六年級的作文(匯總6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在我們的成長過程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問哪位老師最令我難忘,我肯定會回答——語文老師申老師。
申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫滿了笑容,這就是我們敬愛的申老師。
申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”(幽默的意思)!坝望湶恕崩蠋熃(jīng)常惹得我們放聲大笑。
有一次,劉碩上著課的時候,突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見狀,對劉碩說:“你和桌子打架,你沒打過它,它反而卻把你摔倒了……話音未落,我們都哈哈大笑起來,劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。
申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業(yè)六十八本,不用數(shù),不用看名,改完一遍,哪位沒交作業(yè),心里清清楚楚。
有一次改練習冊,同學們交上作業(yè)走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作業(yè)我怎么沒改呀?星期一,申老師問梁淙泰:”你的作業(yè)交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說:”交了呀!“老師又問:”你和誰對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問:”你的練習冊呢?“”哦,在我的`書包里呢!“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事,說:”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過密謀,收拾書包后逃之夭夭!拔覀冇质且魂嚪怕暣笮,他們倆在我們的笑聲中低下了頭。
申老師就是我們最難忘的老師,她的風趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會忘記的!
六年級的作文 篇2
我媽是一名移動公司的員工。我驕傲,我自豪,因為我們?nèi)业牡碾娫捹M免費,還有流量也免費。雖然這是真的,但正題不是這個,我真的很佩服她,對于腦子有坑的人,她依然鎮(zhèn)定從容。暑假里,有一天上午上補習班結(jié)束,家里沒有人,故媽媽讓我乘公交車去她單位。于是我?guī)е业摹皩氊悅儭背霭l(fā)了,20分鐘后來到了營業(yè)廳。人真心不多,天太熱,都在家懶得出來排隊。我上了二樓(其實樓上都是移動公司的辦公區(qū))在一個辦公室里寫作業(yè)。大概過了兩三個小時,我寫完了今天的`想下去找媽媽玩。
只見媽媽好像在跟一個怪叔叔吵架。這個叔叔大聲的說著,好像是什么流量,然后說要投訴。(其實我也不懂什么)媽媽耐心地跟他講道理,說這是業(yè)務(wù)規(guī)定,要是我是她,就我這個小脾氣,早就跟他說了:“你自己沒有看清楚規(guī)定還來怪別人活該!”
后來我才知道他在國美買了一個流量包,限定的是七天。他是在7月1號下午四點買的,按道理他這應(yīng)該算是第一天的。然而他認為這應(yīng)該是從明天早上開始才算是第一天,然后七天過去了,他以為那個流量包還有一天,于是他又用掉了50多塊錢的流量。他就來移動公司吵架,說為什么多扣他錢。我真的是恨不得一拳呼過去,自己沒有看清楚規(guī)定,還來瞎吵。
他倆就這么吵了大概半個小時,媽媽最后還是賠了25塊錢,看他大熱天特地跑過來,還因為怕他投訴還有客戶滿意度。大人不記小人過,就是這個怪叔叔的錯。
媽媽一般就處理投訴,吵架什么的,怪不得她每天總是要喝掉十杯子水。
辛苦,真是辛苦賺錢不容易,我也是佩服她的。就這么說服了一個缺心眼兒的怪叔叔。
六年級的作文 篇3
今天,我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我與母親帶了兩個風箏,一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏,另一個則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說:“這個風箏一共有20多個小風箏連起來,差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天,風就把它的線給吹亂了,母親他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了,我把它拿在手上,等到有風的時候把風箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。
母親他們總算把“龍風箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。母親他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”,于是,我們就把它送給超超放,因為他只有2周歲多,給他放正好,不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了,就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”,他放風箏的時候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨旓L箏飛上天去的時候,他就喊:“我的風箏飛起來了!”如果掉下來的`話,他就會喊:“我的風箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!
不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了,我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊,尤其是與超超一起放風箏更好玩,下次我還要與他出去玩!
六年級的作文 篇4
當夕陽親吻著西山而撒下最后一片余暉的時候,我靜靜地躺在這片空地上,漸漸地我變成了一只小飛蟲……
這個夜晚很寧靜,月亮羞澀地露出了半邊臉,星星在夜空中眨著眼睛,不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中,“沙。沙。沙。沙!、“沙。沙。沙”,我被這陣陣優(yōu)美的音律所吸引,這有許多小昆蟲在飛,這是音樂會還是舞會?不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我?guī)е苫髲谋姸嗟睦ハx中穿了過去,原來是一只鳳尾蝶在彈鋼琴,它在陽光下顯得格外的美麗。
它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近,由輕及重,時而歡快時而輕柔,又是另一種風格。盡管如此,那只月光下的鳳尾蝶還是不動聲色,它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞,這場面十分壯觀,難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎?那音律一圈一圈的迂回,音韻是那么的優(yōu)美,是《致愛麗絲》嗎?從優(yōu)美到悲傷,亦或是《悲愴第三樂章》?那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來,它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海,飛進了我的心里。
滿臉的'雨水驚醒了我,但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中,撒在我心里,撒在那只鳳尾蝶舞動的翅膀上……
六年級的作文 篇5
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流;數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的'班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
六年級的作文 篇6
愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;父愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一次……那是在一個刮著大風下著大雪的夜晚,北風呼嘯,我和爸爸走在馬路上,冰冷的寒風刮著我的臉,像刀剮一樣痛!爸爸就是那樣強壯的身體,也被吹的瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的,我突然感到一陣頭暈,我想吐,我真的想吐,我忍不住告訴了爸爸,爸爸一皺眉,抱起我就跑到了醫(yī)院,他連車都沒來得及打!我到了醫(yī)院之后,醫(yī)生說只是發(fā)燒,別無大礙,爸爸這才舒了口氣,我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上淌著汗水,我的眼睛不覺濕潤了,這時,媽媽沖進來,大喊:我孩子呢?我孩子呢?媽媽發(fā)現(xiàn)了我,沖過來摟住我,我這時才發(fā)現(xiàn),媽媽哭了……我的`淚水不爭氣的落下來,讓我哭,那是很不容易的事,我都沒想到我居然哭了!
我本身就是家中的獨生子,爸媽都很寵愛我,從這件事過后,他們百般呵護我。記住,這不是溺愛,這是來自父母的愛!你如果還對爸媽發(fā)脾氣,我認為,你真的應(yīng)該反省反省了。