六年級作文7篇（優）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我不要軟弱。
又坐在電腦面前了，又開始寫日志了。
突然想起了自己的表弟：被打傷的那個人。
上個星期我去看了他，發現他的眼睛腫了。自己有點心痛。問他，怎么弄腫的？他回答我，被別人打的。自己霎那間就有一股氣涌了上來。可這氣，不是生給那些打弟弟的人的氣，而是生表弟的氣。你怎么這么軟弱！還會被別人打！可是盡管這樣想，可也沒能說出口。因為怕打擊弟弟。
也還記得前幾天，我們班上有個男生哭了，大家都圍著他身旁勸他不要哭。我不知道什么原因，反正，很好笑：他和她的女同桌一起趴在桌子上哭。看他們哭得很厲害。覺得很吵，沒有去理會，而是靜靜的趴在桌子上畫畫。過了一會兒，女孩子不哭了，可那個男生還在嗷嗷大哭。但，自己也沒有去理會，繼續畫畫。可那個男生一直哭一直哭，而且聲音還那么刺耳。自己實在忍不住了，一巴掌拍在了他的桌子上，你哭什么哭！還是個男生呢！懂不懂害羞啊你！圍觀的人都嚇了一跳，其中還有一個人說，怎么能這樣說呢，你不會勸人家，還罵人家。我沒理會，接著吼他，你是個男生，哭什么哭！還男子漢呢！我看你一只蟲子都不是！他實在忍不住了，一拳飛到我這，我反應快，一把抓住了他的手，還他了一擊。他看到又被我打了一拳，哭得更厲害了。我實在不想聽他哭天喊地了，下操場去了。
事后，有幾個人來指責我，你怎么能這樣呢？別人愛哭就哭！要你管！ 是啊是啊！要是換做你被別人欺負了，你會怎么樣？我飛快的.回擊了他們的話，至少我不會軟弱！
對！我絕對不會軟弱！我也絕對不要軟弱！即使我被別人打得鼻青臉腫，我永遠也不會落下一滴淚，永遠都不會哭泣。即使被別人狠狠的揍了一頓，我會馬上給他一拳，我以絕對不會退縮！
我不要軟弱，我不要！因為……我只要自己的剛強！
我也希望男人不要軟弱，希望女人也不要軟弱，希望中國人不要軟弱！
六年級作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
當我看到祖國輝煌的今天，我就想起那悠久的歷史，心中熱血飛騰。祖國成立以來，人類攜手共進退機警度過了五十八個春秋。
五十八年前，農民們的稻田被敵人侵占，無法耕耘。隨后，有堅強的士兵，幫農民們消滅了敵人，人們又發明了耕耘機，讓人們不再受苦。
祖國未解放前，戰爭不斷，硝煙彌漫，無數人失去了家，失去了親人，祖國母親也在哭泣。可有什么辦法呢?祖國成立后，戰爭消失了，人們用汗水、熱血，換來快樂的生活，換來祖國母親的笑容。
在這五十八年后的今天，祖國仍在前進，為了人類美好的家園，她在默默地奉獻。看，祖國母親像一個辛勤的園丁，在為我們膠水，我們像一朵小花，在祖國母親的栽培下，茁壯成長。
當我站在旗臺下，默默地看著那冉冉升起的五星紅旗，心中的熱血又一次沸騰。五星紅旗在天安門廣場又一次徐徐上升，人們那留在眼眶里的淚水終于涌了出來，大家都流下了激動、幸福的眼淚。人們也把自己心中蘊藏已久的呼喚終于爆發出來：“祖國終于強大起來了!終于加入世貿這個國際大都會了!”
我像一顆豆芽，生長在祖國濕潤的泥土里;我像一個士兵，將強地站在祖國的'邊緣;我像一只小鳥，自由地在祖國大地上比翼聯翩。
祖國的明天，美好的未來，讓我們攜手共進，共創人類的奇跡!我們要像革命英雄那樣，為祖國貢獻自己的一切!啊!祖國的驕傲，我的自豪，換來了美好的明天。讓我們一起哺育美好的未來吧!
