- 勞動最光榮奮斗最幸福一年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）一年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我家有一只小鸚鵡，它長得非常漂亮，又很可愛，我非常喜歡它。
它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像黑白相間的頭巾，背上的羽毛像黑色繡著白邊的皮袍，腹部的羽毛像天藍色的襯衣。最有趣的是它脖子上的羽毛，白色的再加上幾個黑點，像圍了一條圍巾，看上去很漂亮。它長著一雙肉色的小爪子，爪子上還長著鋒利的小鉤，緊緊地抓住鳥籠的橫桿。
它小巧玲瓏，一雙小黑寶石一樣的小眼睛下面長著一張像鷹鉤一樣的嘴，嘴上面還有兩個小孔，那就是它的鼻子。
虎皮鸚鵡鳴聲清脆，愛在籠子里跳來跳去。有時他會在圓環(huán)秋千上搖幾下，有時它會跳到最低的`橫桿上吃食，他愛吃小米和谷子，當我把食物放進鳥籠時，它就趕緊跳下來津津有味的吃起來。它吃的方法也很特別，它會有小巧的嘴啄開谷殼，吃里面的谷仁。
我很喜歡我家這只漂亮又頑皮的小鸚鵡，它是我的小伙伴。
一年級作文 篇2
一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。
我們的成長經(jīng)歷了從幼兒園到小學，從小學到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認識也不同。
在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的'角度思考問題了。
在小學時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當時的我已經(jīng)能站在父母的角度思考問題，每當我對父母感到不滿，想要當面指責父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當面責怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當我被辛苦工作了一天的父母訓斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發(fā)泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的事，讓他們高興起來。
到了初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，甚至已經(jīng)能理解老師的良苦用心。我不會再像小學時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的了。
走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內(nèi)。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內(nèi)嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領(lǐng)悟與體會，這就是換位思考的意義。
有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優(yōu)秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！
一年級作文 篇3
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學，和我是好朋友。
懷著天使般的童心，踏進了青春校園。
“轟！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“對不起，沒事吧。”
抬頭一看，一位長相秀麗，溫文爾雅的`女學生向我伸出手。
驚愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩兒”她甜美的笑了。
“好！我是XX”某人傻傻的笑著，笑的很奸。
“你是讀哪個班？”
“初二（3）班”
“哇！不會吧？那是頂尖的尖子班啊！”
仔細一想，如果我能交上這樣的朋友，說不定我的學習成績也能提高許多。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。正想著，某人拍了一拍我的肩膀。
“同學，沒事吧？在想什么？”
“哦，沒事。”
“我能和你做朋友嗎？”
“可以”她嘴角微微上揚。
……
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒，看！那左邊的云朵兒像你。”
“嗯，的確很像。”
“那朵云在微微變化，哈哈！它變成奮斗的你。”“彩兒，三年后還會來這里讀嗎？”
“可能不會吧。”
“為什么？”我急了。
“因為家庭原因我會跟隨父母奔波。”
……
一次邂逅，很開心。
一次分離，很傷心。
物是人非事事休，欲語淚先流。
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點點滴滴。
彩兒，過得好嗎？
一年級作文 篇4
生活中
磕磕絆絆無數(shù)
