一年級作文

（優秀）一年級作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有獻給大自然的含蓄的美—潔白的雪花。正是它，使那枯燥、寒冷的`冬天變得如此美麗。

　　“快起床！”一陣急促的叫聲把我從那美妙的睡夢中驚醒。我習慣地拉開窗簾，哇！眼前的世界全是一片白茫茫的。馬路上、房頂上、樹枝上……這就是冬天送給我們的第一個禮物—雪。雪兒好象一只只銀光閃閃的蝴蝶，伴隨寒風從天上飄落下來。它，給大地換上了新衣，給房屋戴上了白帽，給田里的莊稼蓋上了棉被，盼望明年有個好豐收……。

　　小學生們在雪地上盡情地嬉戲、玩耍，有的滾雪球、有的堆雪人、有的打雪仗……雖然天是那么的寒冷，但孩子們卻依然玩得那么開心！人們紛紛從家里出來，欣賞大自然賦予我們的美景。

　　冬天雖然寒冷卻另有一番情趣，它給我們帶來了無窮的快樂和迷人的景色，我愛冬天，更愛冬天的雪！

一年級作文 篇2

　　人，總會變化。當人生開始了一個新階段的時候，這種變化來得更猛。

　　進入初中后，我發現初中的生活習性和小學的完全不同。

　　那個周末，我獨自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業。母親聽到有人進來的聲音，就走出來看一看。結果，看到我在寫作業，她愣了，嘴里呢喃著什么。

　　寫作業的時間飛逝，轉眼間就到了5點，我不以為常，按照上學時的習性，拿起衣服，不緊不慢地走進浴室。剛要關門，一個黑影閃過，我探出頭去看看，發現并沒有人，就自顧自地洗澡。

　　洗完澡后，我拿起衣服往陽臺走去，把衣服放進洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的'衣服放進去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒終于長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學會自立了，真是太高興了！”“是啊！她終于不用我們這些做父母的擔心了。”

　　聽到父母的對話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長大。

　　不讓父母為你擔心；不讓父母為你而長白頭發；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學會自立，這些就是長大。

　　回憶上初中的這半個學期，我在學校里的表現：說話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫助。

　　其實，我一直在變，而且變了很多，不知不覺，和小學發生了翻天覆地的改變。

　　每個人都會變，正如這所說，我才發現我的變化有多大。

一年級作文 篇3

　　今天一大早，媽媽就帶我去花鳥市場買了一只活潑可愛的小白兔回來。

　　我給這只小白兔取了個名字叫小白。因為它全身雪白雪白的，沒有一點雜顏色，看上去好像一團白棉花。小白的'眼睛紅紅的好像兩顆閃閃發光的紅寶石，一張小嘴上唇分成兩半，露出兩排潔白如玉的小牙。吃東西時還會發出吱吱的聲音。

　　小白兔的腿是前短后長的，跑起路來特別快。它短短的尾巴像一個小絨球。可有趣了!

　　我真喜歡小白兔的活潑可愛，因為它給我帶來了無窮的樂趣。

一年級作文 篇4

　　我的夢想，像星星數不完，像世界的筆數不清，如果，我可以當一位優秀的作家，我的.爸爸媽媽一定高興，也許我說的有點無聊。

　　因為，我已經向我的爸爸媽媽說了承諾，我也希望。我經常被老師夸獎，說我語文成績好，作文也寫得很不錯，可是，我不覺得，就是語文成績好，也可能當不上作家。可能，我已經證明了我自己考不上作家，這次期末考試，語文都是很好，可是，我才考了92分，全班第2名，雖然有名次，但是我還是不滿意。

　　我還是希望我努力，一定能考上作家的!

一年級作文 篇5

　　看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的'。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。

　　我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。

　　指導教師：商老師

　　立意很好,語言生動活潑.有描寫有議論.有進步.再努力!

一年級作文 篇6

　　我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的'小燕子從南方飛回來了;小鳥在枝頭歡快地唱著歌;河里的冰雪融化了;小草爭先恐后地從土里冒出嫩芽;小樹長得更茁壯了……

　　春天的足跡真多呀!

