(合集)四年級的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
“推陳出新，是我的無上訣竅”。莎士比亞的這句名人名言，在許多有著偉大成就的人物上顯現了。例如：哥白尼——波蘭偉大的天文學家，創立了《天體運行論》，推翻了地心說。再比如羅巴切夫斯基——俄羅天才數學家、喀山大學教授，非歐幾何學創始人之一，推翻了傳統幾何學。還有愛因斯坦，對牛頓的經典力學提出了大膽否定，創立了相對論。世界上還與許多名人都是透過創新來創造出世界大作而因此出名的。推陳出新，其實就是推翻老舊的，創造出新的。比如在我們的生活中，人們以前都是用手洗衣服的'，而現在發明出來了全自動洗衣機，極大地方便了我們的生活。我以前也試過自己動手洗衣服，洗完以后就累得不想動了！只想懶洋洋地躺在床上睡上一覺，做個好夢。我相信在不遠的將來，人們一定會創新出更多先進好用的工具，讓我們的生活更加美好。歌德也曾說過：“要成長，你必須要獨創才行。”說到了創新，在我們的學習過程中也有了很大的改變。五彩繽紛的教科書、全新的自動鉛筆，這些都是以前沒有的體驗。
在歷史上，也有這樣生活中創新思維的故事。有一次哥倫布請朋友們來家里做客，席間他從廚房拿出了一個雞蛋，對大家說：“你們誰可以把雞蛋立起來？”大家一哄而上，這個試試，不行，那個試試也不行。大家都無計可施。這時哥倫布說：“看我的！”邊說邊輕輕地把雞蛋的一頭敲破了，雞蛋就立在桌子上了。朋友們不服氣地說：“你把雞蛋敲碎了，當然可以立起來了！”哥倫布卻告訴大家，"你們現在看到我把雞蛋敲碎才立起來了，認為沒什么了不起，可在這之前，你們卻誰也沒想到這樣做呢？”大家啞口無言。
哥倫布用創新和智慧去征服別人，那我們為什么不可以呢？記住這句話，它會對你的人生有很大的幫助：“推陳出新，是我的無上訣竅”。
四年級的作文 篇2
我家養了一只小倉鼠，我給它取了個名字叫阿克希亞，它的顏色是棕色的，全身毛茸茸，很可愛。它有一雙黑黑的眼睛，兩只大門牙，咬起東西來很搞笑，更特別的是它的尾巴特別短。
阿克希亞剛開始的時候住在一個小盒子里面，后來我專門叫媽媽給它買了一個新家，它的新家非常舒服，有房間，有大廳，還有洗手間。里面還有給它玩的跑步轉輪，它每次吃飽了就去跑跑步減肥。每次朋友來我家的`時候，我都要帶他們去看我可愛的小倉鼠，還要喂瓜子給它吃，它一點都不怕人，有時候連我的手指都敢咬，哈哈，可是一點都不疼。
每當我學習一兩個小時之后，我都要看看阿克希亞，逗逗它，給它喂喂瓜子，它不喜歡我幫它剝殼，每次幫它剝殼它都不吃，看著它那了兩顆大門牙使勁咬著瓜子，我忍不住開心地笑起來。媽媽要我每天制定一些計劃，什么時候學習什么時候玩，我也給我的阿克希亞制定了計劃，早上 點喂它吃飯，吃完飯就跑跑步，下午給它出來溜達溜達，累了就讓它睡覺，晚上讓它 點準時睡覺。每個星期我都要幫小倉鼠洗洗籠子，讓他在一個舒舒服服的環境生活。
看到小倉鼠自由自在玩，我在想如果我是一只小倉鼠那該多好啊！
四年級的作文 篇3
但不知道為什么，秋姑娘剛來，冬爺爺也跟著來了。每天北風呼嘯，刺骨的寒風讓我瑟瑟發抖。原本秋天是豐收的季節，可老天變了臉，天氣變得又陰又冷又是雨，真是讓人接受不了。
這冬季啊，真是又陰又冷又是雨。
陰天真討厭。我們都喜歡有太陽的冬天，可是淘氣的的寒風就要出來玩，從黑沉沉的天空天空里鉆出來，把樹枝吹得嗚嗚直響，就好像有錢百只野狼在齊聲嗥叫似的。寬闊的大街上，人們被寒風一吹，雙手抱著身體，直打哆嗦。坐在教室里，偶爾打開門窗，寒風像離弦的箭沖了進來，把讓我們的'小臉凍的通紅。
冷天真討厭。早晨，走進教室里， 位同學在一起原本就可以暖烘烘的，。可是，不知是什么東西搶走了這股熱氣。我們的雙手搓進了袖子里，雙腳不停地跺著地，可就是熱不起來。晚上，我鉆進被窩，原以為會熱起來，誰知道一鉆進去，呀！好冷啊！我連忙拿來熱水袋，抱在懷里，重新鉆進被窩里，這才感到有點了溫暖。
雨天真討厭。每天“嘩啦啦，嘩啦啦”地下個沒完沒了。晚上下著雨，白天下著雨，煩透了。天天打雨傘，寒風吹來，手凍的僵硬。中午，原本熱鬧的操場，一下子變得空無一人。如果把雨換成雪，那該多好啊！一下課，我們像一群快樂的小鳥，沖出教室，在茫茫的大雪中你追我趕，快樂地真自在。我們踩著雪地上“嘎吱嘎吱”地響。
這冬季啊，又陰又冷又是雨還不算，更是甲流病菌爆發的可怕時期。甲流病菌爆發橫行霸道。我們學校一天發熱 人，請假 人。我也是其中之一啊，可真倒霉啊！
看來，我們都需要溫暖的太陽。
四年級的作文 篇4
小明有個壞習慣——不愛洗手。
