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六年級作文

時間:2023-08-16 08:52:12 六年級 我要投稿

六年級作文(精品)

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文(精品)

六年級作文 篇1

  女生也一樣有尊嚴!

  為什么女生要比男生低賤呢?為什么男生就能這樣欺負我們女生呢?現在不是男女平等嗎?對于老人來說男傳宗接代的香火,但我不怎么認為。男生做的女生也一樣可以做,社會上不是有很多女強人嗎?那是因為她們也覺得男生不是最厲害的!男生和女生知道為什么在一起嗎?因為人類本來是有這兩類人來把我們的地球搞的熱鬧!

  生活中,有很多事件可以表明。女生比男生好!

  我見的一個事件,我的同學沒有罵那個男生。是那個男生先挑事的然后那個男生叫我們班最賤的`男生說她賤。我很氣,為什么男生可以這樣,女生不可以。男女本來就平等憑什么男生要比我們女生好,難道他們就吧低賤?為什么男生做的女生就不可以做?為什么世界上有你們可笑的規矩?我討厭這些賤男生。

  一個希望男女平等的女孩:

六年級作文 篇2

  自電影《手機》開播以來,“做人要厚道”這句話便成了瘋傳的流行語。做人要厚道,這句話看似俗氣。卻飽含了許多“三歲小孩都懂,八十老難行”的道理。

  有人說厚道就是老實的意思,其實不然。老實包含“有點傻”的意思,而厚道則是一個人的品格。“厚道”看似遙遠,其實就在我們身邊。

  就拿我來說吧,我這個人也挺“厚道”的。在一個炎熱的夏天,我正襟危坐在“密不透風”的.屋子里看書,看著看著我就覺得眼睛發脹、口渴難耐了,再加上對冰激凌的渴望,讓我立馬拿起一塊錢,向樓下奔去。

  “小—布—丁—”,我兩分鐘就沖到了樓下的小賣部大聲叫道。

  “來了――”,老板笑瞇瞇地接過我的錢,從滿是冰激凌的柜子里拿出了一個小布丁。我迅速接過小布丁,飛快向家跑去。

  “電梯怎么老是不下來啊?”本來我想把戰場定在屋里的,可我實在忍不住了,于是趕緊打開包裝,咦,這怎么是兩個呢,不是要一個的嗎?老吃小布丁的我奇怪極了,也顧不上剛到的電梯,又向小買部飛奔而去。

  “老……”一路狂奔來到小賣部我已經上氣不接下氣。

  “小朋友,有話慢慢說。”老板給我端了杯水。

  “您…您多給了我…一根…小布丁。”我氣喘吁吁。

  老板聽了我的話,哈哈大笑:“小布丁是五角一個嗎?你當時給了我一元,我還以為你要兩個呢!”

  “哦――”我聽著,臉越來越紅,不好意思地笑了。走的時候我還聽到老板阿姨說“這孩子真厚道”。

  其實啊,這“厚道”就是—誠實,守信,不貪小便宜。“厚道”是一種好品質。

  今天你“厚道”了嗎?

六年級作文 篇3

  感動無處不在,也許是向你伸來的一只手,也許只是一個微小的舉動,再也許是一句暖心的話……在我看來,感動,只需一個微笑。

  時間就像一個淘氣的孩子,眨眼間就不見了,那七彩夢幻般的童年也悄悄走遠了,但是無論時間怎么變遷,我永遠也不會忘記她的笑容。

  小的時候,我是一個十分自卑的'孩子,因為我臉上有一個又黑又大的胎記,我不喜歡接觸別人,大家也不愛跟我玩,除了她以外。

  那是一個晴朗的早晨,爸爸媽媽又早早地出門做生意了,我閑的沒事,獨自去附近的公園散步。可是不管我走到哪里,仿佛人們都會投來異樣的目光,我很不得挖個洞躲起來。這時,一個活潑可愛的小女孩兒對我微笑了一下,說道:“你怎么一個人,和我一起玩吧!”我頓時覺得有一股暖流涌進我心間。就這樣,她拉著我一起在公園玩了一上午,那是我第一個好朋友,也是她讓我愿意敞開心扉,變得開朗起來。

  后來,我們倆成了同班同學,校園里沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次,學校舉行一次活動,大家都有家長陪伴著,唯獨我,一個人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙,抽不出時間來。看著同學們快樂地做游戲,我難過極了。這時,她朝我走了過來,沒等我開口,她就打住了我的話,對我微笑了一下。我明白,這個微笑包含了許多,是無法用言語來表達的!她好像知道我的心思,和媽媽還有老師商量了一下,帶著我一起參加活動。我再也忍不住了,淚水奪眶而出,不是因為傷心,也不是因為難過,而是因為感動,因為我有一個這樣的好朋友。那一刻,我才真正覺得其他人的看法其實都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

