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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-16 08:46:21 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(實(shí)用7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文(實(shí)用7篇)

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我到姑姑家去玩,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥哥,他大約有十一、二歲,穿著白背心,藍(lán)短褲,又白又胖的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的'眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  不一會(huì),我就和哥哥一起玩電腦。他不僅懂得很多的電腦知識(shí),而且還知道很多的游戲。哥哥教我玩游戲的時(shí)候,很耐心的教我游戲的規(guī)則,沒有丁點(diǎn)的敷衍和不耐煩。我的心里在想:要是他是我的親哥哥該有多好啊!

  到了吃飯的時(shí)候,他沒有像其它小朋友一樣到處亂跑,而是很安靜的坐在椅子上吃飯。哥哥也不挑食,什么菜他都吃一點(diǎn)。

  吃完了晚飯,我們就要回到各自的家里,哥哥和我道再見,我希望哥哥可以常常來我們家玩。我也想向哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哥哥的懂事,學(xué)習(xí)哥哥的謙虛……做一個(gè)更好的自己。

三年級(jí)作文 篇2

  小時(shí)候,只要一到端午節(jié),我多會(huì)求這我的奶奶給我做十幾個(gè)小粽子。可是去年端午節(jié)的時(shí)候我的奶奶卻對(duì)我說:“小旭呀,你也不小了,該學(xué)會(huì)自己包小粽子了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樵谖业难劾铮兆邮羌浅S腥さ氖隆?/p>

  開始包粽子了,我的奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉,她就開始一步一步地教我包粽子。我的奶奶說:“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。我的奶奶一邊說一邊給我做示范動(dòng)作,“接著在卷好的粽葉里放上糯米,還要把糯米壓緊,這樣包出的粽子才好吃,然后在中間放上一個(gè)小棗,最后把粽葉包起來用繩子扎好。”這樣,一個(gè)可愛的小粽子就包好了。

  我迫不及待地拿了粽葉,把粽葉先卷成了非常小的一個(gè)“窩”,然后就照著我的奶奶教我的步驟包起了粽子。可是在我的奶奶手里聽話的粽葉,到了我這里卻不聽使喚了,還沒等我拿繩子扎,餡就全散了,第二個(gè),第三個(gè),……一連包了好幾個(gè),都是如些,我有點(diǎn)泄氣了。原來粽子好吃,卻這么難包呀!我的奶奶看出了我的變化,語重心長地對(duì)我說:“做什么事都會(huì)遇到困難,可不能在困難面前低頭。”聽了我的`奶奶的話,我不好意思放棄,只好接著包。不知道是第幾個(gè)了,我包的第一個(gè)粽子終于“問世”了,它雖然沒有我的奶奶包的好看,但我還是很高興,我總算學(xué)會(huì)了包粽子。一個(gè)下午過去了,我包了好多小粽子,后來包的比前面包的就好看多了,我的奶奶看了,一個(gè)勁地夸我心靈手巧。我的奶奶還把小粽子串在一起,據(jù)說這樣象征著好運(yùn)連連。

  我不僅學(xué)會(huì)了包粽子,而且還懂得了要不怕困難的道理。

三年級(jí)作文 篇3

  說起天氣預(yù)報(bào),幾乎人人都知道,但是除天氣預(yù)報(bào)的幕后英雄——-氣象局知道的人就寥寥無幾了。

  今天我非常幸運(yùn),跟著小記者團(tuán)的老師們來到蕭山氣象局,到了以后,我的第一印象它的.位置偏,地方小。我們先后參觀了氣象局里的科普廳,氣象臺(tái),氣象觀測(cè)站,聽了老師細(xì)致地講解,我知道了為什么叫天氣“預(yù)”報(bào),而不是天氣“準(zhǔn)”報(bào),因?yàn)橛绊懱鞖獾淖畲蟮氐蛯釉谱兓貏e快,最極端地時(shí)候,天氣預(yù)報(bào)說下雨的時(shí)刻,天空會(huì)出太陽。

  盡管如此,我們可愛地氣象工作人,通過不斷地努力和摸索,依靠更先進(jìn)的設(shè)備,把天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率大幅提高,而且做到了能更早地預(yù)報(bào),在極端天氣來臨時(shí),能給大家爭取更多寶貴地應(yīng)對(duì)時(shí)間。

  隨著老師們的介紹,我的視野一下子開闊了起來。原來看似不起眼的天氣預(yù)報(bào),說小了關(guān)系到大家的的日常生活,說大了關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè),可以盡可能大地保障人民群眾的利益,盡可能小地減少他們的損失!

  氣象局雖然小,但是它的本領(lǐng)可真大!

三年級(jí)作文 篇4

  “哈!哈哈!”教室里傳來一陣陣歡笑聲,這是怎么回事呢?告訴你吧,是作文老師正帶著同學(xué)們玩“畫眼睛”的游戲呢!