也曾要想在某一刻放棄算了
仿佛堅持再多也是徒勞
可是
清醒的時候、我們也明白——
這是我們自己的人生、與旁觀者無關(guān)
這需要我們自己來走。
選擇不同的.路，
然后堅持著，說一句“Nevergiveup”
我也想面朝大海
那些碰到的人
那些經(jīng)歷的事
過往曾經(jīng)，喧囂寂寞
依著自己的直覺
堅定地走。追夢不停。
一年級作文 篇5
金色的果實成熟了，樹葉變黃了，小草也桔黃了，燕子也飛回南方去了，這個季節(jié)是收獲的季節(jié)，森林里的小動物們都在收獲一年的豐收果實，并忙著儲存過冬的`食物。
小老鼠們也在忙著，在鼠洞里有一間教室，教室里有幾張桌椅，漆黑的墻壁，地板很干凈，這天晚上，教室里燈火通明，有一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的鼠老師正在給美美，洋洋，懶懶認真地上著課，老師認真地講著，有時還在黑板上寫著重點，三個小老鼠都認真仔細地聽著，眼睛都不感眨一下，這 時 老師拿出一張貓的掛圖貼在黑板上，那只貓張著血盆大口，瞪著大眼睛，一雙鋒利的大爪子正向著它撲去，這時，懶懶嚇得馬上鉆到了桌子下面，嚇得直哆嗦，
美美拿來一塊布把自己罩了起來，洋洋躲到角落里，閉上了眼睛，老師問懶懶：“你怎么了，我們正在上課呢？你到桌子底下干什么，快出來聽課。”可怎么叫懶懶也不出來，哆哆嗦嗦地說：“貓來了，貓來了，我們要沒命了，快躲起來呀！”老師看看洋洋說：“你閉上眼睛就沒事了嗎？你看不見他了，可人家能看見你呀，你不是在那做掩耳盜鈴的事嗎？你這個笨蛋。”這時，老師拿出一個小冊子說：“你們看這是什么？”“防貓一百計”下面我給大家講解這個手冊上的招法，你們都學會了，就不會怕貓了。美美，洋洋，懶懶認真地聽著，終于松了一口氣，老師告訴它們以后無論遇到什么事情，都要用腦袋去想想，不要坐以待斃，一定會想出好辦法的。
評語：小作者用充滿童雅的眼睛，輕松的筆調(diào)勾勒出一個很有趣的童話故事，小老鼠害怕的樣子真實，對話有特點，不失為一篇佳作！
一年級作文 篇6
盼一場雪，讓我想起了童年。在北方，國慶節(jié)剛剛過去，走在街上的南方人還在揮汗如雨，在北方，在我魂牽夢縈的呼倫貝爾，已經(jīng)飄雪了，一片片雪花仿佛在告訴人們：冬天到了。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)，河里結(jié)了厚厚的冰，站在清晰、透明的冰河上，偶爾能看見河底的游魚。冰河就成了我們上學的一條近路，那時候，我們沒有私家車、電動車接送，家里的“二八”大自行車是父親上下班的`交通工具。可是，我們卻樂呵呵地穿行在冰河上。上學的路上，河邊的霧淞是最美的風景，風吹樹林的聲音是寒冬最動聽的歌聲。上學的路上，我們說說笑笑、打打鬧鬧，不知不覺就到了離家一公里外的學校。
滑冰刀是冬天最好玩的冰上運動，一雙皮質(zhì)的鞋子下面連著刀一樣豎起的鋼板，大哥最喜歡滑冰刀，他在冰河上像燕子一樣從我們身邊一次次掠過，冰在他的腳下“呲、呲”作響，讓我們羨慕極了。很遺憾的是，我15歲就離開了呼倫貝爾，沒有學會滑冰刀。雖然沒有機會學滑冰刀，可是，我會滑冰滑，就是在一個比自己的腳略大的木板下面，均勻地釘上兩條粗鐵絲，鐵絲的兩頭要彎到上面，正好留下系帶子的空間。我們一只腳上綁著冰滑，一只腳助力，雖然也能在冰上體驗飛一般的感覺，但速度遠遠比不上冰刀。母親是不允許我們女孩子滑冰滑的，我們自有辦法，請鄰家哥哥幫忙做冰滑，藏在上學路上河邊的草叢里，在上學往返的冰河上，過上一把冰上滑行的癮，這種感覺，至今讓我回味無窮。
一年級作文 篇7
有一天，我和媽媽上街購物，看見有人在賣兔子，我就買了一只在家養(yǎng)。
這只兔子它胖乎乎的，渾身潔白無瑕，摸上去滑滑的特別爽，它頭上有一塊黑毛，耳朵長長的好像兩片葉子，害怕的時候會把耳朵縮起來，高興的`時候就把耳朵豎起來，好像一個會變臉的小精靈。它的鼻子無論是吸氣還是聞東西都是顫動的，有趣極了。那雙眼睛像紅寶石般閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。再看它的嘴巴，可特別了，是三瓣嘴呢！每當我把青菜放到它嘴邊時，它就像貴族一樣慢慢地品嘗起來，吃好了又像沒吃過似的四處張望。
大多數(shù)時間它都在閉目養(yǎng)神，只見它瞇著眼睛好像很累。可是它玩起來又是那么有勁，瞧，前腿一伸，后腿一伸，好像在跳舞。有時它不停地張開嘴好像在打哈欠。有一次，我把籠子提起來，再倒過來，它就一個勁地向上爬，好像在說：“我有恐高癥！”逗得我哈哈大笑。
我?guī)е窍碌牟莸赝妫撬铋_心的時候，一放下它就不知跑到哪個角落去玩了。最后只能拿菜葉把他引出來。誰知道，它吃完之后就又溜走了，我們反反復(fù)復(fù)和它捉了兩個小時的迷藏，最后，不知道是它累了還是不想玩了才跑了出來，我輕輕捉住了呀，把它抱回了家.
哎，這是一只多么多么可愛的小兔子啊，叫我怎么不喜歡呢？
一年級作文 篇8
我的媽媽長著一頭長長的.頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙亮亮的眼睛，臉上還有幾顆痣。每天早上，媽媽都會送我去上學。晚上，還會陪我復(fù)習功課。假日里，媽媽陪我騎自行車，怕我摔跤。
平時，媽媽經(jīng)常教我整理房間、掃地、拖地等一些簡單的家務(wù)活，我會認真地學著。我非常喜歡我的媽媽。