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四年級學生作文

時間:2023-08-14 14:46:17 四年級 我要投稿
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[集合]四年級學生作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]四年級學生作文9篇

四年級學生作文 篇1

  我家有只小狗叫旺旺,我非常喜歡它。

  它有一個圓圓的腦袋,黑色的小眼珠,像一對黑寶石,一張長長的小嘴巴,一對尖尖的小耳朵,像兩把小刀,四條長長的`腿,跑起來似乎比劉翔還快,還有屁股后面的小尾巴,搖來搖去真有趣。

  旺旺是一個音樂迷。上次我打開電視,電視里正好放著音樂,旺旺聽了連忙放下嘴里的骨頭,跑到電視機前邊去,對著電視“汪汪汪——汪汪汪——”的叫了起來,我以為旺旺討厭音樂,剛要換臺,沒想到它搖一搖尾巴扭一扭身體,似乎在開開心心地跳起了舞來,不愧是一個音樂迷。

  旺旺不但是一個音樂迷,還是一個貪吃的小鬼。我爸上次做了一碗紅燒排骨,香味把我和兩個姐姐都引來了,旺旺也聞到了,跑到了我身邊,嘴巴全是口水,我看它很想吃的樣子,所以我丟了一塊骨頭給旺旺,旺旺見了,馬上叼著紅燒排骨,躲到一邊狼吞虎咽的吃起來,我見了笑著說:“旺旺,又沒狗和你爭,你為什么吃的那么快,那么急。”你看,我家旺旺貪吃吧!

  這就是我家的一只小狗旺旺,它是我最好的朋友!

四年級學生作文 篇2

  夜深了,月亮姐姐從云層后探出了頭,小主人也進入了甜美的夢鄉。突然一陣喧鬧聲打破了這平靜的夜晚,仔細一聽,原來是五指兄弟在爭論誰是老大呢。

  大拇指得意洋洋地說道:“我的作用可大啦!我可以摁手印、拉胡琴、按遙控鍵、數錢,連夸獎別人都少不了我!我就是你們的老大。”大拇指邊說還邊不屑一顧地瞟了瞟其他四指一眼。

  “你個矮冬瓜,又短有丑,還想當老大,看看我,身材多苗條,多好看呀!對于警察來講,我的作用可大了,沒有我,他們怎么扣動扳機捉住哪些胡作非為的歹徒呢?在生活中,我還能幫小主人拿勺子,夾菜呢!笔持覆环䴕饬,憤憤不平地反擊道。

  “我才是當之無愧的老大呢!”中指也不甘示弱,滔滔不絕地開了腔:“我個兒最高,要說鶴立雞群,那可非我莫屬。論地位,那更不用說了,你看我,連睡覺都帶著兩名保鏢,受到的待遇比皇帝都要高呢,我才是實至名歸的老大!

  無名指聽了中指的話,撇了撇嘴,憤憤不平地嚷道:“我可是身份和地位的象征,才不是什么保鏢呢。愛情的象征——戒指,多么值錢啊,那可都是戴在我身上。所以,我才是老大。”

  小指火冒三丈地說:“小主人在許愿和拜佛的.時候,都是把我放在最前面的。我離神最近,我是神的寵兒,我才是老大呢!

  正當他們吵得不可開交的時候,手掌大哥發話了:“你們不要吵了,每個人都有自己的長處和短處,但只有我們團結起來,才能使我們更加強大!”聽了手掌大哥的話,五指兄弟都慚愧地低下了頭。從此,五指兄弟更加團結了。

四年級學生作文 篇3

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。。。。。。放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發著茉莉花香的.信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!

  認識你的同學20xx.10.16 看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

四年級學生作文 篇4

  今天早上,我起床時,發現外面下著雨。

  前幾天的天氣真熱,上午出了門,就像進了火爐一樣熱。踏出家門,沒過幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。

  家里裝有空調可好啦,一進屋,就像進了水里一樣清涼,我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來我覺得下午會更熱,結果,下午卻是狂風暴雨,風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

  今天的雨,卻是在凌晨的'時候下起的,只是風并沒有上次下的大,但今天降雨量沒比上次的小。

  今天早上,媽媽用電動車送我去補習。一路上,媽媽會時不時關切地問我:“身上打濕沒?”