  老師在黑板畫了一個(gè)漂亮的小姑娘,他有長長的烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,桃子似的小嘴,可是這個(gè)小女孩就是沒有眼睛,這是為什么呢?原來,老師是想讓我們給這個(gè)小女孩畫上眼睛,誰畫的最準(zhǔn)確,那些畫得不好的同學(xué)都要向他鞠躬。

  游戲開始了,第一個(gè)上去的是吳佳慧,她畫的眼睛的位置是對(duì)的',但一眼睛像三角形,另一只眼睛像一只小蟲子。惹得同學(xué)們哈哈大笑,接下來的同學(xué)表現(xiàn)各異。有的把眼睛畫到了頭發(fā)上;有的把兩只眼睛都畫到了半邊臉上;有的第一只眼睛畫得好好的,第二只眼睛就畫到了嘴角上;還有的同學(xué)很厲害把眼睛畫的完全正確,又大又圓很整齊、很漂亮,我們都情不自禁的向鞠躬。

  輪到我了,我的心情非常的緊張,我走到講臺(tái),背對(duì)著黑板開始畫了,我畫好了。第一個(gè)眼睛畫得還可以,第二個(gè)眼睛我就畫到了耳朵旁邊,引的同學(xué)們哄堂大笑,聽見同學(xué)們?cè)谛υ捨遥揖陀X得自己很丟人。看來,我還是要多多練習(xí)才行。

  游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩著,大家玩得都十分開心。

三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)晴朗的夜晚,在廚房里的塑料袋和菜籃子爆發(fā)了一場激烈的爭論。

  “嘿,大個(gè)子。你這么笨重的身子,占了這么大一塊地方,整天無所事事。現(xiàn)在家家戶戶都用我了,哪還用的著你呀!主人真應(yīng)該把你給丟掉!”塑料袋得意洋洋地?cái)?shù)落著菜籃子。

  “告訴你,”菜籃子似乎沒有在意塑料袋的出言不遜,慢條斯理地說,“盡管人們認(rèn)為使用你非常方便,用不著就隨處一扔,正因?yàn)檫@樣,你們給大自然造成了十分巨大的`潛在危害。有些科學(xué)家稱之為“白色污染”,準(zhǔn)備消滅你們。我看,你還是小心為好。”

  “我到底造成了什么危害?如果真的會(huì)造成危害的話,主人為什么還要用我呢?”塑料袋不以為然。

  菜籃子耐心地解釋:“你們這些一次性塑料袋會(huì)影響生物生長,如果被動(dòng)物食用會(huì)導(dǎo)致其死亡。”

  “哼,咱們走著瞧吧。”塑料袋不服氣。

  過了幾天,小區(qū)發(fā)下一份防止“白色污染”的通知。主人看了,忙把塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶。

  從此小區(qū)里再也見不到塑料袋了,形形色色的籃子成了小區(qū)里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

三年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)熙熙攘攘的城市里住著許許多多的數(shù)字。

  有一天在這城市里的9個(gè)數(shù)字,它們?cè)跔幷撜l是最大的數(shù)字,它們分別是:1、2、3、4 、5、6、7、8、9。哦!對(duì)了,還有一個(gè)數(shù)字,那就是0。

  “我是最大的數(shù)字,”9就大聲說,“你們還不快快叫我大哥?”

  其他數(shù)字不明白是什么意思地問:“為什么要叫你大哥?”

  “因?yàn)槲沂牵?笑著說,“最大的'數(shù)字啊!為什么不讓你們叫我大哥呢?”而這時(shí),1字突然想到一個(gè)辦法,它走到2字的身邊,對(duì)它說:“我們兩個(gè)組合起來就比9字大了,這樣就可以讓它不那么驕傲了。”

  “好,這個(gè)辦法好。”2字一邊給1字豎著大拇指,一邊說。于是,1字和2字組合起來變成了“12”,它們走到9字的身邊,說:“嗨,9,現(xiàn)在你要叫我大哥了。”1字說。9字也想找個(gè)人和它組合,可是,他平時(shí)囂張跋扈慣了,大家都怕了它,都不愿意和它組合。這時(shí),0字走過來說:“你不要瞧不起別人,你自己也不是最好的,每個(gè)人都有好的地方,我們應(yīng)該互相尊重和互相幫忙呀!

  “我對(duì)不起你們。”9字慚愧地低下頭說。就這樣,它們成了無話不談的好朋友,開開心心地在一起玩耍。

三年級(jí)作文 篇7

  一雙紫葡萄似的小眼睛,一對(duì)毛茸茸的耳朵,一身油光發(fā)亮的羽毛,走起路來尾巴一翹一翹的,它就是奶奶家的'“咕咕”雞。

  有一次,我和弟弟來到奶奶家,一看見它,心里就起了壞主意。我們倆拿起武器,躡手躡腳地跟在“咕咕”雞后面,趁它不注意,我猛撲過去,向“咕咕”雞的方向打去,可憐的雞剛從睡夢(mèng)中驚醒,又被弟弟踢了一腳。它嚇得魂飛魄散,四處飛竄。咕咕雞噗地一聲跳上電瓶車,我們倆窮追不舍。真是功夫不負(fù)有心人,我們費(fèi)盡心思終于把雞抓住了,心想,這下你可逃不了了!正當(dāng)我們沉浸在喜悅之時(shí)。誰知,“咕咕”雞撲棱幾下翅膀,竟然從我的手掌心逃脫了。我倆又繼續(xù)追逐著……

  “妮妮別追了!別追了!再追‘咕咕’雞就不下蛋了!”聽到奶奶焦急地喊叫,我們這才停了下來。

  果然,在后來的日子里,這只“咕咕”雞就不怎么下蛋了,我們也不能天天吃到雙黃蛋了。唉,我后悔極了!對(duì)不起,“咕咕”雞!

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