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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-08-16 18:09:59 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文4篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文4篇(熱)

六年級(jí)年的作文 篇1

  在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽(yáng)臺(tái),那上面種著各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。

  其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。

  它長(zhǎng)得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是:每當(dāng)我用手碰它時(shí),它的葉子就會(huì)合攏,過(guò)幾分鐘后,才會(huì)慢慢張開。

  看著這株草,我好像聽見它在說(shuō):"請(qǐng)不要碰我,我會(huì)害羞的。"真有趣呀!講到這里,大家都應(yīng)該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

  就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草,我家的.陽(yáng)臺(tái)才變得更加有趣,更加漂亮!其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢!比如:會(huì)吃昆蟲的豬籠草,會(huì)吃人的非洲吃人樹......

六年級(jí)年的作文 篇2

  慢慢的,金黃色的秋天來(lái)到了我們的身邊。天上的白云一朵一朵的積聚起來(lái)了,漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們也就不再像夏天那樣躲著太陽(yáng),一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,各忙各的一份事去。俗話說(shuō)秋風(fēng)掃落葉,讓人覺得秋風(fēng)是多么無(wú)情。但我卻不這樣認(rèn)為。秋天的風(fēng)吹紅了柿子,吹黃了稻穗,吹熟了各種顏色的果實(shí),人們享受著豐收的喜悅。同時(shí),秋天的風(fēng)又在幫助明年的春天收藏著種子,幫助著樹木掃盡殘枝枯葉,保存體內(nèi)的水分,不被冬天肅殺,讓它們?cè)趤?lái)年更健壯,更富有活力。學(xué)生們也迎來(lái)了新的學(xué)期,小學(xué),中學(xué),大學(xué),都迎來(lái)了自己的新生。

  秋天的雨是連綿的,在人們收獲完畢后,一場(chǎng)及時(shí)的秋雨既洗凈了飛揚(yáng)的塵土,也灌溉了大地,為大地補(bǔ)充水分。這時(shí)候的農(nóng)民享受著豐收給他們帶來(lái)的喜悅。他們不用為今年的收成而擔(dān)心了。他們用最放松,最悠閑的心情,看看電視,看看球賽,關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事,談?wù)撜務(wù)撜務(wù)撝约旱挠?jì)劃,憧憬憧憬未來(lái),生活有滋有味。

  這樣的.秋天正是我向往的,有奇幻的云彩,有颯爽的秋風(fēng),有豐碩的果實(shí),還有來(lái)年美好的希望。

  秋天像呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,是未來(lái)的希望。

  秋天像健壯有力的中年人,創(chuàng)造著美好生活。

  秋天像學(xué)富五車的智者,傳播著智慧。

六年級(jí)年的作文 篇3

  媽媽說(shuō),我們是幸福的小孩。我攤開手,什么也沒有看到。這不是我要的幸福。或許,我錯(cuò)了,自己太過(guò)于任性?

  走在路上的時(shí)候,婷說(shuō),以后我們還會(huì)這樣在一起么?我背過(guò)臉去,其實(shí)我也不知道,只是,這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手,心境溫暖而寬廣。

  茫然的行走,不知道終點(diǎn)在哪,下一站又會(huì)是哪?

  還是初春,一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂,很累,累的連眼淚都在不知覺中流出來(lái)了。把頭深深埋在膝里,不斷回想,兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢,婷亦和我這樣的坐在這里,風(fēng)還是那樣輕輕地拂著,帶著絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑,臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛?一切離我都好像那樣的'遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著,什么時(shí)候會(huì)醒?讓自己重新站起來(lái),不要再沉浸在過(guò)去里。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)街燈也是黯然地憂郁著,燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的身影。說(shuō)好不哭的,我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來(lái)哭也是一種勇敢。

  傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道,這樣的機(jī)會(huì)不多了,我要把這種痛留在心里,用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了,我不是勇敢的小孩。我說(shuō)過(guò),我要讓別人知道我的痛。我們?cè)谶@里平靜地告別。

  或許,我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩,盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn),忘記了怎樣去哭。

  什么時(shí)候,我們還是那個(gè)有甜甜笑容的小孩,不知道什么叫相忘于江湖?

  青春就是這樣的?我忘不了那種銘心的痛。

  婷丟了,這是我預(yù)料中的結(jié)果?我沒有撕心的痛哭,也沒有去發(fā)了瘋的找尋,我知道,我們是小孩,有很多的事是無(wú)奈的,我們是幸福的?

六年級(jí)年的作文 篇4

  在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人,她(他)就是——清潔工。

  清潔工們不怕累,也不怕臟,每天天還沒亮,就拿起了掃帚,默默的開始了一天的工作。不論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都會(huì)雷打不動(dòng)地拿著掃帚走到大街上,開始認(rèn)認(rèn)真真的清掃大街小巷。

  有一天,我和妹妹正在家里邊吃著雪糕邊吹風(fēng)扇,突然,我看見一個(gè)清潔工阿姨,雖然說(shuō)在馬路旁看見她們一點(diǎn)也不奇怪,可是,現(xiàn)在可是烈日當(dāng)空啊,她們不熱嗎?我走出了家門,看見汗水已經(jīng)將她的衣服打濕了,她卻一點(diǎn)也不在乎,這是一輛公共汽車在她旁邊快速地開了過(guò)去,灰塵飛進(jìn)了她的眼里,可她卻只是揉了揉眼睛就繼續(xù)掃了起來(lái),我連忙走了過(guò)去,說(shuō)道:“阿姨,你不熱嗎?而且,就在馬路旁掃地很危險(xiǎn)的,玩意發(fā)生了意外怎么辦?“就在這時(shí),一個(gè)垃圾袋飛快地被一輛車上的人扔了出來(lái),垃圾袋也隨著風(fēng)緩緩地超我們這邊飛了過(guò)來(lái),清潔工阿姨股不的.回答我的問(wèn)題,就跑去將垃圾掃了起來(lái),然后將垃圾倒到了垃圾箱里,又說(shuō)道:”熱又怎么樣,如果我們這些清潔工因?yàn)樘鞖獾挠绊懚蝗吣切├遣痪煤螅教幉痪投汲錆M了垃圾。”我聽了,心里不禁的佩服起這些清潔工阿姨來(lái)。

  這就是我敬佩的人,既善良又不辭勞苦的清潔工,你呢?

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