  后來,出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車喇叭,對我媽媽說:“外面下著雨,我來用車送璨兒上補習班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車。

  一路上,坐在小轎車里,看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點,我說:“涼面吧!”爸爸就冒著雨去跟我買。

  到了補習班,雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!

四年級學生作文 篇5

  放學后,我走在雨中,任憑雨點兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又像調皮的小精靈,又像云姑娘傷心的淚水,滋潤大地。在雨中騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨中,一個人騎自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧里做游戲一樣?上У氖,我沒有興致在雨中玩耍,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞。一路上的景色好極,剛(張)長出來的小草經過春雨的滋潤變的更加精神;那些(張)長出來有一段時間的小草的身上落滿灰塵,被那些雨點滑過后,又恢復鮮亮的.翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的,一個冬天的休息,被春雨叫醒,又變得生機勃勃起來;氐叫^后,我發現有兩棵樹已經開花,花是粉白色的,在雨中更增加它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌艷的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點那片沒有植物,荒涼的土地。

  雨下一陣后,我打開窗戶,俯視小區,是那樣的祥,平靜,路上的行人少極,偶爾出現的一兩個人,也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷漆一樣,美極。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑以后,雨變得神秘起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。

  今天的這場雨下的真是太好,沖走一個冬天的塵土,送來春天最有價值的雨精靈,還是俗話說的好:春雨貴如油呀!

四年級學生作文 篇6

  當我讀到李希貴老師在教育教學方面的探索——第二章《穿越“雷區”》的第四小節《失敗和成功都可以鍛造出成功》第六條時,我眼前一亮,認識學生原來可以這樣做,而且可以做得如此精致。我們做教師的經常在自己的學期初教學計劃中談到三備:備教材、備學生、備教法?墒怯钟心且晃唤處熣嬲颜J識學生、了解學生作為一件大事來抓了呢?

  李希貴老師獨具慧眼,從1996年的國慶節晚會的“擊鼓傳花”——認識學生游戲(接到“花”的同學,要向上一名同學說一句鼓勵的話,并且用上對方的名字)中得到了啟示,把這一件小事做出了實效,收到了意外地收獲。

  具體做法是:

  1、首先公布活動方案,引導廣大教師在教育工作中有意識地通過各個教學環節,接觸學生、了解學生、熟悉學生。

  2、開展老師給每位學生找三條優點,每天表揚三名學生或表揚三次學生等活動。

  3、開學第四周進行第一輪達標,要求老師能面對學生叫出全班同學的姓名方能達標,第八周則面對學生的后腦勺點名方能達標。

  4、到一學期結束,則能說出所教學生的'家庭、個性、愛好等情況。

  批評學生一節課,不需要備課;而表揚學生一節課,哪怕備一周都難以辦到。

  正如李老師所說,這不僅僅是記住學生名字的問題,在這一活動的背后,我們希望喚起的是教師對學生的愛,我們希望架起的是師生心靈溝通的橋梁。

  讀到這里,寫到這里。我的腦海里浮現出一個個我的六年級畢業生純真的笑臉:他們有愛學習、愛提問的的段林柱、孫佳慧、孫景慧;做事認真、干練的少先隊大隊長王夢憶;數學成績非常棒的的任輝、任艷芳;作文課上文采飛揚的孫子涵、孫明陽;活潑可愛、愛說愛笑的王芳、謝千千、孫禎妮、關璐瑤;文靜可愛的王穎;沉默寡言的張光地、吳萌龍、關永鵬、孫振國;長著一對虎牙、愛笑的體育委員孫江峰;愛做小動作的王佳琦、、關茜文;上課無精打采的任佳恒、孫靜波;膀大腰圓非常愛勞動的方朝琦;經常淘氣頑皮、讓人操心的王磊……

  一件件往事在眼前閃過,一幅幅清晰的面容在腦海里定格,這都將成為我教學生涯中的美好回憶!

  翻出畢業照,重新欣賞每一位同學的颯爽英姿,倍感自豪,因為我又向高一級學!《恢休斔土54名合格學生。最后,借助阿莫老師的話送給我的學生:祝孩子們一路平安!祝孩子們學習更上一層樓!

四年級學生作文 篇7

  腦海中不時閃現出去年發生的一件事,陽春三月,繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應著,而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微……

  熙熙攘攘的大街上,人們來來往往,自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著,突然,一個小女孩純樸的聲音,如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

  我走上去,不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人,她們穿著都十分破舊,黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發,那位老婦人是女孩的母親,路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女,我心中感到困惑!按蠹也皇呛苡憛捚蜇?為什么還要在這里盯著她們?”

