五年級的作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超 ‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志愿者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動著她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至于實現這個夢想的方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的'描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
五年級的作文 篇2
光陰似箭日月如梭，20年過去了，我現在已經是大學者了，我想趁放假回我的老家走一趟。
第二天我就開著自己的太陽能飛船不到30秒就飛到了我的老家高家堡。在家鄉的上空，要不是導航儀告訴我這是我的老家，我幾乎認不出來了。一座古樸典雅的古代城鎮映入我的眼簾：四四方方古城墻將鎮子圍了起來。城外高樓聳立，車水馬龍；城內商販云集，店鋪喧鬧，一派繁華的景象，我仿佛夢回大唐……小鎮內，旅游觀光者絡繹不絕，這兒已經成為中央電視臺影視頻道的一個小外景影視城。不一會兒，我去了電影院，這是我三十年來第一次看電影，結果看得我如醉如癡，而且不是3d電影了，全部更新成了5d電影，更加形象逼真，如身臨其境一般。
回老家的學校看看是我計劃的一部分。當我來的家鄉的小學，哇，好大好漂亮耶，每一個教室里的課桌上都放著一臺筆記本電腦，學生用他來學習更方便了，而且上課他們只要一開游戲，信息就會發在老師的手上了，這樣就可以防止他們上課打游戲。
最后，我回到了我闊別已久的.家——古城外的居住小區。哇，這個家更令我驚奇。過去我家只有兩孔窯洞，現在窯洞不見了，老地方成了一條仿古的商業街。走進小區，現在我家成了38層的住戶，正準備開門，突然門自動開了，原來門上錄入了我童年的小腳丫，自動識別。踏入家門，看到媽媽正在廚房給我做計算機保健醫生給我調配的家鄉特產營養餐，吃著家鄉的美味，和媽媽道著這20年的變化，全家人沉浸在幸福之中。
五年級的作文 篇3
藍藍的天空，萬里無云，在這個美好夏天里，我和媽媽一起去公園玩。
一進公園大門，首先展現在眼前的便是一片大湖。湖水很清，清得可以看見水底的'魚兒在嬉戲，湖水很綠，綠得像一片青青的草原，湖很靜，靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面，令人感到心曠神怡。
橋邊有一只天鵝塑像，天鵝群聲羽毛雪白，只有肚子是黑色的，優雅的在水中暢游，美麗極了，這大概是“天鵝湖”名字的由來吧。
再向前，是一座涼亭，形狀細巧，鬼斧神工，幾根褐色的柱子支撐著寶塔般的亭頂，塔上的角凌空向上翹起，如白鶴亮翅，“塔”頂還有一支蓮花，別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉，它青翠欲滴，真是“出淤泥而不染”啊！坐在亭子里，還可以欣賞湖面景色。
天鵝湖的兩岸長著一叢綠幽幽的樹木。楊柳枝條漂拂，好像在梳頭，白楊似一個巨人在那兒，陪人觀賞湖中風光。
我喜歡“天鵝湖”，聽了我的介紹，您是不是也想來玩呢？
五年級的作文 篇4
“啊！天呀！”發生什么事？原來是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”，才發現“罪魁禍首”是它-——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因為那些不愛護環境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道這里，你會怎么想呢？是會繼續亂扔垃圾？還是愛護我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經的文明之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的.祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
五年級的作文 篇5
那一刻，我真真切切地覺得，眼前細長的塑料軟管，是一條河流，一條生命的河流。
那是盛夏的一個星期天，爸爸要去血液中心獻血。我問他：“為什么要去血液中心呢？街上不是有獻血車嗎？”爸爸說：“因為我要獻的是血小板，街上的獻血車不能機采血小板。”機采血小板是怎么回事？我很好奇，于是就跟去了。
一來到血液中心獻血大廳，我就被它的“氣場”鎮住了。這里的一切都是那么干凈整潔，所有的人做事情都是一絲不茍。驗過血之后，爸爸在護士阿姨的安排下，靠在一張躺椅上。躺椅旁邊是一臺采血機，看起來有點神秘。準備采血了，只見采血針管有牙簽那么粗，比在醫院見到的輸液針粗得多。我驚呆了，有點兒不敢看，但還是盯著它扎進了爸爸的手臂……“閘門”一開，深紅色的血液立刻沖出手臂，流進了透明的.塑料軟管。我的目光隨著血液移動，直到它流進采血機。采血機轉動起來了，發出輕微的“卡嗒卡嗒”的聲音。
生命的河流在默默地流淌。不久，血袋里出現了一種黃色的液體，那就是血小板，是采血機從血液中分離出來的。每采集一個治療量的血小板，需要血液多次在人體和采血機之間循環。這時候，我突然擔心起來：這樣獻血，會不會對人體造成傷害？問過爸爸之后，爸爸說：“不會有什么傷害的，人體的血小板再生功能很強的。能夠獻血，說明身體健康。”
大廳里還有好幾位叔叔阿姨在獻血，我覺得，他們就是“不怕流血”的戰士。看到他們泰然自若的神情，我不由得肅然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的東西，他們在這里獻血，就是在挽救他人的生命。護士阿姨說，每天都有很多患者在醫院里等著輸血救治。
生命的河流在這里匯聚，再流向四面八方，流進他人的身體，使他們恢復活力。記得爸爸說過，以前曾經有一首流行歌曲，叫《愛的奉獻》。叔叔阿姨們在這里獻血，不就是愛的奉獻嗎？我想，正是因為有了愛，有了奉獻，我們的社會才如此美好。