  感動,有時候只需一個微笑就足夠了。

六年級作文 篇4

  滑上又滑落,一收和一放,來來回回之間,花式千變萬化。現在校園掀起了一場前所未有的悠悠球風暴。在校園的每一處隨處可見悠悠小將們各具特色的表演。課間十分鐘,悠迷們更是見縫插針,那變化多端的招式,那熟練精湛的技藝,讓人忍不住拍手叫好。

  今天,我班的悠迷們有了個展示的舞臺,班中五大高手全部出擊,絕對有一場精彩的視覺盛宴。他們在黑板上寫出了各種各樣的招式:智能旋風、魔術手套哦、巴黎鐵塔、撞擊、搖籃……我們看得眼花繚亂,好奇心頓時彌漫開來了。

  段仁杰可謂出盡風頭了,他表演的魔術球,仿佛真的充滿了魔力,甩下去,收上來,拉出來,再甩,再收,再拉,這球經過這番折騰,不僅沒有罷工,還特別聽話,看著他得心應手的一甩一拉,我也真想學上一招半式。‘

  聽大家一致要看難度系數最高的“魔術手套”,樂宵狄靦腆地上場了。在手指上做出手套,保證能解下來,這已經太難了,還要在悠悠球旋轉的瞬間完成一系列動作,這不是難上加難嗎?我們眼睛一眨不眨地,緊緊盯著他手中的'悠悠球。只見他用右手把潔白的線飛速纏在左手五個手指上,然后輕輕一抽,套在左手指上的“手套”乖乖地脫下來了。整套動作一氣呵成,僅用4秒鐘,若非親眼所見,絕對不敢相信。經觀眾極力要求,樂宵狄又重新表演了一次,大家興致越來越高,有的干脆站在了椅子上。

  一陣掌聲過后,林嘉琦耍起了他的絕招------撞擊。飛出去的悠悠球收回來撞在那條線上,彈出去,復又撞擊,大家看得過癮極了,一節課一會兒就結束了,同學們意猶未盡,我想,這就是興趣創造的奇跡。

六年級作文 篇5

  陽春三月,按理說是萬物萌發,鳥語花香的時節,可老天爺好像在跟人們鬧著玩,天陰陰就夠了,反而還下起雪來了。

  早上,一拉開窗簾,朦朧中外面白茫茫一片,均勻地覆蓋在青草上,仿佛在讓它們安詳地做著甜美的夢,十分淡雅、平靜,沒有顯出絲毫的慌亂、驚人。我瞪大惺忪的睡眼,張大嘴,驚叫一聲:“哦,下雪了”!雪還在悄無聲息地漫天飛舞著,輕輕的,似乎在向大地媽媽展示自己最后優美的'舞姿,盡心盡力地跳好最后的舞蹈,想讓大地媽媽永遠記住自己的美麗,隨后,安閑地投進她的懷抱。

  下午,雪越下越大,剛開始還很優雅,柳絮一般,紛紛揚揚,輕盈而密集。夕陽正在慢慢地投下下山前爛漫的金色光影。雪,還在不知疲倦地翩翩起舞,我驚訝地揚起眉毛,疑惑地凝視著這“太陽雪”,都說只有太陽雨,沒有聽說過“太陽雪”呀,難道這是幾百年罕見的奇跡嗎?

  放學時,雪開始野蠻起來了,疾風強勁地亂刮著,雪乘風勢,風助雪威,密密地斜織著,組成大大的群體,使人眼花繚亂,它們不停地粘在人們的頭發上,衣服上,想捋都捋不掉,沒辦法,只好頂著一腦袋“雪花”回家了。

  三月飛雪。雪,總是那么圣潔,那么奇妙啊……

六年級作文 篇6

  我一直認為:友誼就像是沾滿水漬的圓木,接觸了地面它就會干燥,漸漸也就沒有了最初的濕潤與美好了,但是看得越發清晰透徹起來。

  我與班里同學關系非常好,恨不得每天都黏在一起,好像害怕那一天失去了對方似的,就是一天的別離,就像分別三秋似的。或許在那個時候,我們是剛來到校園人生地不熟的游客,極力地爭取良好的人緣。

  漸漸地,我不再是享受歡樂的那一個了,因為我每天都在拼盡全力地學習,忘記了去制造一點歡樂氣氛。但是我不覺得自己孤單。雖然你們就近在我的眼前,卻好像遠隔了萬水千山。一層透明的鋼化玻璃正擋在中間,只允許我去看你們的歡笑,但我永遠插不上嘴。

  直到如今,我才發現,是我拼命的學習,忽略了我的朋友,從而冷落了我的朋友。直到你們提起時,我才驀然間想起,腦海里一些忘了的被我重新勾起,我不是一個特別謹慎的人,希望大家不要太在意。

  記得有一次,有人問我帶錢了沒有時,我還不以為然地答了句“忘了”,心里卻忽然咯噔了一下,雖然不是什么太大的問題,卻不免受到了老師的一頓批評。我立刻焦急起來了,雖然我的面部沒有太大的波瀾,但是我的心情還是有點不好受,是朋友你幫助我,為我墊付了錢才應過去。這時我才知道友誼的價值。你沒看我們平日里吵吵鬧鬧,但是到了關鍵的時候,我們都能夠挺身而出,為朋友可以兩內插刀。我們遇到問題也能完全敞開心扉,將那顆心赤裸裸地擺在大家面前。