周末，媽媽出門買水果去了，小明做好作業，就開始玩玩具。他一會兒看小人書，一會兒拍皮球，一會兒又玩遙控飛機，不亦樂乎。
“叮咚，叮咚——”媽媽回來啦。小明連忙給媽媽開門，媽媽手里提著滿滿一籃水果，有蘋果、香蕉、大西瓜、梨……看上去就很好吃，小明饞得直流口水。他對媽媽喊：“媽媽，你快給我一個蘋果，快給我一個蘋果。”媽媽搖搖頭說：“不能，你得先把手洗干凈。”小明撒嬌地說：“我下次再洗吧！”話音剛落，小明就一把奪過水果籃，拿起一個蘋果就跑回了自己的房間。媽媽望著房門，嘆了口氣，無奈地說：“小明老師這樣，肚子疼了該怎么辦呀！”
到了晚上，小明正坐在床上看書，突然，肚子鉆心地疼了起來，里面好像有一條毛毛蟲在鉆，小明疼地瑟瑟發抖，他扔下書，捂著肚子叫了起來：“媽媽，我的肚子好疼啊！”媽媽見了，又急又氣：“看你以后還聽不聽我話，吃東西前要不要洗干凈手了。”
媽媽雖然很生氣，但是還是把小明及時送到了醫院。醫師阿姨檢查了一下小明身體，問清了原由，給他吃了藥，小明的肚子終于不那么疼了。醫師阿姨對小明說：“你以后可要講衛生，飯前便后勤洗手，細菌才不會跑進肚子里。”站在一旁的媽媽也說；“對呀，對呀，要聽醫師阿姨的'話，再不養成勤洗手的習慣，下次，可就不是吃藥，而是打針了。”小明吐著舌頭說：“我以后一定改正，要把手洗得干干凈凈。”
健康的身體要有良好的衛生習慣。
四年級的作文 篇5
祖母的家鄉在一個偏僻的山區村莊，非常美麗。
奶奶的房子有一個大院子，院子的布局與北京的院子相似。院子里有一棵大柿子樹，每年的柿子又大又紅。
在院子旁邊，有一個綠色的菜田。蔬菜田周圍的籬笆是用竹子做的`。柵欄上有一簇幸福的金銀花。每次經過時，您都能聞到。陣陣花香。與菜園里的紅色西紅柿，紫色茄子，鮮綠色黃瓜和淺綠色白菜搭配，菜園就像一個小小的色彩繽紛的花園。
在院子后面，有一個大豬圈，里面有一只母豬和三只小豬。三只小豬在吼叫，追著我在那頭大母豬周圍。它真可愛。 。
祖母院子前有一條小河，幾只鴨子在清澈的水面上快樂地嬉戲。我從祖母那里聽說，他們很小的時候，每天都在河邊玩耍，有時抓魚，有時抓蟹。奶奶還說她很怕熱，所以她在熱的時候跳入水中，有時把自己藏在水中讓成年人到處尋找。
沿著小河，您到達了麥田的邊緣。綿延波濤的麥田像大海一樣綿延不絕。整個麥田似乎都覆蓋著廣闊的黃綠色地毯，在陽光下顯得格外刺眼。
我喜歡祖母的家鄉以及那里的山脈和河流。
四年級的作文 篇6
我一天天地長大，我的煩惱也隨之而來。
媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的速度快。記得有一次，弟弟在我家吃飯，媽媽給弟弟盛的飯非常少，而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著，不一會兒就吃完了，我卻用筷子一點一點地吃著。媽媽見了生氣地說：“你看，弟弟吃飯比你快了，你真丟臉。”我聽了很不服氣，心想：吃飯也要把我和弟弟比，而且弟弟的.飯本來就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考試我的語文只考了91.5分，我心里難過極了。一天，媽媽去接哥哥，在車上時，媽媽問哥哥：“你語文考了多少分啊？”哥哥笑著告訴媽媽，他考了99分。媽媽聽了，立刻轉過頭對我說：“你看哥哥考得這么好，你呢，才打了那么幾分，真是太粗心了。”此時，我心里很不是滋味，每個人都有優點和缺點，媽媽您為什么總愛把我和別人比呢？一路上，媽媽不停地在說哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我聽得煩死了，好像有一塊大石頭壓在了我的心上。
媽媽，我就是我，我不要總把我和別人對比。
四年級的作文 篇7
星期天，爸爸忙于工作連午飯都沒吃。我和媽媽剛逛完街準備回家，想到還餓著的爸爸，我決定給他帶一碗牛肉面回去。
這時，天上下起了蒙蒙細雨，我和媽媽快步走進面館，將一碗香噴噴的牛肉面打包。當我們正要離開面館的時候，突然下起了傾盆大雨，發出“嘩啦啦-嘩啦啦”的聲音。雨點落在地上，很快就匯聚在一起，占領了所有露天的“陣地”，媽媽建議等雨小了再回去。我低頭看看手中的牛肉面，果斷地回絕了：“還是趕快回去吧，等久了，面就坨了，不好吃了。”媽媽聽了我的話，立即到旁邊小賣部買了一把雨傘。