  這時,那位老婦人說話了:“女兒,告訴他們,我們不需要錢!”女兒按照母親的話對大家說明了,我疑惑不解,難道她們不是乞丐?我又看了看地上,有一堆錢幣,一元、五元、十元……

  “大家不用給錢了,媽媽說我長大后一定會幫助家里努力掙錢的,我會當大官,會買大房子,會讓我母親變得漂漂亮亮,讓母親快樂而幸福地生活,而這一切都將由我來實現!”那小女孩童真的'聲音迅速地飛進了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思議,感到發人深省。我突然領悟了,人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩,并告訴小女孩:“你真棒!我被你深深地感動了”。

  我一路奔跑著回了家,我終于明白,這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的夢想與希望點綴無數汗水結晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜時間,珍惜現在……

  那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔負起重擔,責任,貧窮并不能代表什么,它只是一種激勵人們奮進的動力。還是那么繁華、熱鬧的城市,但窮人們似乎不再顯得卑賤,似乎已顯高尚,因為只有他們會珍惜,會體會,會感悟……

  每當我再次想起這件事時,總會對那小女孩深感敬佩。我們都應該擁有自己的夢想,生活給予我們那么多美好的記憶,我們不能在抱怨中哭泣……

四年級學生作文 篇8

  書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品”這是莎士比亞心目中的書;“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里,書就仿佛是一把金鑰匙,為我打開知識的大門,開闊了我的視野;書就像是一條小船,載起我,讓我在知識的海洋里遨游;書也好像是我的良師益友,在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液,書就是靈動的生命,書就是無盡的源泉,在書中行走,感到的是無窮的智慧、幸福、釋放,還有溫馨的寧靜。書散發著書香,引來了許多小書蟲,書蟲們把書當作搖籃,躺在里面成長。書就是我成長的樂園,是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。

  在我三歲時,就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的`第一頁,就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上,我一定要媽媽給我講故事,白雪公主和七個小矮人來和我一起玩;灰姑娘光著一只腳來向我哭訴;小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節里我進入了夢鄉。

  而后,我上了小學一年級,我學會了拼音,一回到家,我依偎在爸爸懷里,坐在爺爺奶奶腿上,一個一個拼念。有時還沒拼完一頁,早已累得汗流夾背,那時讀完一個故事的話,早就氣喘吁吁了!雖然那時還不懂故事的意思,但是我心里滿是喜悅,小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了,還不知道其他同學行不行呢!

  到了三年級,我們班每學期都能在圖書館借書,一到圖書館,里面的書排列在書架上,像一個個隊員,神氣十足,真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書;氐浇淌遥x著讀著,就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室,我才依依不舍地把書放進書包里。

  每天回到家,就是我最快樂的時候。等我把作業做完,就會拿起一本課外書,悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了,第一部讓我毛骨悚然,第二部十分驚險,第三部讓我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》,《西游記》告訴我堅持不懈,《安徒生童話》把我帶進了絢麗多彩的童話王國,《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂,酸甜苦辣,我在閱讀中享受快樂,體會傳世杰作無窮的魅力。

  現在我已到新五年級了,書一直陪伴著我。書讓我著迷,成為我的摯友;書滋養了我,成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養,我徜徉書中健康成長,每一天都享受讀書的快樂,讓書香共同陪伴你我他!

四年級學生作文 篇9

  。〈禾靵砹,春姑娘帶著愉快的心情,乘著風來了。

  看,田野在呼喚春;各種植物,飄揚著“手”,在歡迎春的到來。油菜花姑娘說:“春姐姐,你終于來了,春天,我們就可以茁壯成長了。我們的.衣服多漂亮,有太陽公公的照耀,更迷人了!”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過來向春姑娘道謝。

  樹爺爺也在呼喚春。他面帶桃花,喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的禮服呢。樹木發芽,有的還開出了紅色的小花兒,聞起來芳香四溢,別提多高興了。

  小草也在呼喚春。他們全身披著綠衣裳,越長越大,不時地還伸伸懶腰。在太陽的呵護下,在春風的吹拂下,迎風擺動,好似在跳舞。

  啊,春姑娘真好!萬物都在呼喚著她!

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