謝謝大家。
六年級作文 篇3
七月下旬，我和爸爸開啟了稻城亞丁之旅。稻城在四川的甘孜藏族自治州里，靠近西藏。那里沒有江南的杏花煙雨、小橋流水、吳儂軟語，有的是碧波萬頃的草原，白雪皚皚的雪山，熱情好客的藏族人民。在那里，我不僅欣賞到了別樣的風景，體會到了不一樣的生活環境，還親身感受到了“飛奪瀘定橋”的驚險。
流連忘返的景
這是我第一次來到草原。這里的天比別處的更可愛。空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，來表達滿心的愉悅。但是，如果我不傻，是絕對不會在海拔四千零一十八米的卡子拉山草原高歌一曲的。
一路上，無垠的草地和巍峨的雪山令我應接不暇。遼闊的大草原上游蕩著的幾十只悠閑的牦牛，就好像是給無邊的綠毯鑲嵌上的顆顆黑寶石。長時間生活在高原地帶，牦牛們都養成了放蕩不羈的性格。還沒有長出犄角的牛都大踏步地走在318國道上，好像這兒就是它們的領地。一條貫穿整個草原的明如玻璃的河映入我的眼簾。草原上星星點點的幾座五顏六色的帳篷顯得十分孤單。帳篷里時不時飄出縷縷青煙，想必是藏民在里面喝酥油茶吧！
目的地是香格里拉鎮。道路兩旁的一座座小塔樓引人入勝。塔樓上的油漆油光锃亮，陽光照上去都有反光。塔樓高不過兩米，里面放著幾幅精美的油畫。南來北往的人來到這里都會駐足觀望或拍照留念。這里的房屋像是一個模子造出來的，藏族人喜歡亮麗的顏色，常常會把房子或家具裝飾得五彩繽紛。每一個窗戶和屋檐上都用黑白相間的方塊從少到多往上疊三層，這種建筑是我在寧波從沒看見過的。小街不是很喧鬧。這里冬不冷，夏不熱，十分適合一個人在這里安靜地養心。夏天，走在小巷里，身旁的房屋擋住了陽光，細膩的微風輕輕拂過面龐，讓我感受到前所未有的輕松愉快。
身居高原的藏民們
香格里拉鎮的天氣舒服。不管是店門口還是廣場上，都能看到一些藏民們擺幾張躺椅坐在上面。有人說他們很“懶”，覺得他們無事可做，在那里虛度光陰，其實并不是這樣的。香格里拉鎮是一片凈土，夏風清涼，陽光明媚，是一個能讓疲勞的人凈化心靈的圣地。想象一下，一早起來是因為鳥兒在枝頭鳴叫，洗漱完后，拿上一本書坐在門前的躺椅上，靜靜地看著書，聽著鳥叫。微風拂過耳邊，好像在和你說悄悄話。
每年到農歷四、五月份，當地人再也不會坐在椅子上曬太陽了，強壯的男人傾巢出動，齊聚到山頂的各個草原上。他們拿起工具就往地上挖，希望能夠找到好東西。他們在挖些什么呢？原來，在這個時節，草原上的土地里埋藏著許多珍稀的滋補品——冬蟲夏草。人們興致勃勃，自個兒挖自個兒的。他們迫不及待又小心翼翼，生怕一鋤頭下去，把完整的蟲草給“腰斬兩段”了。地里的蟲草在和草原上的人們玩捉迷藏，人們左挖一下，右挖一下，蟲草就是不露面。就這樣忙了兩個月之后，人們又開始了散漫的生活。
“飛奪瀘定橋”
旅行的最后一天，我們來到了瀘定橋。從遠處看，橋好像一條巨龍盤旋在兩岸之間。走近了一瞧，一座雄偉的`大橋出現在我的眼前，粗粗的鐵索被拴在兩旁的石柱上。原來由十三根鐵索造成的鐵索橋，如今已經鋪上了木板。橋下的大渡河波濤洶涌，一個浪花打在石頭上使我觸目驚心。大渡河的水有些渾濁，河水涌到高處，配合著風力，讓橋左右搖晃，使橋上的人們驚恐不安。此時，我也站在橋上。
橋上的木板并沒有鋪滿，我可以從木板的空隙中看見奔涌而來的河水。但是我不敢往下看，橋離水面很高，讓我產生了恐高。我的眼睛好像不受大腦的控制，不由自主地往下看。突然，一陣風吹過來，橋一搖晃，我就覺得自己的雙腳被膠水牢牢地粘在了橋上，進退不能。兩條腿感到一陣酸麻，每走一步，都好像被電擊了一下，走路十分困難。當我走到橋的中心時，橋面搖晃得更厲害了，腳下就是驚濤駭浪的大渡河，這時我有點想打退堂鼓了。
