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四年級的作文300字（經典）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
別看我弟弟年紀小，但是卻很難纏。
弟弟很愛面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發前阿姨給我倆各買了一瓶可樂。弟弟抱著可樂，在半路上就喝了個精光。到了公園，才玩一會兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責備弟弟喝太多的可樂，一邊幫他找廁所，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說：“我在大樹后面上好了。”于是阿姨連忙過去幫他脫褲子，但是，他不但不領情，還奶聲奶氣地說：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒脫下來，最后將尿尿在褲子里了。
弟弟很愛纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來說：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧。”“我才不和你玩這種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說完，弟弟就跑去把電視關了。我又拿起作文書津津有味地看了起來，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見我看起了書，居然把電燈也關了。“哥哥，那我們玩捉迷藏好嗎？”沒辦法，我只好和他做起了幼稚的`捉迷藏游戲。
唉，我的弟弟真難纏！
四年級的作文300字 篇2
今天我有幸看了一場古箏表演，那么精彩，那么吸引人。
一開始，那紅紅的幕布拉開，露出了將要表演的人。當主持人報完目后，聲音漸漸響起了，由弱漸強，由弱漸強……仿佛要用心去聆聽才能懂得其中的奧妙。一會兒悠揚婉轉，仿佛平靜的小溪在低低訴說；一會兒快速激烈，好象海面上掀起了萬丈狂瀾，令人為之一振。這時再看那些演員們，只見他們一個個張目嗔視，表現出叱詫風云的盛怒，他們的身邊仿佛什么都不存在了，已經完全地融入到音樂中，體會著作者無以倫比的激動心情。這是的一切仿佛都靜止了，就連觀眾也深深地被吸引了，屏住了呼吸，專心致志地聽著，好象一不小心就會留下永久的'遺憾。
這時，臺上的燈光更加耀眼了，而曲子也進行到了高潮，演員們沒有一個不雙眉顰蹙，這種感情仿佛也感染了觀眾，惹的眾人無不落淚，搖頭，嘆息……
終于，它結束了，就在那結束的一剎那，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。當那鮮紅的幕布再次拉上時，我仍呆呆地站在那兒，心情久久不能平靜……
四年級的作文300字 篇3
我的老師對我非常好，她很關心我，她叫陳翠玲。
陳老師很關心我，只要我一走開，陳老師就急的蹭蹭跳，我隨便舉個例子吧！
是這樣的……上三年級的'時候，我報了培訓班培訓畫畫……
有一次，我遲到了，同學王菁也一樣。于是我倆開了個小差，也沒有告訴老師就溜到廣場上一個秘密的地方玩去了，我們忘了時間，被老師“罵”了頓，那并不是罵，陳老師說：“你們怎么出去玩去了，也不告訴我一聲？”，我怯聲聲地說：“老……老師，我……我看……看見門關著，就……就出去玩……玩了。”說完，我們就低下了頭。可陳老師并沒有罵我們，只是溫和地把手搭在我的肩上，對我們說：“好了，沒事就好，以后不準偷偷跑掉了！”
我偷偷地看了看陳老師，只見她心平氣和地看著我們，好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭，對陳老師很困難地笑了笑，說：“嗯！”王菁吃驚地看著我，陳老師會心地笑了起來，說“能承認就行，剛才，我一直在等你們的這個字。”說完陳老師把我們送回家，走了。
你們說，我的老師對我們好不好呀！
四年級的作文300字 篇4
今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽。看著老師擺在講桌上的工具，我們全班同學都不知道老師的.葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎么能學游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水里加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學問，這樣就能有更多的發現了。
四年級的作文300字 篇5
在星期六和星期日里，同學們都有各自的培訓班，每天得按時上課，還得做各種培訓班的作業，把這難得的休息時間都霸占去了。這讓大部分同學覺得十分累人。但我并不這么認為，雖然我也有培訓班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時間全部排得滿滿的了，但是我覺得十分快樂，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因為我知道：多一份耕耘，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓班，但在學習的`生活中，許多有趣的事物會帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業，突然傳來一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠去的身影，還傳來一陣陣歡快的鳥鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業還等著我來完成呢，就低頭繼續做，但想起那只美麗的鳥兒，我手中的筆就會不由自主地停下來······
這種“入神”經常會出現，這也是我覺得學習是十分輕松的原因。
四年級的作文300字 篇6
不一樣的清明節，不一樣的心情，不一樣的天氣，不一樣的過法。這個清明節令我難忘。
以往的清明節，我只用看看電視，和家人一起逛逛街，或是在家寫寫作業。但今年，我卻要像很多人一樣去給親人掃墓，因為生前最愛我，最疼我的姥爺去世了，我心中悲痛無比。
我和媽媽、舅舅、姨媽們拿著鏟子、蠟燭、香、紙錢和一些貢品來到墳前，不由得便想起了以前。以前，姥爺對我可好了！聽媽媽說，我從小都是姥姥、姥爺帶大的。小時候姥姥給我做飯，管穿衣服。姥爺就給我洗尿布，洗衣服。姥爺有什么好吃的時候就會把我叫過去說“寧寧，我不愛吃，你拿去吃吧！”我拿去起姥爺給我的吃的'，屁顛屁顛的和兄弟姐妹去吃了，那時，我真的以為姥爺不愛吃，后來長大了才知道姥爺是因為愛我，自己舍不得吃，才都留給我。
上小學后，每次我去姥爺家，他愛看戲，但我卻不愛看。所以每次只要一去，他就會把遙控器交到我手中說：“寧寧，自己調喜歡的節目吧！姥爺我都看膩了！”這些都好像昨日一般，歷歷在目，眼淚也不由得直往下掉。
現在姥爺不在世了，所以一提起親人我就想哭。姥爺，但愿天堂沒有病痛！但愿他能在天堂開心的生活！