六年級作文8篇（合集）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節課全體六年級同學去花果山社區，幫忙除雜草。”同學們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“沖動的懲罰”：第一節課在教室里罰坐。
終于到第二節課了，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區“進軍”。
來到花果山社區以后，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的.草坪里，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。
剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我們才發現這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等于白除了一道，明年還會長起來的。
接著我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學著她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。
最后，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。
方法掌握后，我正式開始拔了，拔呀拔，由于現在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最后的草根。
最后，結束了，我們個個渾身發癢，手發痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。
六年級作文 篇2
我愛吃核桃，也吃過不同的核桃，它們各自不同，有的“水靈靈”，有的“干巴巴”。
“水靈靈”的核桃咬下去是脆脆的，先是苦的，可是后來就越嚼越香，讓人著迷；而這一類核桃，就像做人一樣，對生活充滿希望的人，先苦后甜，生活有滋有味。
“干巴巴”的核桃咬下去同樣是脆脆的，可不管怎樣嚼都是又苦又澀，讓人討厭；這一類核桃則是那些對生活沒有希望的人，越來越苦，無滋無味。
“水靈靈”的核桃剝下土黃色的皮，就可以看見純潔的`白色。這種人就像未被開采的金子。是金子早晚會發光，只要你肯奮斗，就會實現自己的價值。
“干巴巴”的核桃極力想脫下土黃色的外衣，可它鑲在了身體上，一旦脫下，自己會傷的更重。這就是整天自以為是的人，遲早會埋葬了自己的才華。
成功與失敗只在一念之間，看你怎樣選擇。
六年級作文 篇3
微笑，是最美麗的語言，生活是需要微笑來裝飾的，不管面對怎樣的生活，總會有各種理由讓我們微笑。不要吝嗇你的微笑，就讓它綻放出絢麗的花朵，流淌出沁人心脾的汁液，譜寫出動人的樂章吧。
冬去春來，早晨，一個人走在鄉間的小路上，欣賞著遍地稀稀疏疏的花兒，這是些毫不起眼的野花，但卻散發著誘人的幽香，一棵棵小草點綴在花叢中，多么絢麗誘人的色彩！“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，好一派迷人的風光。沐浴著春光，什么都變得絢爛，綠草上的露珠如寶石一般明澈，野花瓣上的水滴如珍珠一般透明，這讓人不屑一顧的野花野草竟也把大地裝扮得如此動人。忽地，便心生光輝，讓我感動至極，似乎這世上已經沒有煩惱，眼前一片明朗。于是，嘴唇緩緩彎起，勾出一個小小的弧度。野花野草裝點著這片廣袤美麗的大地，這，就是讓我微笑的.理由。
涼爽的秋風吹遍了大地，周末，漫步在美麗的公園，才一會兒功夫，眼前就出現了一個個身影——一一片、兩片，“是落葉”！我驚呼。抬頭望去，一片片枯黃的落葉從樹干上飛舞下來，輕靈的舞姿迷住了我的雙眼。“啪，啪”落地的聲音是多么的凄涼，我不禁為它即將消逝的生命而扼腕嘆息。“別為我們難過，笑起來吧，我們不正在為新生命的誕生而努力嗎？”時而有些許的落葉掉落在我的肩上，是在安慰我嗎？哦，我懂了，我一下子豁然開朗，珍惜時間，珍愛生命，努力拼搏才是最重要的吧。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉同樣也不是無情物，翩翩飛舞的落葉，像飛舞的蝴蝶一般優美，這，就是讓我微笑的理由。
雨過天晴，太陽露出了久違了的笑臉。一群鳥兒站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，雖說歌聲雜亂無章，但卻給寂靜的雨后添了份別樣的熱鬧。它們互相追逐打鬧，放肆地歌唱，自由自在地飛翔。綠葉是背景，枝丫是舞臺，可愛的小鳥，這里就是你們無拘無束生活的地方，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有壓力，真讓我羨慕不已。羨慕之余，我更有了一份憧憬與向往。對了，忘記殘酷的現實，做個歡快的自己，就會猶如鳥兒一般自由了，理理思緒，我笑了。活潑機靈的鳥兒，在天空自由自在地飛翔，在林間無拘無束地歌唱，這，也是讓我微笑的理由。
德國的威爾科克斯曾經說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。”微笑著面對生活，幸福便會接近了，憂傷總會離去的吧。不論何時、何地，我都不會放棄微笑，因為我相信，生活永遠需要微笑，生活中也總有理由讓我微笑！
六年級作文 篇4
一條細細的線，牽起了三代人的回憶。我們看遍花開花落，云卷云舒，一切都在變化，今非昔比;一切都在進步，朝著更美好、宏大的目標進發，只為造福千萬人民!
