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八年級作文

時間:2023-08-15 09:01:47 初二 我要投稿
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[合集]八年級作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

[合集]八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  江南,為吾之情;江南,為吾之靈;江南,為吾之魂。煙雨入了眼簾,扁舟進了畫卷,漁歌醉了心田……

  柳葉青青,遮不住青瓦白墻;青青柳葉,映照著頎山秀水。

  雨珠嘀嗒,淋濕了滿地落花;嘀嗒雨珠,滋潤了一片心田。

  水路漫漫,丟不下紅花綠草;漫漫水路,趕不上天邊云朵。

  漁歌陣陣,唱出了絲絲情愫;陣陣漁歌,勾起了縷縷愁緒。

  江南迷蒙,迷蒙江南。那綿遠悠長的漁歌小調,輕輕軟軟,唱出了軟軟輕輕的江南。聽!那雨打芭蕉時的點點滴滴,那男女對聊時的吳儂軟語,那雨落屋檐時的絲絲縷縷;看!那一襲素衣的漁女撒下漁網,那雙鬢斑白的漁翁抽起水煙,那青山碧水映襯的煙波江南……

  我跨上那烏蓬青幔的小船,褪去鞋襪,浸在江南的雨,沒在江南的水中,聆聽江南的歌唱,在漁歌聲中,漸行漸遠。下了船,走在長滿青苔的石板路上,仰頭看那天空的云卷云舒,在不知不覺間走到了三生石邊。許下一個心愿:我愿許三生,見他一瞬。繼續向前走,盼望著能邂逅一個知己,這,便是三生有幸了。走過了掛著漁網的戶戶人家,漫步到一條清澈的小河邊,俯首看河水潺潺流淌,映出條條新柳,片片白云……走上青石小橋,驀地抬頭:那驚鴻的.一瞥,成了今生最美的回憶——古樸的衣著,淳樸的神情,質樸的笑容……縱然相貌平庸,縱然衣飾簡潔,縱然樸實無華,但那純凈澄澈而又清明的眼神,令天地都為之失色。一時間,天地間仿佛只剩下他和我,以及那迷蒙的煙雨江南……在淅淅瀝瀝的如六弦琴般的雨絲里,我們,就這樣奇跡般的邂逅……一種說不出的親切感油然而生,仿佛很久之前,我們便已是知己。在那三生石旁許下的心愿,實現得竟如此容易。只此一眼,便是永恒。于是我開始信神,于是我們在巧遇中成了知己。在他牽著我的手誤入那片金色的稻海,聽著那時大時小、時遠時近的蛙鼓之聲,望向對面那雙明凈的眼眸,深深陶醉其中。才發現,美的不止是景,還有身邊的人……

  幾杯黃藤酒下肚,吐露一腔愁情,聽得幾聲安慰,劃落一行清淚。滿園春色,在雨露潤濕下,花紅柳綠。最終,我們在迷離恍惚中就這樣分別,所留的,只有回憶……也許所有的存在不過滄海一粟,但是,當滄海變成桑田的時候,也只有這回憶,依舊……

  夜幕降臨,我終將離去,聽著他送客的歌謠,在孩子的搖櫓聲中遠去。雖然過去的依然存在,它并沒有死去,但我們的歡樂卻一去不復返,我們之間的交集也悄然遠逝……

  我站在船塢里,看夜空那只為我而綻放的姹紫嫣紅。頭頂上滿開的煙花,開的那么絢爛,好像一場祭奠,祭奠我的江南,永久的江南。

八年級作文 篇2

  夢想是一個特別好的詞匯,它更有一種神奇的力量。當我們心里頭有夢想的時候,我們要在行動上堅持這個夢想,追求這個夢想,那么在未來,我們一定能夠夢想成真。

  ——題記

  第一節的主題是“有夢就有動力”。

  在十年前,王亞平姐姐和我們一樣,內心充滿了登上太空的夢想。現在,她成功了,她實現了夢想。回頭望去,是她成功路上的困難。在做離心機訓練時,她覺得好難,可是,她為了夢想,繼續堅持,最終她取得了成功。她告訴我們:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。

