回家了。

一年級作文 篇2

  星期天的下午,爸爸說:“咱們去河邊電魚吧!蔽乙宦牳吲d地差點跳了起來!

  來到了河邊,看見了很多人正在電魚,有大人和小孩,他們在全神貫注的'在揀魚。我自言自語地說:“如果媽媽來了就好了!”我看到爸爸揀魚的樣子,很好笑。我沒想到我的爸爸會電到那么多的魚。有大魚有小魚,我真高興。

  天快黑了,我和爸爸提著一桶魚興高采烈地回家了!

一年級作文 篇3

  在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇。

  每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

  當夏天來臨時,花壇頓時又換了一番景象,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個新娘,頭上垂掛著串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無影無蹤了。

  陣陣蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間,幾株姿態、色彩迥異的`菊花隨風擺動,不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香;▔械木栈m然為數不多,但卻受到我們同學的稱贊,這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。

  一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛,白花凋零,在這寒冬臘月里惟獨紅梅堅強不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風傲雪的英雄豪杰。

  我們校園的這個花壇中,就像有一個技巧高超的魔術師,根據一年四季變換著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

一年級作文 篇4

  陽光明媚的一天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人來到美麗、空氣清新的三門釣魚。

  在一個綠樹成蔭的植物園里,漂亮的野花鋪滿綠油油的草地。來到釣魚區,開始釣魚了,我從來沒學過釣魚,就胡亂地把線甩出去。花花綠綠、布滿美麗條紋的`浮標從水里探出腦袋,在水中漂浮著。我把手晃來晃去,魚竿也跟著搖擺起來,我爺爺曾是一個釣魚高手,他走過來,看到我這幅模樣,驚訝不已,因為他從來沒看過這樣釣魚的,說:“釣魚的時候,手應該一動不動,你的線甩得太近了,怎么可能會有魚上鉤呢?魚吃蚯蚓的時候,浮標會往下一點,等它聳上來的時候,你就趕緊拉上來!蔽衣犃耍阳~竿拿上來,抓起線,把魚竿搞彎了一點,然后,手一松,線“飛”得很遠。可是我找不到浮標了,我連忙問爺爺:“爺爺,浮標呢?”爺爺指了指浮標,我應了一聲:“哦!”我開始目不轉睛地盯著浮標,半晌,浮標往上了一點,好像被小魚頂上來似的,我趕緊提上來。一條超級大、活蹦亂跳的鯽魚便被我釣上來了,我高興地跳起來,我學會釣魚了。

  我終于學會釣魚了,并且熟能生巧,一下午釣了很多條小魚!

一年級作文 篇5

  小白兔真可愛,我奶奶家養了一只可愛的小白兔。小白兔真可愛,雪白的皮毛像件白色的大衣。兩顆紅寶石般的大眼睛。小小的.嘴,吃起東西像老婆婆一樣慢吞吞的。小白兔叫小可愛,因為我很可愛,所以我希望它和我一樣可愛。小可愛吃東西可挑食了,只吃胡蘿卜。因此它也叫小挑食。不過它可不喜歡別人叫它小挑食。小可愛就是很可愛。我真喜歡小可愛,因為它可愛。天真。

一年級作文 篇6

  《一年級小學生》是一本非常有趣的書,在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候,晴媽也沉浸了進去,仿佛也回憶起了自己的一年級生活。

  當值日生時,別的.小朋友都會聽你的,所以非常不舍紅袖標;別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案,然后寫上同學的名字;會和媽媽抱怨和同學們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分數就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字,把狗寫成了貓;整整一課堂的學生去家里做客,奶奶做的餅有一座山高;和幾個活潑的小姑娘,冒險到城外的樹林子里,迷路了卻沒有怕沒有哭。

  很棒的一本書,給大人很多啟示,很氣人卻又非?蓯鄣暮⒆觽,讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發生的成長小故事。晴媽看了之后,突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”,非?蓯鄣摹扒缜缧∨笥选薄

  自從開始接觸到注音版的書籍后,晴晴愈發愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快,卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個章節,晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又讀完了一張吶”。《一年級小學生》是一套注音全彩美繪版的書籍,字體大小適中,行間距也非常適合孩子們閱讀。

  晴晴小朋友馬上就要升入二年級了,她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許,那將是怎樣的二年級生活呢?我們也非常期待!

一年級作文 篇7

  媽媽的個子不算高,剪著一頭短發,有雙大大的眼睛,是雙眼皮,鼻子高高的,很美麗。

  媽媽又一雙靈巧的手,給我織了很多漂亮的`衣服。冬天到了,媽媽見我做作業的時候手很冷,就找出羊毛線給我織手套。每天,媽媽織得很晚很晚,沒過幾天一副漂亮的手套就織好了。我一戴正合適,再也不怕冷了,我心里暖洋洋的。

  我暗下決心,以后一定要好好學習,天天向上,好好報答媽媽!

一年級作文 篇8

  今天早上去上學的時候,天氣就灰蒙蒙的,姐姐說今天還有雨。到了上操的'時候,天空飄下了小雨,我以為雨還是跟前倆天一樣,一會就停了,今天有微機課,微機課上我打了很多字,下完課我出去的時候,就看見了天空嘩嘩的下起了中雨,已經很大了,到了下午放學的時候,雨就停了。

  可是到了晚上,外面又噼里啪啦的響著,我往外面看了看,哇,這雨下的更大了,唉,老天爺為了什么事情在傷心呢?

一年級作文 篇9

  一天,我們班全體做了兩個游戲,它們非常好玩,分別是“電風扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風扇”,它的規則是:一個人蹲在中間,然后一些人圍在他(她)們的`周圍嘴里還要說:“電風扇、電風扇,誰一動就觸電!倍自谥虚g的人,要是一看到有人動,就讓動的人來當“電風扇”。

  開始玩游戲了,直到第三組的時候才選了我當“電風扇”。不一會兒,我就看見有人動了,那個人被選成了“電風扇”,我就回到了座位……

  我玩了還想玩,今天真開心啊!

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