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二年級作文

時間:2023-08-15 14:01:38 二年級 我要投稿

二年級作文5篇(優選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文5篇(優選)

二年級作文 篇1

  傳承真善美,讓愛永恒。——題記

  因為有愛,所以有真善美。人生可謂苦短,但愛卻是永恒、甘甜。

  人活在世上,總有做過讓自己溫暖的事。彎腰撿起地上的垃圾,扶起摔倒的小孩,愛護花草樹木,呵護受傷的小鳥,幫助盲人過馬路……這些微不足道的小事都是善舉的表現,都足以讓自己的內心感到無比的溫暖!這不就是真善美嗎?

  一位流行歌手唱過這樣一首歌:“這就是愛----月亮下的對白,單純的像小孩,有好幾次問我,那是什么?這就是愛這就是愛……”雖然他歌頌的是男女之間刻骨銘心的愛情,但我們也能深切地體會到愛的溫度,愛的.力量,愛的永恒。

  我看過這樣一個報道:一位近30歲的漸凍女孩,從4歲開始就無法行走,病毒緩慢侵蝕她的身體,全身的肌肉也漸漸萎縮;這樣的她,愛情是不會大駕光臨的,對于她來說,活過18歲就是奇跡。但一次偶然,她從網上認識了一個患有先天性斜視的男孩,他們很快就成為了網友。后來,男孩被她的積極樂觀所打動,便一個人千里迢迢地跑來照顧她,他希望她們全家都能接納他。一開始他父母堅決不同意這門婚事,但這個殘疾男孩每天都陪伴在她的身邊。安慰她,關心她,鼓勵她;與她談人生,談理想,談人間的真善美;為她洗衣做飯,端茶倒水,按摩治療……他用實際行動贏得了全家的信任,也悄悄地敲開了漸凍女孩的芳心。不久,他們就步入了婚姻的殿堂。后來,也許是上天的恩賜,這位漸凍女竟然有了孩子,但后來的麻煩大了,因為在國內還沒有漸凍人生小孩的先例,醫院不敢接手,高昂的醫療費用,一家人又陷入了痛苦與絕望之中。幸運的是,他們到了許多愛心人士的幫助。有捐物的,有捐錢的,有做心里健康輔導的,房東免去了房租,記者幫他找工作,北京航天醫院接納了她,免去了全部的費用。最后,她順利的產下了一名男嬰,成為了中國第一位漸凍母親。這個故事不知包含了多少情,多少愛!是呀,母愛的大善,愛情的永恒,他人善舉的溫暖,社會關愛的博大,無不感動著每一個人,無不感恩著身邊的人。

  這個女孩最后說到:“因為善給予了我生命,因為真給予了我幸福,因為美給予了我希望,我要傳承真善美,讓愛永恒。”

  路過街頭,一位剛剛學會走路的小孩,戰戰兢兢地走到乞討人的身邊,小心的投下手中的紙幣……那是人性中最純真的善念。

  放學回家,奶奶接下書包,拉著你的小手,在你臉蛋兒上摸來摸去……媽媽迫不及待地端上香噴噴的飯菜,還悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋,冷不防地給你夾一塊肉……那是天底下最無私的慈愛。

  站在紅綠燈前,衣著整齊的交警叔叔頂著烈日冒著危險攔著疾馳而來的車輛,他們正在為一群盲人開道……放學了,老師守候在馬路邊目送著一群孩子回家的背影遠去……那是人世間最真誠的關愛。