回憶里，奶奶有著一個漂亮的針線袋，總藏在她的那只小衣兜里。每當衣服“咧著笑臉”時，奶奶就會帶著它大干一場!尖銳的針尖在奶奶的手上靈活的如一尾游魚，一進一出，流暢的遨游。裂開了口子又被密密的針線縫在了一起，衣服重獲新生。
又過了幾年，針線袋徹底退休，腳踏縫紉機又隆重上市。我家先在村里引領風騷，當那昂貴的上海蝴蝶牌縫紉機運到家中時，認識的人一窩蜂都跑來了!看著刷得漆黑亮麗、繪著金花的縫紉機，個個眼睛都瞪得老大，都想蘸點唾沫去摸摸看。沒想到，這新鮮玩意兒不僅耐看，還耐用!使用之前奶奶會抹點兒潤滑油，好讓它更好工作。一只蒼老的大手使勁兒轉著機身旁的鐵輪軸，兩只腳像踩著自行車似的，一前一后。各個零件運動起來，發出了有節奏的“噠噠噠”。像極了一匹可愛的小馬俊，在無邊無涯的大草原上奔騰撒歡兒。幾秒時間，一條完美無缺的針腳呈現在花布上，真是又快又漂亮。經奶奶之手，花布翻轉、縫合、重疊，一對精致的小袖套橫空出世。以前手工制作，可能要花上一個晚上。如今這才短短幾分鐘時間就能做到，我不禁感嘆——科技造福人民哪!
時代在變遷，科技也在進步。新一代電動縫紉機又全新上市，代替了笨重的傳統縫紉機。它特有的輕巧、安全、易操作的'特點，令它風靡大中國。
過去，為了方便縫補衣服，人們發明了針線包;為了提高效率，腳踏縫紉機又誕生了;但是人們不愿止步于此，為了更好的方便生活，電動縫紉機又新鮮出爐。人們的生活質量越來越好，高樓大廈拔地而起，科技日新月異，更何況關于縫紉的故事!
美好的生活必是像一代更比一代強的縫紉機一樣在前方迎接著我們!
六年級作文 篇5
同學們快來看，我家的經典照片——蛋糕“大戰”！
那天我姑父過生日，要開一個Birthday party，邀請了許多親朋好友，我們一家也受到邀請，Birthday party地點就在姑父家中。
夜幕降臨了，我們吃完飯，蛋糕已擺在桌上了。可我覺得蛋糕很油，不好吃，身上的“惡作劇細胞”開始活躍，鎖定好即將倒霉的人——姑父（因為他是壽星）。“終于吃蛋糕了！”我因按奈不住心中的激動，大聲喊。當姑媽切好蛋糕送到我手上時，我激動得一蹦三尺高。大家都開心地吃起來，可我端著蛋糕“舍不得”吃。婆婆問：“你怎么不吃呀？”我說“婆婆，您別管我，自己多吃點，等會兒有好戲看！”婆婆也懶得管我了，自顧自地吃起來。
我趁姑父不注意之時，悄悄溜到他背后，使用我的“降龍十八掌”準備把奶油往姑父臉上抹。誰知，他蹲下身子去撿東西，我急忙收手。突然，一塊蛋糕向我飛過來，我用“凌波微步”躲開了，一看，原來是老爸向姑父發起進攻了。姑父見了便說：“好啊！你們父子倆‘狼狽為奸’，想一塊兒整我？看我怎樣收拾你們！”說著挑起一坨奶油扔過來。我拿盤子擋下了，奶油濺到我嘴邊，我一舔，不錯，還真甜！我和老爸輪番向姑父進攻，又涂又抹，整得姑父滿臉都是奶油。姑父最終不得不舉“白旗”投降了。我們雖然勝利了，可是在蛋糕“大戰”中有一坨奶油打在了老媽的`身上，我感到有一股“殺氣”，這不，老媽過來收拾我和老爸了。
正在這緊要關頭，姑父拿起相機給我們照了一張相，他一邊照，一邊得意地說：“這就叫‘善有善報，惡有惡報’！妹子打吧，打吧！使勁地打！”照片洗出來了，老媽滿臉“殺氣”，手揚得高高的，我和老爸嬉皮笑臉，一個告饒，一個投降。
蛋糕“大戰”——這可是我家相冊里最經典的一張照片了！
六年級作文 篇6
生活中處處有感動，那感動或許是幾句溫馨的話語，或許是一件不為人知的小事，或許是一個小小的舉動？這些行為也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來一個戲班子，里面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說完，我便和外婆一起，走向了那個戲班子。走了約莫兩分鐘后，我們便到了那兒。這個戲班子果真是熱鬧非凡：臺上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱著一首首動聽的歌曲；臺下，人們認真的欣賞著，唧唧喳喳的談論著；小賣部前，許多小孩子都聚在一起，挑選著自己喜愛的玩具，纏著讓大人買。