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一年級作文

時間:2023-08-15 12:00:05 一年級 我要投稿

實用的一年級作文(實用5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的一年級作文(實用5篇)

一年級作文 篇1

  今天爸爸買了鞭炮,晚上我便纏著爸爸和我一起放鞭炮。我們早早地吃過了晚飯,等到天黑我興奮的和爸爸來到小區樓下放鞭炮。

  第一個我拿了一個滿天星,我小心翼翼地點燃引線,只聽見咔的一聲響,花炮就飛快地飛上了天空,在空中閃耀這迷人的光點嗎,我爸爸拿出了一個開心果,爸爸點燃引線就丟了出去,開心果飛快地在地上轉同時還發出一些漂亮的火花,好漂亮,把整個小區照亮的五光十色,真像童話里的五彩世界,這么漂亮的煙花引來了很多小朋友來觀看,我心里高興得樂開了花,接著爸爸又拿出一個非常大的迎春花,迎春花一點然,整個大地都成了花的海洋,有紅的`、白的、綠的……可好看了,后來媽媽放了一個招財貓,剛開始是轉來轉去,后來尾巴那里噴出了很多顏色,好像一位仙女穿著彩衣在跳舞,后來我們還放了火箭、蝴蝶花、喜氣洋洋、小貓咪……

  這次放鞭炮很快樂,玩了我戀戀不舍地離開了,可我心里一直在回味這無窮的樂趣。

一年級作文 篇2

  星期一的下午,陳老師對大家說:“明天的美術課要用到剪刀和扭扭棒,請大家準備好!蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢?

  到了第二天的美術課,陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學們講解制作眼鏡的過程,老師說最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來我就按照陳老師教的方法耐心的'做著眼鏡,沒過多久,漂亮的眼鏡就完成了。

  放學回到家,我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看,媽媽夸我做得很好看,我心里美滋滋的。

一年級作文 篇3

  每個人都會有一本自己寫的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受它給我帶來的親切,自豪或是愧疚。

  歡樂篇

  這是生命的春天。

  我一年級第一次舉手發言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚說:真棒!小學第一次捧回滿分的考卷,爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,媽媽親了親我說:真能干!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠一帆風順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。

  自強篇

  自強不息永遠可貴

  剛剛進入初中,語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風雨交加如同我的'心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向對我疼愛有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是,媽媽也因為勞累過度住進了醫院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺得命運待我太不公平,那段生命是灰色的。

  爸爸察覺到我整日悶悶不樂,他并沒有多說什么,只給了我一句話“少年壯志不言愁!蔽依斫饬税职值脑,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。

  領悟篇

  這是陽光與風雪之后的樂章

  面對生活,面對挫折,我們更多的應是思考與領悟。

  失敗之后接踵而來的將是成功,是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會有所領悟的……成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。

一年級作文 篇4

  “滴滴答答--”每天每夜,在孤燈殘月下,有一雙粗糙的手,在窄小的電腦桌前,無怨無悔地付出,也默默地等待著電話鈴聲響起,準備迎接新的工作;盡管疲倦了,仍然不會干擾它的斗志。在空閑時,這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源,也為我譜出了繽紛不凡的生活。

  依稀記得,爸爸的手,是充滿關愛的手,總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的壓力。小時候,每當我露出困惑無助的.眼神,喃喃自語時,他就用那結著厚繭的雙手撫摸我的肩膀,告訴我他年輕時的往事,告訴我他是如何憑著意志力,在水深火熱的求學及找尋工作的路上克服恐懼,脫穎而出;每當他和我分享故事,我總是全神貫注,吸收了不少道理及生活經驗,內心也突然覺得更踏實、更溫暖。

  夕陽余暉籠罩著大地,那雙厚實又溫柔的手成了羽球選手,一方面教導我羽球的技巧,一方面更教導我如何調適心情,好走更長遠的路。每個周末,我們父子倆總在歡笑聲中度過,隨著我年紀的增長,初二時我在學業上也遇到了瓶頸,我每次算數學,或是面對學校的數學考試,思緒總是盤根錯節,把我弄得驚慌失措,我的意志力不敵種種挑戰,只好放棄;幸好父親成了我的良師益友,不斷地陪伴著我,并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠,親自指導我做數學練習,在不停地磨練下,成績也大有起色,使我有莫大的感動。

  夜幕低垂,有一雙刻苦耐勞的手,如往常一般,默默為家庭的經濟及幸福付出;長久的奮斗,這雙手也蒼老了許多,但是這雙手讓我學會如何點燃斗志,朝夢想前進,我會永遠記得那雙手,那雙手總是在背后支持我,堅定地告訴我:“堅持理想,永不放棄,別怕,我會永遠守護著你!”

一年級作文 篇5

  我有一個愛嘮叨的媽媽,自從我上小學以后她就更加變本加厲了。

  一天放學回來一到家,我連屁股都還沒有坐熱,她就催著我馬上做作業,我正想先玩一會呢!于是她就開始嘮叨起來了:你應該合理安排時間,放學第一件事應該是先做作業才對,怎么能想著玩呢?

  我只好聽媽媽的話乖乖做作業。做到一半后,我看到旁邊放著一盒水彩筆,于是我就開始畫起畫來。沒想到被媽媽發現了,她又開始嘮叨起來:怎么回事啊,作業還沒有做完。都什么時候了,一點時間觀念也沒有的,還畫什么畫呀,快點快點先做作業。我嘟噥著嘴喊到:什么時間觀念啊,我們連時間都還沒有學過呢,你說怎么會知道什么時間觀念呢?說著,我氣呼呼地把水彩筆扔到了地上。媽媽聽了又好氣有好笑地說:好了好了,快點做,快點做。等下吃飯,吃好飯還要彈琴、跳繩,還要洗澡……還有很多事情要做呢,不然睡覺可要晚了呀!

  我嘆了口氣,哎,我的媽媽真是的,要我像大人一樣安排做這個做那個,連玩的時間都不給我的'呢!我還只是一個一年級的小學生呀!

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