八年級作文

八年級作文經典[8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　朝著陽光走，影子總在你身后，刺眼，卻是正確的方向。——題記

　　雖已步入春天，然而卻毫無一點春日的氣象。窗外冷風呼嘯，吹得人們瑟瑟發抖，仿佛冬日的影子還未消逝。然而盡管窗外寒風凜冽，教室里卻充斥著暖暖的陽光。因為這陽光，我變得更堅強。

　　清晨，步入教室，沒有聽到像往常一樣嘈雜的喧鬧聲，乍一下以為自己走錯了，趕緊退了出來。抬起頭看了看班牌，呼，沒走錯，不然就太尷尬了。于是趕緊走進教室，邊走邊想：“今天怎么這么安靜，不會有什么事吧？”坐到位子上后，站在講臺旁邊的老師開始講話了。她說：“學校通知，最近要舉行一場唱歌比賽……”當即就有同學抱怨：“怎么又有比賽？煩死了！”他話音剛落，旁邊就有一個同學小聲說道：“又要比賽！我不參加了！”老師聽見后又嚴厲地說道：“學校規定每個班所有學生都要參加，一個都不能少！”這下同學們徹底打消了不參加的念頭。老師見我們不再抱怨了，又繼續說：“比賽將在一兩周后舉行，今天下午我們就開始排練。”說完老師就走出了教室。老師剛走遠，就有同學跳起來氣憤地說：“怎么不早點通知我們，就一兩個禮拜怎么可能練好歌！”他剛說完，班里就有人附和道：“沒錯，這么短的時間根本不行。”可是說歸說，不可能真的就此放棄，別的班不也只有這么點時間嗎？在相同的時間內，想要取得勝利就要看誰更努力了。所以大家也沒太把他們說的話放在心上，都懷著滿滿的信心期待著下午的排練。

　　時間匆匆流逝，不變的卻是那呼嘯的寒風。窗外的寒風似乎愈來愈強烈，就連一向能抵擋住它猛烈進攻的大樹這回也變得無可奈何，只能任由他擺布。更不用說那嬌嫩的小花小草，早就被猛烈的寒風吹得東倒西歪。滿天飛揚的草屑似乎在無聲地訴說自然的殘酷，然而大自然卻是公平的，因為它的法則向來是適者生存，不能適應者必遭淘汰！

　　下午訓練時同學們都很賣力，盡管不太熟悉歌詞，唱的也還不錯。后來又練了幾次，同學們基本上都會唱了。不久就迎來了合唱比賽。盡管比賽前老師說了很多才使我們不緊張，然而走進大報告廳，我還是不由得緊張起來。先是初一上臺唱歌，看他們唱的那么自信，我也不由得深受感染。心里暗暗想：“就連初一的學弟學妹都這么自信，我又有什么好緊張的'！”頓時，我信心十足。

　　終于，輪到我們了。我們齊步走上舞臺，當燈光照射到我們身上時，我心里一緊，但很快便釋然。原本以為我們能取得較好的成績，但由于話筒的失誤，唱出來的聲音很輕，就連坐在前排的評委也沒聽太清。因為聲音不響，同學們一緊張又唱錯了幾個字，直接導致我們的最終得分很低。唱完后，我們趕緊將頭轉向門口，頭也不回地跑了出去。

　　回到教室后，老師傷心的哭了，幾個同學也跟著抽泣。霎時間教室里的氣氛變得很沉重，老師安慰我們說：“這次我們失敗不是因為我們不努力，而是客觀原因，你們不必難過。只要盡力了，無論結果怎樣，都不會留下遺憾。”聽了老師的話，我們不再那么難過了。一個個臉上顯露出堅強的神情，頓時教室里充滿了暖暖的陽光。

　　成長的道路上難免會有許多挫折，但不要忘記給自己一縷陽光，讓自己變得更加堅強！

八年級作文 篇2

　　漢字的起源漢字的起源有種種傳說，中國古文里都說文字是倉頡創造的。有的說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古書說，倉頡創造出文字后，由于泄露了天機，天上落下來小米，鬼神夜夜哭泣。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳印，啟發了他發明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發展起來的。