  夢想,是我們在奮斗路上的動力;是我們在奮斗路上的方向。

  第二節的主題是“有夢就要堅持”。

  每個人都有夢想,但并不是每個人都能成功。因為在追夢的路上,困難、挫折,如影隨形,就讓你放棄了嘗試。

  廖智是一個美麗的舞蹈老師。在她追夢的路上,她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望:接受假肢,接受輪椅舞。在訓練時,會不斷失敗,但她從未曾放棄。現在,她做得比以前更好。

  夢想,是我們在奮斗路上的堅持;是我們在奮斗路上的努力。

  第三節的主題是“有夢就會出彩”。

  成功后的輝煌令人羨慕,而從沒有人去想過他們在追夢的'路途中付出多少艱辛,遇到多少挫折。成功與否并不重要,重要的是你曾去努力過、嘗試過。

  鄭亞波是一位偉大的母親,她是一個普通的加油站女工,兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子,她自學鋼琴,學會之后再教給兒子。經過十一年的不懈努力,她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

  夢想,是我們在奮斗路上的收獲;是我們在奮斗路上的美好。

  成功,是由一個個夢想組成的。堅持夢想,是對自己的一個挑戰。只有時刻做好準備,你才能抓住機會,把握成功,實現夢想。

八年級作文 篇3

  長大了,不再輕言放棄,不再害怕面對,不再……一起都充滿了勇氣和自信。

  喚醒深睡的記憶,在往來的風波中尋找成長的足跡,一串難忘的經歷便掠過腦海。

  記不清時間了,但記憶也沒完全掃去這一串風波。那天,我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰提議,說我們去爬靠在一座山崖上的鐵絲網,大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網,它不算太高,但也說不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的.凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來了。

  但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個,“嗖嗖”兩下,便穩奪桂冠,哦!那個也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來越少,我沒了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。

  開始,我的腳步有點慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺,我的速度在一點點加快。可好景不長,后面的人似乎有點亂,鐵絲忽地夾在了一起,啊!真疼!鐵絲恢復了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺,牽引著我的思緒——不!我不能放棄!繼續前進!我咬咬牙,腳步又緩緩移動。沒過多久,又出了事,鐵絲網似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險,大多數人已經爬到了離終點不遠的地方,沒有什么事,偏偏是我,恰處危險地帶,不由得心驚膽戰。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續向前,終點的伙伴扶穩了一點點滑落的鐵網,我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久,我終于握住了同伴遞來的手,哈!我成功了!

  不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰勝困難。我,明白了。

八年級作文 篇4

  有個14歲的小女孩兒,她特別喜歡綠色,在她心中什么都不及綠色好看。14歲,朦朦朧朧的年齡,有著粉色的夢,本對粉紅色特別神往,可她卻對綠色情有獨鐘,因為有一段悲傷的故事牽著她的情思,使她深深地愛著那片綠。

  一年前,母親病重了。她輟學回家照顧母親。母親靜靜地躺著,透過小窗望著門前的一棵榆樹,榆樹已有了淺淺的綠意,在這間屋里,這里是唯一一扇開向外面世界的小窗,透過小窗看榆樹便成了母女兩共同的奢望。

  “孩子,你看那綠色多好啊!她的生命歷程才開始,多么富有朝氣和活力啊!”