  我拉不下面子去和你們借,因為我知道你們可能會推脫,可能會以各種理由拒絕,我害怕失去了我的尊嚴。

  只是當老師詢問誰沒有交錢的時候,我不得已地舉起了手,蒼白冰涼舉在空中的右手,冒了汗珠仍然冰冷卻死死攥著好不容易籌到的錢的。

  那一瞬間,就好像有許多聲音在問:“你帶錢了沒有?”。那聲音好像在拷問我,鞭策著我,我的那一點虛榮心,真的受不了。因為我是老師們公認的“好學生”,竟然連一點小事都記不住。

  我的心“砰砰”跳動,撞擊著我的胸腔,我能清晰的感覺到它跳動的頻率,那些聲音好像要將“面子”刺得鮮血淋淋,然后將它剝下。

  此刻的我,連一句“謝謝”都說不出口,只是覺得自己沒有資格,一個曾經遺只知道學習的人,如今被這友誼深深的打動了,今天我有資格享受這友誼嗎?我手里的錢就是友誼。那些皺巴巴的人民幣幣,帶著各種各樣的.味道,匯成了一種氣息,它叫友誼。

  此刻,我的心窩里暖暖的,冰涼的手指漸漸也恢復了溫度。溫熱的血液刺激著我全身的毛孔,清晰地感受到了那種友誼。那些曾經不相信的東西原來實實在在地存在。

  我終于明了,同學情,集體的友誼,我不再是分散著隔著保鮮膜的那個人了,我捅破了屬于我的那張保鮮膜,我再次把我的心交給了我的同學,我又重新復燃的友誼之火。

  到了現在我才知道:時間的磨洗并不能將它銷蝕,而是將它磨得更明亮,更清晰了。

六年級作文 篇7

  一直覺得這個動作十分美好。張開雙臂,帶著笑臉,讓彼此靠近,讓彼此的心靈靠近。也許它伴隨著歡笑聲,也許它伴隨著心中層層的暖意,也許它伴隨著一句句真心的話語,也許它什么也不伴隨,卻平靜地印刻在心室壁上,成為永久的印記。但無論怎樣,它都不是任何東西的附屬品,它是我們內心深處最真實的情緒,它是擁抱。

  ——題記

  擁抱很廉價,卻也無價;擁抱讓人印象深刻,但又轉瞬即逝。如果你還沒忘記擁抱時的溫度,如果嚴冬的寒冷還不能冰凍我們的熱血,如果曾經的記憶依舊存在,那么不妨去回憶擁抱,付出擁抱,尋找一個個擁抱帶來的感覺。冷暖自知。

  小時候最多的擁抱來自父母。撲進媽媽的懷中,趴在爸爸的肩頭,常常在這種特別的溫暖下抬頭看著頭頂渲染開的千絲萬縷的藍。生活的節奏在一個個擁抱中加快腳步。時過境遷,和父母擁抱的次數竟一年年地減少。本不該這樣啊,所以我開始學著主動去擁抱他們。總有一天,歲月會抹白他們的頭發,拖慢他們的腳步,但我會一直記得去擁抱他們,讓他們的天空,也是千絲萬縷的藍。

  我們也曾與朋友擁抱,或喜悅或悲傷,友情這味良藥已成為我們的必需品。和朋友的擁抱,是對我們這個青春的紀念,在最透明的時光里,我們學會敞開心扉對待他人,不論我們給予朋友多少個擁抱,還是他們送給我們多少次擁抱,這些都會在不經意間被記錄、被珍藏。在未來同樣的'一個不經意間,我們會回憶起那種感覺。這是擁抱的力量,寧靜而美好。這種溫熱不會冷卻。

  孤單一人時,沒有人分享,沒有人傾訴,那么可嘗試過自己擁抱自己呢?雙臂交錯,緊緊地把自己圍起來,給自己一個擁抱,可以慶祝,也可以是安慰,甚至可以是孤單時候給自己的一點溫暖,像是冬夜里一根靜靜燃燒著的火柴,光芒雖然微弱,卻也釋放了絲絲縷縷的溫暖,在寒冷的時候輕叩心門,消失了聲音。像是在鋼琴上敲出一個高音,柔軟而綿長的情緒籠罩著自己,溫柔而惆悵。

  生命總有所珍重和眷戀,擁抱給人那種溫暖,我想是其他動作所不能替代的,那些擁抱的瞬間拼湊成一幅畫,在我們大腦皮層不間斷地放映,重溫那些溫暖。不要排斥,不要吝嗇,張開雙臂把擁抱送給他人吧,就算大雨滂沱寒風瑟瑟,有擁抱就有無與倫比的溫暖。

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