　　從1954年秋至1957年夏，中國考古工作者多次發掘了半坡遺址(今西安市東郊半坡村北)，發現了早在6000年前左右，半坡人在長期的生活和生產實踐中，創造了具有文字性質的劾符號和繪畫、雕塑、裝飾品等藝術作品。半坡人的刻劃符號多保留在彩陶上，這可以看做是原始的中國文字。

　　近年來，中國在山東莒縣陵陽河大汶口文化晚期的一處遺址里，發現了一批墓葬(距今已有4500多年)，出土了大量的`文物。在一些陶尊上各刻有一個圖像文字，共發現了10多個單字。這些文字是按照事物的形狀描繪出來的，所以稱為”象形字”。字體的結構與甲骨文上的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中國最早的文字，它已具有了文字的特征。

八年級作文 篇3

　　當彩虹又一次出現在天邊，我明白，那是女孩的笑臉，在風雨過后，才會有美麗的彩虹。

　　——題記

　　那是一個午后，陽光毒辣的要把人吞噬，所有的同學都有氣無力得趴在桌子上午休，她來的時候，一直低著頭，沒有人能看清她的臉，老師告訴大家，這是新來的同學。老師伸手推推她，示意讓她自我介紹，她依然低著頭，從嘴角邊擠出幾個字：“俺叫彩虹。”

　　底下就有人開始議論了：“什么？彩虹，好土的名字……”

　　“對啊，連普通話都不會說……”

　　女孩沉默……

　　老師急忙說：“還不快歡迎新同學！”

　　老師話音落了很久，教室里才響起了稀稀兩兩的掌聲……

　　女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很緊……

　　可惡的是，老師竟然安排她跟我做同桌，因為我以前的同桌剛剛退學……

　　我和她一直很少說話，偶爾她問幾個問題，我只是用沉默回答她，弄得她總是很尷尬，所以她干脆不再說話。班上的男生總是欺負她，搶她的東西……

　　那天下了暴雨，因為雨來得很突然，所以基本上都沒帶傘，夏天的天氣總是這么變化無常，大家都在擔心，一個人指了指彩虹的書，大家頓時都明白了，好多人拿了彩虹的書擋雨，彩虹回來后，看見被“掠奪一空”的桌子，對我看了看，我只是無奈的對她一笑，在那一瞬間，我真的特同情她……

　　第二天上課，老師給我們講了這樣一個故事：有一個女孩，父母早逝，留下她和年邁的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，沒有醫院可以醫好奶奶的病，無奈，女孩又沒有錢帶奶奶去大城市治病，后來，在村里人的幫助下，女孩帶著奶奶去了城市治病，為了不耽誤學習，村長想盡一切辦法把女孩轉到了城里的學校，可女孩班上的`同學總是排斥她，這讓女孩很無奈，她以經很累了……

　　老師哽咽了，教室里突然傳來了一陣哭聲，彩虹哭了，大家剛開始還一直奇怪老師講這個故事的用意，現在大家都明白了，原來那個女孩就是彩虹，那些欺負彩虹的的人一個個都低下了頭，齊刷刷的站起來，對這彩虹一鞠躬……

　　彩虹笑著擦掉眼淚，用著極不標準的普通話說：“彩虹總是在風風雨雨后才出現，我相信，我一定可以經歷過風雨，見到彩虹的。”

　　一個月后。

　　彩虹興高采烈的說：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹終于出現了！”

　　在歡送彩虹的那天，大家齊唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”

八年級作文 篇4

　　你是黑暗中的陽光；你是陽光下的貝殼；你是貝殼里的珍珠；你——一雙水晶鞋，一雙雷雨中的水晶鞋，一雙征服了黑暗、恐懼的水晶鞋，一雙像星子般永遠閃爍的水晶鞋。——題記

　　獨自一人走在無人的夜里，發覺自己像月亮一般孤寂，心中總要浮起絲絲傷意，就像雷雨中的大地，閃電劃過天際，也劃落在心頭，將整個天空切割的支離破碎，整個心靈……

　　他——

　　1942年1月8日在英國牛津出生，曾先后畢業于牛津大學和劍橋大學，并獲劍橋大學哲學博士學位。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授。英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯系在一起。