  當樹葉由嫩綠為為淺綠的時候,母親和女孩透過窗口望著榆樹。“孩子,我可能看不到那青翠欲滴的綠了,等到那一天,你不要哭,要堅強,繼續走你的求學路,好好學習,不要太勞累了要好好吃飯,好好……學……習……”“別說了母親,我知道了。”女孩兒背過臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水,她不想讓母校看到她流淚而傷心。“不會的,母親,您不會的,您還這樣年輕,我還沒有長大呢,等我長大了我要給你買全世界最漂亮的衣服,您還沒有穿過一件好衣服呢!母親,您會看到最好看的綠色的”,女兒跑出去任淚水滑落,她再也控制不住了,可憐的母親!蒼天,你為什么這么不公,為什么要折磨一生清苦可憐的母親啊!淚水流到女孩的嘴里,咸咸的,澀澀的'。

  “母親,您看,樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下來送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅,母親知道,這是女兒用彩筆描的,這樣翠綠,這樣鮮艷,母親笑了,笑得甜甜的,以后女孩兒便經常摘來不很綠的樹葉染上翠綠的顏色,放在母親身邊。

  終于有一天,母親帶著微笑去了一個遙遠的地方。母親走時,女兒含淚將一片樹葉放在母親的胸前。

  綠色代表生命,充滿青春活力,更重要的是它是一位母親和一個女兒之間那種親情的象征。

  評語:綠色代表生命,代表希望,學母親的生命即將結束,女孩用彩筆去染綠樹葉,表達了深深的不舍和愛。本文用第三人稱來敘述,平直順暢,字里行間真情流露,感人肺腑,每個人都會遇到親情逝去的時候,我們要像文中的女孩一樣堅強勇敢!

八年級作文 篇5

  書冊埋頭何日了,不如拋卻去尋春。

  窗臺上那盆經過一個寒冬考驗的盆景,在春風的感召下,終于挺起了身驅,再次顯示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之間抽出了嫩黃的小芽;晶瑩剔透的寶石花也在陽光下炫耀著豐滿而又充滿水分的花瓣,試圖想要吸引我的目光。

  窗外是一塊菜園子,春首先便降臨在了這里,最近處的是油菜花,它們露出黃色的花蕊,金燦燦地連成一片,在綠葉的'襯托下,更顯得美麗動人。瞧,白蝴蝶扇動著翅膀,成雙成對地在菜花周邊跳舞,它們似走馬觀花,沒有絲毫的耐心,只是偶爾會停在花蕊上。蜜蜂還沒有來。

  菜園的對面是一條小溪,溪水在春風鼓動下,泛起圈圈漣漪。隱約中還可看到風個黑影在溪中游竄,那小的是蝌蚪吧!大的呢?興許是新生的小鯉魚在學游泳呢!溪邊有幾棵彎彎曲曲的大樹,叫不上名兒,由于它的枝干像是八字形,就暫且取名為八爪樹吧!遠遠望去,那爪樹上有一個個小黑點,哦!那是越冬的麻雀們在唱歌。正當我的視線要移向遠方時,卻傳來一聲聲“哈哈哈…嘎嘎嘎”,循聲望去,一群鴨子在溪上玩耍,這讓我想起“春江水暖鴨先知”的名句,如此美妙的春景,倘若忘了將這“知春使者”描繪在內,豈不是憾事一件?

  看看小溪的對岸,又如何呢?那里花兒的種類便又增多了,添加了白色的菜花,鮮麗的紫云英。田野里,大片大片的綠草,還收藏著清晨贈送的露珠,折射著七彩的暖陽。在這里,還有用竹子搭成的小茅屋,農民們勞動累了,都在這兒休息,像我一樣欣賞這無限的春光。

  最遠處,是層層疊疊的山巒,經歷過幾場春雨的滋潤,變得與冬天絕然不同。山腰上一片粉紅,那是桃花初綻;山腳下一片碧綠,那是槐樹發芽。

  不知何時,田野里闖進了一群孩子。他們脫去了臃腫的大衣,拿著風箏線在盡情地奔跑,在鳥兒的叫聲中,在春風的吹拂下,在陽光的照射下,湛藍的天空中,有一個風箏在飛翔,它承載著孩子對春的渴望與喜悅。

  春,已來到人間。

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