突然，我想到了飛奪瀘定橋的二十二位勇士。一九三五年五月二十九日清晨，紅軍先鋒隊抵達瀘定橋。二十二位勇士手持木板，背插馬刀，腰系手榴彈，爬著光溜溜的鐵索往對岸沖鋒。對面的民國軍隊將所有火力聚集在這二十二位勇士身上。紅軍不斷地進攻，最終攻下了瀘定橋。我想:當年的瀘定橋只有鐵索，但紅軍依然爬了過去。當年勇士們面臨過橋的危險遠遠大于今天的過橋，他們能做到我也能做到。于是我重新拾起勇氣，昂首挺胸地往對岸走去。
我覺得，這次旅行給予了我很多的啟示：重拾勇氣，逃避是沒有用的，還不如面對現實；體驗異域風情，讓我懂得了不同文化的博大精深；開闊眼界，了解更多自己不知道的事，不要做一只坐井觀天的井底之蛙。感謝這次旅行！
六年級作文 篇4
前幾天，我感冒了，發燒、頭暈、惡心……渾身難受極了。吃了兩天的藥還沒好，奶奶心急如焚，不得不給我放她獨有的“大招”了——汗蒸藥浴。
中午，奶奶拿來一口大鍋里面放了一些端午節屯的中草藥艾草、菖蒲等，然后往鍋里放滿了水，再架在灶上燒開，準備給我汗蒸藥浴。
藥水燒開了，奶奶拿來大澡盆、小板凳、竹席、紙箱殼和幾條大毛巾。奶奶先把板凳放在澡盆中間，然后讓我光著身子站在小板凳上，再用竹席把整個澡盆圍起來，在席子外面圍上紙箱殼，上面用毛巾蓋上防止熱氣漏掉，而我只露出一個頭。這個感覺我似乎要被架著蒸，真不知道怎么形容好。
奶奶把燒開的藥水從竹席側下邊倒進盆里，我頓時感到一股熱浪從腳底涌了上來，渾身暖烘烘的，不一會兒我已汗流浹背，額頭上也布滿了豆大的汗珠，發根也被汗浸濕了。原來有氣無力的我這時也感到一陣輕松，好幾餐吃不下飯，這時也覺得餓極了。媽媽連忙盛了一大碗飯喂我吃，怎么今天飯菜這么可口呢！媽媽喂飯是三四歲才我覺得好享受啊！我也一邊汗蒸一邊吃飯，胃口大開，三下五除二一碗飯就吃完了，真是不可思議！
大概過了半個小時，蒸汽慢慢減弱了，澡盆里的水溫低些了，奶奶叫我直接蹲在澡盆里用水瓢舀起藥水洗浴。我反復洗了幾分鐘直到藥水慢慢變涼，我才出來用清水沖洗干凈。
真舒服呀！現在的我神清氣爽，精神百倍！媽媽還不放心幫我測了下體溫，“37度！”我終于退燒了！
“為什么這樣就能治感冒？”媽媽見我一臉的疑惑，于是耐心地給我說了汗蒸治感冒的原理：在汗蒸的過程中可以幫助加快汗液的排出，加快新陳代謝，加快身體里毒素的.排出，也可以在汗蒸的過程中達到驅寒的效果，將體內的寒氣都散發出去，是可以幫助治療感冒的，特別是寒氣入侵引起的感冒是可以汗蒸治療的。
不用吃藥，不用打針就趕走感冒，我給汗蒸藥浴點個贊！
六年級作文 篇5
幸福是什么？對老師來說，幸福是學生的好成績；對農民來說，幸福是田地里的好收成；對女孩來說，幸福是身上精美的飾品……而在我看來，幸福只是一塊小小的糖果。
小時候，家里有一個漂亮的水晶罐，它是由小塊小塊六邊形水晶鑲嵌而成，端起來重重的，媽媽平時都不讓我碰，怕我把它打碎了。但真正吸引我的不是水晶罐，而是水晶罐里裝滿了各種各樣彩色的嵣果。但是這些不是給我的，媽媽怕我偷吃吃壞了牙齒都是等到來客人時才會打開糖罐，我才能有幸分到一塊。小心翼翼地剝開糖紙，看著里面晶瑩透明的水晶糖迫不及待地含在嘴里，真甜啊！從此水晶糖便成我的向往。
一天，媽媽不在家，我便翻箱倒柜地找出了那個水晶糖罐。哇，好多的糖呀！我的大眼睛頓時明亮起來，睫毛忽閃忽閃的，口水直流，我連忙用手抓了幾塊糖放在自己的口袋里，吃著甜甜的糖，心里也變得甜甜的。以后每隔一段時間，我都偷偷的拿出幾塊含上，有時晚上睡覺手里都還攥著一塊，等到早上起來，手心里還殘留著糖果的余香。每次吃完糖，我都會把糖果紙平平整整的夾在書里媽媽不在時。我便拿出它們，放在眼前：紅色的，藍色的白色的……我的童年就是這么甜甜的，多彩的。