　　但當看到這些，誰都想不到，他竟然是一個殘疾人，在他21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，就這樣他在輪椅上整整坐了46年，在這些日子里，他所作的貢獻只能由歷史來證明。他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說，上帝對每個人都是很公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意。

　　他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。他的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他被譽為“在世的最偉大的科學家”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”。

　　他——一雙在雷雨中堅強的水晶鞋。

　　他就是霍金。

　　“一個人在受到挫折的時候，最后好能理智地思考一下整個人類歷史。”這是楊聯康同志在《我和歷史之間》一文中的`開場白。他是一個青年地質科學工作者，在10年浩劫中，他橫遭迫害，被囚禁了5年之久。在洞黑的監獄之中，他并沒有頹喪沉淪。一個堅定的信念和明確的目標在鞭策著他，他的身體被鐵窗禁錮住了，而思想卻遨游在人類歷史的長河中，激勵著他為正義，為真理而奮戰不息。在雙腿癱瘓的逆境下，他頑強的活了下來，并在拾來的紙片上，寫出了20余萬字的學術論文、科普文章和憂國優民的心聲。

　　他——一雙在雷雨中堅定的水晶鞋。

　　當我再一次受到生命之洗滌，我已再無退縮之意。

　　天空下起了小雨，

　　這正是我的雨季，

　　無需躲避，

　　就讓我在風雨中前行，

　　有一天，

　　在朦朦紗雨中看到你的美麗，

　　是我在退縮還是你在前進，

　　依然小雨飄飄……

　　或許

　　成與敗我們都需笑著忘記

　　只因我們需要成長與經歷

　　喜獲成功，

　　我們需要腳踏實地，

　　積蓄力量開拓更廣闊的天地。

　　苦遇失敗，

　　我們擦干眼淚鼓起勇氣。

　　埋頭努力等待明天的站立

　　前方的路，

　　依舊荊棘滿地，

　　能夠堅持的人才會擁有勝利。

　　人生就是用生命劃出的軌跡，

　　懂得珍惜與努力才能完成360°的華麗。

　　人生亦如此，生命亦如此，我心亦如此。在每個人的茫茫歲月中，總有起伏落塵，人生又有失敗，人生也有一個有一個的困難坎坷，但人生更有無比美好的希望。正像雷雨中的水晶鞋，無論閃電再無情，雷聲再響徹，它都能站在那里，沒有絲毫動搖。是啊，如果霍金沒有堅強樂觀，沒有頑強不屈，他又怎能將他的姓名永遠刻印在科學成就之中，英國皇家之中，歷史名冊之中，在人民的心中永垂不朽。如果楊聯康心中沒有堅定的信念，明確的目標，他又怎能在黑暗和痛苦之中寫下萬字巨作，他又怎能來被大家而傳頌。如果沒有像水晶鞋的堅韌、堅強、堅定、堅持，他們早已化為虛有。我們可能做不到，也許更不會遇到，但當我們遇到不如意時，當自己的心跌入深谷時，不要放棄，不要沉淪，生命之烏云總會消散，但是需要你用一顆堅強、執著、勇往直前的心去面對它們。無論雷雨再大，都不要害怕，因為雷雨之后會有彩虹……

　　成長之門總會開啟，人生之燈總會點亮，天使之翼總會飛翔。

　　IbelieveIcanfly.

　　我在尋找那雙水晶鞋，那一雙在雷雨中屹立的水晶鞋，那一雙永遠都會閃爍水晶鞋。

　　IbelieveIcanfindandsuccess.