一年級作文 篇7

　　星期六，是一個春風和煦，陽光明媚的大晴天，我仔細揣摩做點啥呢？“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”對，放風箏！

　　我來到公園，公園里的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風箏……

　　仰望藍天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑里藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動；“鷂鷹”氣勢洶洶，好一幅空中霸王的姿態……．。

　　看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風箏，以迅雷不及掩耳之勢，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風箏。可是，“無影無蹤”好像舍不得離開主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對風箏進行“超級大殺毒”，里里外外檢查了一遍。哈哈！我終于發現“病毒”啦！原來，少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹簽，按在風箏上面，我重新燃起了希望的

　　信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風箏，啊！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍

　　天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風箏的能手。”

　　可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的`，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了……

　　我準備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風箏，只見風箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩穩的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

　　公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多，五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

一年級作文 篇8

　　主題：一年級親子馬拉松

　　時間：20xx年10月12日8：20～10：00

　　地點：勝利小學～城市陽臺

　　來源：實地采訪

　　今天，我校隆重舉行20xx“I love勝利”一年級親子馬拉松這項活動，上午8：20分，家長與孩子們都陸續來到校園，孩子們與爸爸媽媽，老師同學一同在校園中玩耍，臉上洋溢著天真的笑容。孩子與家長們都踴躍積極地參加了本次活動，并且各班都有自己的特色，穿上了統一的班服，全班的師生家長們在童心花園照相，服裝上“幸福”，“肆不可當”等字樣更是為本次活動增添了一道亮麗的風景線。

　　在校園中，我也采訪了幾個家長，他們都對本次活動十分重視，十分期待，有一位家長說：這次活動很隆重，有活力，班級準備充分，希望大家可以一起健身，擁有健康的身體。而此時小朋友們也受到了我的采訪，一位同學告訴我，他能與爸爸媽媽一同參加這次活動他十分開心，他有信心能堅持到底拿到第一名！瞧，小朋友們每個都是斗志高昂，家長們都是萬分幸福，我相信他們一定會再待會兒的跑步過程中十分享受。

　　8：50分，本次親子馬拉松的開幕式正式開始，四個家庭完成了莊重的升旗儀式，一年級的一個同學帶領我們歡頌國歌，這每一部分都是多么有意義啊！在開幕式上，每一個同學都承諾要堅持到底，俞珺校長還為一年級的全體同學普及了馬拉松的故事，同學們聽得十分認真，對馬拉松也十分的好奇，甚至有些同學已按耐不住，在操場上原地跑起來。^_^

　　9：15分，我們穿過勝利之門，開始馬拉松長跑，我也跟著他們一起跑，體味一把這種集體跑步的快感，在此，我要提出一點，在馬路上和轉彎處都有穿著紅馬甲的家長、老師志愿者為我們引路，這點我十分感動，正因為你們，所以我們的活動開展得如此順利，感謝你們。一路上，同學們興致勃勃，不顧老師的提醒，紛紛跑在了前頭；不顧爸爸媽媽的提醒，個個跑得飛快，母子兩人手牽手一起跑的溫馨場面更是溫暖人心，我一直跑在最前頭，觀察著孩子們的表現，在我意料之外的是，同學們還會鼓勵其他人堅持下去，笑到最后，這是我值得贊許一年級的`小同學地方，他們擁有著那樣拼搏的精神，他們給我們每個人都注入了力量，他們在跑步的過程中是我們每個人的榜樣！

　　江風在向前吹著，而我們這些“紅領巾”也在向前奔跑著，城市陽臺如遠在天邊，又似近在眼前，跑上江堤大道時，我聽見一位同學喊著：“沖鋒——第一名，我來了！”這短短的一句話表決了孩子們的內心，他們都希望自己是最棒的！

　　好不容易，我跑上了城市陽臺，緊跟其后的就是全年級最快的一（1）班，他們雖然都氣喘吁吁，但依舊笑吟吟的，他們都是我們學校的運動健將，全年級第一的同學在到達城市陽臺后十分興奮，大聲喊叫著，我是第一名，我是第一名！我想，這是發自內心的呼喊，他想把他心中的喜悅傳遞給每個人，隨后，我對他也做了采訪，他十分開心，他做到了他立下的諾言，他堅持到最后了，并且還獲得了第一名，他為此剛到驕傲！大家都先后到達了城市陽臺，大家領了獎品后，與和自己一同跑步的爸爸媽媽拍照，幸福在他們的身邊縈繞……爸爸媽媽也希望下次學校還能組織這樣的活動。

　　本次活動圓滿結束，我的采訪也結束了，祝愿老師們事業順利，同學們學習進步。