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六年級作文

時間:2023-08-15 07:57:31 六年級 我要投稿

六年級作文【大全5篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文【大全5篇】

六年級作文 篇1

  今天,媽媽出去有事,臨走時,給我留下了一個重要的任務,就是把洗好的衣服晾到衣架上。

  媽媽走了,我跑到晾衣架前,心想:晾衣服這么簡單的事情,誰都會做。我打開洗衣機的. 蓋 子,發現衣服都纏在一起了,我用力地拉,好不容易拉出一件衣服來,我拿起晾衣架開始晾了,晾衣架有點長,衣領那么小,我怎能晾得上呢?我使勁把衣架往衣領里塞,把衣領拽的都變形了晾衣服,我晾了好半天,才晾上一件衣服,等到我把衣服全部晾完,已經過了半個多小時啦,而且每件衣服都看起來很別扭,因為我把它們都晾歪了,哈哈!

  過了一會兒,媽媽回來了,她看見我晾的衣服,都要笑出來了,但是媽媽還是表揚了我,也給我提出了缺點。媽媽說,如果衣服的領口小,就要把衣架從衣服下面拿到衣領處。唉,我說怎么晾不好呢,以后要多動動腦筋啦。

  我經常看到媽媽晾衣服,感覺這是件非常容易的事情,可是自己做起來卻很難,通過這件事,我知道了,有些事看起來容易,做起來就不一定簡單了。

六年級作文 篇2

  “經報告,有人在庫本庫里沙漠失蹤。”其實我早已盼望去庫本庫里沙漠了!我和周佩軒約定先準備,下周一去庫本庫里沙漠探險!

  盼星星,盼月亮,總算盼到了星期一。我們來到庫本庫里沙漠,護林人見我們“執迷不悟”,就放我們進去了。我們剛進去就狂奔起來,隱隱約約看見一些樓房,周佩軒說:“哇塞,沙漠里有樓房啊!”我連忙提醒他,那是海市蜃樓,“哦,”他說,“我說怎樣能那么好!”天氣越來越熱,我們的水也快喝光了,突然,眼前出現了水池,“好耶!”我們異口同聲地說,裝了許多水。剛才還白云飄飄,此刻卻烏云密布,我們架好帳篷,進去吃飯,剛進去,耳邊有“呼呼”聲,好像在坐電梯,媽呀!我一看,是龍卷風!我趕忙說:“快準備降落傘,跳傘,別被龍卷風卷的更高!”“是!”周佩軒說。我們跳了下去,安全落地。望著龍卷風的`身影,周佩軒松了口氣,說:“幸好準備充足,要不然我們的小命就保不住了!”我笑了起來,隱約聽到周佩軒小聲嘀咕:“這次‘飛’天真好玩!”我笑得更歡了。

  出了沙漠,我們獲了“諾貝爾探險獎”,被人們稱為“幸存者一代”。

六年級作文 篇3

  春天,鳥語花香,春光明媚,萬紫千紅,勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游,我在那明媚的陽光下茁壯成長,我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。

  野外,山青了,水綠了。春姑娘乘著春風來了,彎彎的田間小路上,芳草如茵,不知名的小花躲在草叢里,這兒一從,那兒一簇。顔色各異,讓人眼花繚亂。

  春天的田野,最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶,那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看,那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。

  呀!春天不是來了嗎?怎么那有一大堆“雪”呢?它是那么潔白無瑕,不染一點雜色。微風陣陣吹起,那一堆“雪”舞動了起來,不時有花香撲鼻而來,沁人心脾,多么清爽呀。仔細一瞧,哦!原來是一大片密密麻麻的梨花呀!

  一會兒,我看到了一片綠油油的麥苖,他們的顏色似翡翠,綠得鮮亮,綠得發光。在孫光的.照耀下,它們的葉子發出耀眼的光彩。微風拂過,它們互相“握手”,“絮絮低語”,生怕讓人聽見。

  哇!滿塘碧水。那水綠如翡翠,又如綠毯。微風拂過,粼粼碧波,讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐,顯得特別自由,我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。

  當我坐在竹林中休息時,一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著,會聽到鳥兒的歌聲,它們為春天歌唱。

  啊!春天,你多么美麗呀,花兒、草兒為你的到來而談笑,鳥兒為你的到來而歌唱,我為你的到來而歡呼。你是最美的。高中中文網整理

六年級作文 篇4

  鮮花是美麗的,因為它嬌艷欲滴,清香陣陣;小草是美麗的,因為它生機勃勃,綠茵茸茸;陽光是美麗的,因為它光芒四射,燦爛輝煌;雨露是美麗的,因為它如絲如縷,滋潤萬物……然而,有一種美麗,比鮮花更艷,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。

  清晨,同學們背著書包,哼著歌,踏著朝陽而來,老師們捧著課本,邁著堅定的步伐,走進了校園。

  教室里,同學們正在晨讀。我到校之后發現自己忘記帶文具盒,頓時心急如焚。正在我焦急萬分的時候,耳邊想起了這樣的聲音,“給,這是我的`鋼筆,你拿去用吧,”、“喏,我的鉛筆借給你。”、“別著急,還缺什麼,我這里有呢!”……霎時,我感動了,沒想到同學們竟然是這樣地熱心幫助我。“謝謝你們,我用完了會還給你們的!”這句簡簡單單的話語,道盡了我多少的心聲,同時也溫暖了我們彼此的心。

  下課了,我與我的朋友在操場上走著,忽然看見班上的一位女生摔倒了,我們立刻跑過去,關切的問:“怎麼啦,摔疼了嗎?不要緊吧!走,我們扶你回教室。”“謝謝,我沒事的。”三言兩語友誼的種子便在我們彼此心中生根、發芽。

  有一種美麗,它就是我們同學之間熱情的幫助、真摯的關懷、純真的友誼。這種美麗是無價的,是永恒的,它似鮮花,開遍了校園的每一個角落;它似春風,溫暖了我,也溫暖了他……

六年級作文 篇5

  老師是每個人在人生中都會遇到的,老師是和生身父母一樣的。老師教育我們,老師培養我們,我敬佩老師,教師這個職業是光榮的,是偉大的,是受人尊敬的,所以我想當一名優秀的.教師。

  老師是辛勤的園丁,是靈魂的工程師,是領導我們前進的燈塔,當老師是非常辛苦的,講課前要準備關于這堂課要講的東西,上課時可能出現差錯,可能有同學搗亂,也可能出現什么意外,每天晚上睡得最晚的是老師,早上起的最早的是老師。許多同學可能會抱怨老師,讓他們做卷子,但是他們每做一張卷子,老師就要批40多張的卷子。雖然當老師很辛苦,但這并不能作為打消我當老師的理由。我相信,只要肯努力奮斗,努力學習,就會實現這個夢想。

  當老師不是說說而已,是需要實際行動的。要多看課外書,因為只有看課外書才能開闊視野,要提高口語交際能力,下課多跟人交流交流,重要的是認真學習,只有知識多了,才有當老師的資本,還要禮貌待人,不經常向學生發脾氣。

  我相信,只要我努力向這個目標前進,就一定會成功。

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