　　初二：王書緣

八年級作文 篇5

　　每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽光下努力的綻放開來，它沒有玫瑰那么耀眼，沒有百合那么純美，更沒有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。

　　傳說，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過一個偶好像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的，但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現實，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛的人，讓他們體會幸福的味道。

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開，暖暖的春風……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達了他自己對家鄉的喜愛。驕陽之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又好像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠方的歸人。一陣清風吹來，搖曳的花兒散發出沁人心脾的香味，這香氣給遠方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。

　　在一個充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時你們走出教室，看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花，你們忍不住跑向她們，環繞在花樹之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個丹桂飄香的環境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的.味道。

　　曇花一現，短短的幾分鐘，它的生命就結束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因為有人曾說過：“愛情就好像曇花一樣，來得那么的快，去得那么的迅捷，那時一過就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的。”是的，只要擁有過就是幸福，就好像泰戈爾說過一句話：“雖然沒有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過這里。”

　　幸福的味道，是一串簡簡單單的符號，是丁香花送來的芬芳，是梔子花帶來的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。

八年級作文 篇6

　　遠處是霧，近處是雨。手中無傘，特立獨行。

　　花開花落時節，每遇春雨，最好甩袖出行。細雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨，朦朦朧朧，模模糊糊，影影綽綽。雨滴細小，雨聲輕微，雨腳凌波。此種雨，散步其中，可以無傘無雨衣，自有一番愜意，而不可為外人道也。

　　而暴雨雷雨驟雨大雨滂沱雨炎夏雨，氣勢澎湃，聲音雷震，人握傘還難免落湯雞，此種雨，最好躲在家中，或臥床或翻書，也可以學學古人，避身涼亭，看看驟雨如何打疏荷。

　　“雨打梨花深閉門”，此乃小家碧玉之流，終至于窗臺遠望之后，發出無盡的慨嘆。當代男女，不可做內斂之態，此種時候，當推門而出，觀賞雨中之曼妙景色。東坡居士更是放浪形骸，“沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺”何等的沉醉其中，而不知輕重緩急。全身皆濕，道路泥濘，同行皆狼狽，獨獨他吟出“何妨吟嘯且徐行”。故學應學居士先生，無傘雨中行。

　　無傘雨中行，究竟有何種特別之處？沒有傘，視線不受阻隔，上下左右，只需轉動頭顱，都能一覽無余，而不必受制于雨傘之大小高低。遠望，可以看到霧蒙蒙陰沉沉之天幕；近觀，可以品味來來往往傘下之人的或凄惻或歡悅或煩悶或開朗之各種形態；抬頭，可以讓雨絲蹦跳在鼻梁之上，滲透于肌膚之內；側視，可以走馬觀花一般欣賞花樹在雨中的婉約帶雨之態；低頭，可以像孩童一樣跳躍在積水之間，而可以滴水不沾；仰視，可以任思緒飛舞在無盡之蒼穹之中，穿梭于綠葉高樹之間。

　　無傘雨中行，更有無限之趣味。當前后左右觀遍，突然發覺自己被群傘所包圍，自己竟然是唯一沒有打傘的人，便急忙收回視線，尋思他們該是如何看待于我；然而見他們行走在他們的傘下，并沒有過多地在乎身邊的流轉變動，身上感到輕松許多；再轉念一想，在這個個性和品格即將被磨盡的時代，趁著小雨，特立獨行一回，未嘗不是一次自不量力的默默的反抗與對立；繼而自豪感驟增，挺胸抬頭，感覺走出的是一尊人格、一股氣勢，如果從遠處觀望，我是否是特別具有氣質；于是自戀空前膨脹，便覺自己是世界上最輕松無憂之人，徜徉在漫天之雨中，雖然外衣濡濕、鞋面濺污，卻是笑逐顏開、大步流星之姿。

　　于是童趣滋生，看紅傘綠傘花傘白傘，皆像雨后之春筍，多多綻放在大地之上，漂游于人海之中。而傘下之人的各種表情心情，亦外化在傘面。粲然一笑，整個傘惹得人魂酥；驀然回首，桃花人面也比擬不了；陰云拂過，那把傘行走得多么緩慢，好像有千重心事折磨擠壓。而大路上，車水馬龍，車輪聲濺起積水聲，交相混雜，妙趣橫生。便覺各樣之車子，無論貨車客車小汽車公交車，皆像童稚之小孩，在雨中奔跑呼嘯，而不管外套濕透，只沉浸于雨中夢中，哪個愿意醒來？