媽媽打著傘，我提著面，我們立刻沖進了雨中，大步往家趕。一陣陣風吹來，我手中牛肉面的香味漫天飛舞著。這香味，被淘氣的雨點聞到了，它們迫不及待地想鉆進牛肉面里，想品嘗一下這人間美味。我瞬間看穿了雨點們的小心思，就把裝牛肉面袋子的封口處，用我胖胖的小手，緊緊地捏著，不留一絲縫隙，連牛肉面的一絲香味都飄出不來！
我的.舉動，把雨點們徹底激怒了，他們一起向我提面的手發起進攻，嘩！嘩！嘩！我的衣袖在他們猛烈攻擊下全濕了。可是不管他們怎么兇猛，始終進不了牛肉面里，我勝利地對著雨水笑了。
在雨水毫不留情地襲擊中，我終于把牛肉面安全地帶回了家，送到爸爸的手里。爸爸一邊吃，一邊聽我給他講和雨水“戰斗”的情景。爸爸吃完面，滿足地摸摸我的頭說：“這是我吃過的最好吃的牛肉面！里面有愛的味道！”我開心地笑了。躲在窗外的雨點，聞夠了牛肉面的香味，悄悄地離開了……
四年級的作文 篇8
天天早上離開父母去上學時總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話，這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。
那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，隨著聲聲雞鳴，我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛，瞥向時鐘，7點了，我迅速穿衣洗漱疊被子，干完了這些“雜活”準備出門，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂，你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。
是語文書嗎?我打開書包，在書包里翻了好一會兒，找到了語文書，不是語文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找，沒找到水壺，我又仔細一尋思，水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒，昨天寫完了作業沒有裝進去呢?怎么沒有裝沒裝的'記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包里。
我剛準備走，可看見了爸爸嚴肅的神態，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學習用具，爸爸說的是另一樣東西.......
我抓耳撓腮，始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么，提醒我道：“是一個人應有的禮貌!”恍然間我明白了，我立即拍拍腿，站直身體，對爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑著點點頭，我滿懷喜悅地走出家門。
做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對待他人。
四年級的作文 篇9
人要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
周末，老師讓我們觀察綠豆芽的生長過程。我回到家挑了一大把綠豆，放到一個裝滿水的盆子里，就這樣我開始觀察綠豆了。
第一天中午，綠豆像一個個綠色的寶石。上面還有小白點兒，就像綠豆的小眼睛。
晚上，綠豆的豆殼兒裂開了。就像吃了增胖劑一樣，摸上去軟綿綿的。
第二天中午，綠豆的體積比原來的.大了兩倍多，緊裹著被撐破了的衣服。兩片豆瓣間還微微地翹起了小尾巴，就像小蝌蚪，還像英文字母”Q“！
晚上，綠豆迫不及待地脫下了綠色的外套，換上了雪白的衣裳。小尾巴也長的更長了。
第三天中午，綠豆們的芽有兩厘米左右了，有的卻只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。我把盆子搖了一搖，再一看， 就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃的，豆殼掛在芽瓣上，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會流出水來。
第四天晚上，小芽4厘米長了。那綠豆芽千姿百態，有的是彎的，有的是螺旋形的，就像小姑娘的頭發。又好像在說：”我長大了。“
第五天中午，豆芽就像翩翩起舞的小姑娘。好像在說：”你們可以吃我了。“
多么嬌嫩的身體；多么頑強的生命力。逆境出人才，這不正是我們要學習的精神嗎？