“叮”隨著一聲悅耳的鈴響，臺下的觀眾都安靜了下來，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來。不一會兒，第一場戲就演完了，到了中場休息的時間，我閑著無聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見底的湖水，秀麗挺拔的`樹木，遠處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成群結隊的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一群淘氣頑皮的孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點燃鞭炮后，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐啊！”這時，我耳邊突然響起了一陣細微的嘆息聲原來是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發出的。是啊！鴨群是人類的朋友，它們的生命也是寶貴的，我們為什么要傷害它呢？
面對弱小的動物，有的人把它當做欺耍玩弄的對象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關愛，保護他。其實，人與動物都是大自然的一個群體，人的生存也離不開動物的給予。所以，讓我們行動起來，從現在做起，從小事做起，從自己做起，保護動物，愛護家園。
六年級作文 篇7
‘本以為春游是一個難得的放松的機會，可是每次春游老師都要求寫作文。不僅語文老師會插手我們的春游，有些原本與春游毫無關系的.學科老師也會布置春游作業。數學老師會在出發前列出一道為某公園里的景點設計一條最佳線路的計算題;英語老師會提醒大家遇到老外要主動上前練習口語對話;科技老師會要求記錄下春天植物的品種;甚至連美術老師也會“扎鬧猛”要大家畫一幅“春天真美好”的畫。你說這樣的春游還有啥勁啊?玩起來也會心事重重。
悠悠小評：同學們想在春游時沒有負擔地好好瘋一瘋、玩一玩與各科老師的“作業”本身并沒有多少沖突。春游時的各項“作業”實際上是在培養同學們做個有心人，大家應該通過這些作業逐漸培養自己從平常的生活中學到知識的能力。所以在完成各科老師的作業時，我們只要根據春游的實際情況作答即可。悠悠覺得春游應該是學生時代的一種美好記憶，而不是一種負擔。
六年級作文 篇8
古時候有個文學家，叫做孔子。一天，孔子學習久了，感到很無趣，便決定動身到東方游學，邊玩邊學習新知識。過了很久很久，孔子到了一個山清水秀的地方，哪里的鳥了紛紛飛到道路兩旁的樹枝上高聲歡唱，仿佛是在慶祝孔子的到來。又過了一會，孔子來到了一個村莊旁。在村旁的一棵百年大樹下休息。突然，一陣爭吵聲打破了這片寧靜。孔子馬上從遐想中退出來。仔細地聽是誰在爭吵，孔子三步并作兩步，跑到爭吵的地方。孔子好奇的問：“你們在吵什么啊？”一個小孩自信滿滿的說道：“我覺得太陽剛出來的時候離人近一些，而中午的'時候就離人遠一些。”在說話的時候，另一個小孩不知什么時候跑到五十米開外的地方，然后用最快的速度沖過來一腳把第一個小孩踹了出去。大聲吼道：“你懂什么？你什么都不懂！明明是太陽剛出來的時候離人近。”第一個小孩爬起來拍拍身上的土，氣憤地說：“你才什么都不懂！我是文人，才不跟比我傻的人打架。真相只有一個：那就是，太陽剛出來的時候跟車蓋一樣大，到了中午則跟盤子一樣大。難道這不是遠的時候看起來小，而近的時候看起來的道理嗎？”另一個小孩說：“就算你是文人，也絕不可以說太陽剛出來的時候大，中午的時候小。因為，太陽剛出來的時候有清涼的感覺，而到了中午的時候就想把手伸進熱水一樣。難道這不是近的時候感覺熱，而遠的時候感覺涼的道理嗎？”
孔子實事求是地說：“我也不知道你們到底誰對誰錯，看來我還要加倍努力學習啊！”兩個小孩大笑三聲，異口同聲地說：“誰說你的知識淵博呢？自居嗎？”