　　無傘雨中行，頭發蒸發熱氣，心臟跳得更歡，臉面微涼，腳步輕盈。所謂久旱逢甘霖，喜悅歡樂之心情溢于言表。生活在大城市懷抱中的我，被現代化的`一切抱得過緊，難免喘息、憋悶，找不到與大自然親密、相約的機會。而終于天降春雨，細碎著腳步，姍姍來遲。我跑到外面，把傘收束在屋中，張開雙臂，仰面朝天，無比甘甜。沒有誰阻礙得了我與雨的溝通與歡會，在只屬于我和你的世界。我與你抱在一團，只愿生在一起死在一處，不再分離。

　　珍惜每一次與自然相會的機會，所以我便丟開了雨傘，徜徉于雨中。

八年級作文 篇7

　　但丁曾經說過：“愛是美德的種子。”的確是這樣，愛是充實了的生命，正如盛滿另外酒的酒杯。地球無愛則如墳墓，一個人只有被賦予了愛，他的生活才會有價值。否則，只能說他是一個失去了感情的肉體。

　　而在這個飛速發展的時代里，高樓大廈代替了往日的四合院，電腦通訊代替了那些信件。當今這個時代日益趨向于信息化和數字化。但好像在人們之間缺少點什么呢？那就是愛。在高樓大廈里，人們互不相識，哪怕鄰居相見也是冷若冰霜，出門就是電梯，大家互不打交道。而在網絡中，人們更是互不相識。我們是否該考慮到法國的.羅曼。羅蘭所說的話了：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”

　　人人都想獲得別人更多的愛。那么，怎樣才能獲得別人的愛呢？孔子說的好：“愛人者，人恒愛之。”是說只要愛別人的人，別人才回愛他。任長霞就是一個懂得愛，會愛的人，她踏踏實實為群眾辦事，關愛大家，用她的愛感化了別人，才得到了大家的愛戴，才有了千萬人給她送終的壯觀的感人畫面。“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。”莎士比亞用深刻的話語教育了我們，告訴了我們希望被人愛，首先要愛別人的人生真諦。

　　世界需要愛。有了愛，才有了人類的進一步理解和溝通。愛是自然界的第二個太陽，有了愛，我們的世界才回無限光明。

　　愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼于任何事物，任何人。

　　愛是美德的種子，讓愛充滿人間。

八年級作文 篇8

　　昨天一回家，媽媽和我就興高采烈的去農貿市場買花。農貿市場的植物真多，有菊花，雞冠花，鐵樹，仙人掌……

　　我和媽媽看看這個，又瞧瞧那個。我看到這么多的五顏六色鮮花，恨不得把它們全買下來。我和媽媽經過一番精調細選，買來了一百多盆花。

　　到了家，我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便從倉庫里拿出水桶來澆花，水像霧一般瓏蓋著這些花，水一澆，花兒們又恢復了原來的生氣，我澆著水，心里樂滋滋的。

　　第二天早上，我很早就起了床，提著水桶，去澆花。到了那，一副美麗的'“圖畫”展現在我眼前，紅色的雞冠花挺著“腰兒”對著太陽公公微笑；像小辣椒一樣的一串紅，隨著風兒在偏偏起舞；千姿百態的菊花，扭動著柔軟的身體，向我打招呼……這么多的花，散發著馥郁的芬芳，真讓人心曠神怡。我看到這副景象，更帶勁兒了，我也好想變成花，和這么多的花，偏偏起舞，斗艷爭芳。

　　晚上，一個不好的消息傳到了我的耳朵里，我養的那一些花，被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門口。啊！花兒們都失去了生命，頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞，我喜愛的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細一看，啊！太好了，還有很多還活著，我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣，看著這些花，心中半喜半悲。

　　早上，我又去給花兒澆水，看到他們活了過來，我別提有多高興了，通過這件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪設想。