可是不久，這件事就被媽媽發現了，媽媽把糖罐換了地方。我傷心極了，在房間不停地哭著。媽媽沒辦法，只好和我約定只要我在學校得一朵小紅花，就可以吃一塊糖。于是我開始努力的學習，每天都在幼兒園里積極表現，而為的'只是一顆小小的糖果。但每次當我拿著老師獎勵的小紅花換糖果時，我都咧開嘴，笑得像朵花一樣，每當這時媽媽總會刮刮我的小鼻子說：“瞧你這沒出息的樣！”
如今，我已經長大了，想吃到糖果已經是輕而易舉的事了，而小時候那些糖紙大多也找不到了，但每當回憶起童年給我帶來快樂的幸福糖果時都會不由自主地舔一舔嘴角，它們不僅給了我甜蜜，也使我擁有了幸福的童年！
六年級作文 篇6
一個晴朗的天兒，在陽光下推來一把椅子，配上一杯清茶，抱幾本書，讓陽光爬過頭頂，翻到腳尖，任它隨意流去，仍舊徘徊在書香里。
書，一個多么熟悉的字眼，我對它再熟悉不過了，它可是我忠實的朋友，是我傾訴我心聲的地方，也是我心靈的避風港，我離不開它，就像魚兒離不開水一樣，高爾基曾說過：“我撲在書籍上，如同饑餓的人撲在面包上。”我覺得我也是如此。
書，它又給我帶來無窮無盡的樂趣，彼此之間又有許許多的故事。
就說上個暑假吧，我從別處借來幾本書，其中有一本《紅巖》，這本書我聽別人說過，卻從來沒有看過，借到后當然要“狼吞虎咽”了，于是，我就像著了魔似的，如癡如醉地投入到書中。一天下午，我正在看在渣滓洞關押的`政治犯是怎么為逃跑做斗爭的，扣人心弦，仿佛我就是其中的一員，也為他們出謀劃策。忽然，傳來一陣敲門聲，原來是同學來玩，我極不愿，仿佛是“猩猩”來了，經過三思，我還是開了門，迎接他，雖然我與他一起玩耍，但我卻是“身在曹營心在漢”，一心想著書。半晌，我又翻開書，津津有味地看了起來，這個世界仿佛只有我一個人了，但是不一會我被同學拉走了，我還是有些心不在焉，于是打了個謊子，到廁所去看書了，好一會兒才出來，因為書已經讀完了，我感覺自己像一個遠征歸來的戰士，同學也走了。
書，它充實了我的生活，使我明白了許多道理，它永遠是我最好的朋友。
六年級作文 篇7
從小到大，我經歷過許多事情，但最讓我難忘的，是那一天的事。想想都害怕。在夏天的'時，我對學習充滿了興趣。于是，我四五點就醒了，睡又睡不著，就又能夠呆呆地坐著等到天亮、在一天，我實在是無法忍受無聊的等待了，就和哥哥拿著手電筒去學校了。
路上很黑，不時還有蝙蝠匆匆飛過，給人一種陰森森的氣氛。不過，我們并不害怕，一路上有說有笑的。本來應該是一條很好的路，但是我們在經過棉花地時，突然出現了一道白光，有點像鬼光。我和哥哥嚇得拔腿就跑，即使累得氣喘吁吁也不敢停下來歇一歇。不過，我覺得那道“鬼光”也在跑。不是向我們這邊跑，而是向相反的方向跑。
回到家中，我和哥哥一直等到太陽升起才敢去學校。下課時，我和同學閑聊。他說他很早就去上學了，看到外面很黑，就拿了一把手電筒照明。半路上。棉花地里，他遇到了一道“鬼光”。嚇得他奪路而逃，朝著學校的方向跑。跑商學校時，他發現學校還沒開門，就懷著一種不安和害怕的情緒待在學校門口等門衛開門。原來這些都是只是我們自己胡思亂想而已。我立刻急急忙忙地和他解釋清楚。
這就是我最難忘的那件事，我終生也忘不了它。它告訴了我一個道理：不要胡思亂想，隨意猜測，這樣又會自己嚇自己。即使真的遇到困難，還不如將胡思亂想的精力放到攻克困難中去，這樣說不定還能成功地解決難題。
這就是我最難忘的一件事，胡思亂想，隨意猜測，真要不得。想想都害怕。