  愛是陽光,讓冰封的河水歡躍奔騰;愛是雨露,讓枯萎的禾苗得到滋潤;愛是火炬,能驅走黑暗給人光明;愛是路標,讓你我不再迷茫。

  世上的愛都是永恒的,因為有愛,所以有真善美。

二年級作文 篇2

  還沒上學的時候喜歡在家沒事聽聽音樂,唱唱歌,那時候雖然還不認識什么字兒,但是跟著曲子就能唱上來,大概那時候也有幻想過長大以后能當歌星之類的吧。

  直到現在,無聊的時候也很愛看電視劇,會被劇中或善良或美麗或是帥氣的.角色所吸引,從而對扮演者產生興趣。

  其實無論是歌星還是演員,小的時候我們都會有自己的偶像吧。他可能唱歌很好聽,可能他長得很帥氣,很吸引你,或者是他在某一個領域很有研究,讓你很是敬佩。

  記得小時候喜歡過很多明星,SHE很火的時候家里也會張貼她們的海報,還有還珠格格還有一些新興的演員,娛樂圈就像是大浪淘沙,火了一批又會有新星冉起。

  其實無論是相貌如何,偶像應該在某一方面具備某些特殊技能,這樣喜歡才能夠長久。

二年級作文 篇3

  為了避免文章的平鋪直敘,我們提倡做文章要講究啟、承、轉、合。當然;啟承轉合;的提法過于陳舊,對初學作文的人來說是有益處的。

  在小學語文課本中,有一篇閱讀課文叫《捉魚》,作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文:

  1、兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。啟)

  2、他們開始清溝,已見到許多活蹦亂跳的魚。承)

  3、這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉)

  4、放棄了捉魚,去趕牛,盡管沒捉著,但他們為別人做了一件好事。合)

  從上看來,牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯系,但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內心世界和高尚品德。

  當然我們作文,也不是浮躁,一口吃個胖子,一鋤頭挖口井都是不現實的,因此,我們要想作文有一個提高,其一要注意觀察周圍事物的變化,緊抓事物的特征;其二要有一定的'原始積累,多搜集一些寫作素材;其三要多練習,養成動腦和動手的習慣;其四感情要到位,只有這樣,我們的作文就有一個很大的提高。

二年級作文 篇4

  今天,是我們全校秋游的日子,天氣非常好!

  我們去了兩個地方:周浦花海和世博月亮船。我們首先去的是花海,花海就像它的名字一樣,是花的海洋,里面有各種各樣的花,五顏六色,非常漂亮!在那里,我們賞了花,玩了游戲,到午飯時間,大家就拿出帶的東西,開心地吃起來。

  吃過午飯,我們拍了一張集體照,然后就出發去下一站月亮船。

  月亮船就是原來世博會沙特國家館,它的'外形像一艘船,里面面積很大,有六千多平方米,還有一個地板會動的影院,我們在那里看了很多圖片。

  秋游真開心!要是還有夏游和冬游就好了!

二年級作文 篇5

  “喵,喵,喵”,這兩天樓下一直傳來貓叫聲。今天,我們在樓下仔細尋找,再一個地下通道里發現了一只渾身發抖的小貓。它用驚恐的眼神望著我們,似乎在尋求幫助。我想:這么冷的天,小貓一定是想找個暖和的地方,可是不小心掉下去了,如果不把它救上來,過兩天,它會被凍死的!

  于是,我和爸爸開始實施救貓記劃。我們先找來了一個紙袋,把側面掏空,上面系好繩子。本想當小貓鉆進袋子里后,我們就可以把它拽上來,可是,事與愿違,也許是因為紙袋太小,也許是因為小貓害怕我們傷害它,試了幾次,都是竹籃打水一場空。

  一招不行,再來一招。這次我們決定用一根繩子把小貓救上來。爸爸把繩子的的'一端系成一個圈。試圖把繩子套在貓頭上,再把它拽上來。試了幾次,也都是無功而返。這時,左鄰右舍的人們都圍過來,你一言,我一語,為救貓出謀劃策。小貓似乎知道大家都在幫它,不會傷害它,于是它就乖乖地鉆進了繩圈里……

  小貓得救了!大家歡呼起來!小貓望著我們,似乎在表示感謝感謝。我也明白了,愛心真的可以創造奇跡!

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