六年級作文

六年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　她，一個讓我溫暖的人。

　　所有的日子，都在地球上印下痕跡，所有消逝的事物，都在地球的記憶中存留。哪怕僅是一個普通的春秋，哪怕僅是一個小小的追求。而生活中的點點滴滴，種種見聞，也在我的腦海里存留。時間在流逝，事物在變化，而那一幕，卻永久的印在我的心里。

　　她，一雙純潔的眼睛會讓我把煩惱消除；一張秀氣的臉上時常掛著微笑；一套海藍(lán)色的制服跟藍(lán)天緊系在一起。

　　這是一位二十來歲的.大姐姐，她是一位空姐．也許是因為成都的天氣變化無常，使得本來明朗的天氣變得陰冷陰冷的，再加上飛機上空調(diào)開得較大，九歲時無人陪伴的我冷得直達(dá)哆嗦。

　　這樣一直持續(xù)了半個多小時，直到我不行了，才吞吞吐吐的問大姐姐：“請問有小被子嗎，我......太冷了。”

　　這時，她的眼里留露出著急的神態(tài)，用她那溫暖的手撫摸著我．接著，她又轉(zhuǎn)過身去，用輕而快的腳步在走道上穿梭，幾分鐘以后，她帶者失望的眼神回來了，她并沒有向我說明什么，只是靜靜的沉思著。

　　突然，她那潔凈的臉上恢復(fù)了光彩，眼里充滿了希望．只見她把自己的外套脫下，蹲下來對我說：“來，小朋友，姐姐給你穿上。”

　　頓時，我感到很溫暖，不只是身體，連心里的暖流也一涌而上！我激動得無話可說，嘴角輕微的動著，幾秒鐘過去了，時間漫長，我才說出了三個字：“謝謝你！”

　　她笑了，笑得是那么甜，那么欣慰，用她那純潔的眼睛看者我，使我的一切雜念都消失了。

　　接著，我們很隨和的聊了起來．聊湛藍(lán)的天空，多姿的白云，翠綠的草地，雄偉的高山，水平如鏡的湖。大自然的壯麗山河，無所不談，無話不說，在說話間，大姐姐還時常關(guān)心我，使我心里暖和和的。

　　過了一會兒，她起身對我說：“小朋友，我要去招待其他乘客了，你自己先玩吧！”

　　“那你的衣......”還沒等我說完，她已經(jīng)離開了。

　　我看見她的背影在緩緩移動，又在跟乘客說些什么，哦，她一定在關(guān)心乘客，把她的問候帶給所有人，讓所有人都感到溫暖。

　　她，一雙眼睛讓人消除煩惱；她，一句問候讓人心里暖和和的；她，一種舉動回讓所有的人溫暖！

　　她，一個平凡的人做了一件平凡的事，可那件事卻讓我溫暖，讓我欣慰；讓我不再冷，不再孤單！她，是我永久的回憶，是我永遠(yuǎn)存在腦海里的人！

六年級作文 篇2

　　天氣開始轉(zhuǎn)冷了。當(dāng)太陽還沒露出頭時，當(dāng)晨曦還未撒進窗戶時，當(dāng)南風(fēng)不曾擁抱過第一棵樹時；陰天已霸占了太陽的位置，烏云已奪走了晨曦的光，北風(fēng)已狠狠地?fù)魯×四巷L(fēng)。

　　它們此刻毫不遮掩地顯示出那得意揚揚的.表情，炫耀這嗟來之食。它們放肆地為所欲為、隨心所欲，則好似它們的天下。

　　“哈哈哈！”陰天扯出一個猙獰的笑容，它滿懷著愉悅的好心情低頭附身凝望人們，勾起一絲滿意地微笑。不過一會兒，它不耐煩了，心情糟糕透了，渾身上下要燃燒出熊熊烈火，立馬從嘴里噴射出傾盆大雨，直擊大地。人們看著突如其來的大雨，防不勝防，抬頭，望著硙硙的天，咒罵：“真是的！”

　　“哈哈哈哈……”陰天見這模樣，樂了，可雙眸中的盛怒卻未減半分，相反，越增越強。

　　人們無奈，他們也不能斗得過呼風(fēng)喚雨的天呀！慢慢的，陰天熄了火，漸漸牛毛細(xì)雨，烏云也告辭了……

　　只是北風(fēng)可不是那么慈悲的，它可是個小心眼！北風(fēng)發(fā)出一聲鼻聲，“哼，就你們這群弱不禁風(fēng)的樣，等著被我吹地求饒吧。我要讓你們好好地瞧瞧什么叫北風(fēng)怒號！”話落，冷笑了聲，便迫不及待地朝穿得頗厚的人們襲擊而去。

　　整個冬天，終于過完，人們開心地歡呼，“太棒了，放假了，過節(jié)了喲！”

六年級作文 篇3

　　在人生的道路上有兩種選擇，一種是堅持，一種是放棄。

　　當(dāng)你遇到困難的時候，有兩種選擇，有可能這兩種選擇卻決定著你的一生。堅持，會使自己積極向上，有著不服輸?shù)木�神，會遇到種種困難，但是憑著這種堅持不懈的精神，會到達(dá)終點成功。而放棄，會使自己變得消極，對自己失去信心。從而導(dǎo)致自己的夢想變成了幻想。

　　為了迎接即將到來的初四，我們也要做好準(zhǔn)備體育。為此，我們的每個大課間動用來跑步，再也不做廣播體操了。每次跑完了，汗流浹背，滿頭大汗，非常累，而且連爬樓梯的力氣也沒有了，接著就是腿疼，疼的難以忍受，多想這陣痛快點過去，實在忍受不了。自己多次想放棄，當(dāng)跑步來臨的時候，我還是勇敢的跑。每次都是圍著操場跑四圈，跑上三圈后，大部分同學(xué)都開始走，而自己堅持不住的時候就對自己說在堅持一下。就這樣，當(dāng)別的同學(xué)走的時候，自己再累也決不走，堅持著跑，并且在最后一圈的'時候，自己以沖刺的態(tài)度去跑，當(dāng)跑完的時候，腿疼痛難忍，想一想初四的生活，自己還是堅持下來了。最終有了回報。

　　因為學(xué)校要修建操場，所以我們要提前體育考試，面對突如其來的體育考試，同學(xué)們非常緊張，不知道怎么辦。在測試的過程中，自己各個項目都有很大的進步，有的項目提升的幅度很大。比如女生800米，自己這一次跑的成績比上一次跑的成績提高了八秒，自己真的很高興，因為自己曾真真正正的努力過不后悔，而是心中充滿喜悅，高興。似乎無法用語言表達(dá)。

　　人生有兩種選擇，一種是成功，一種是失敗，為此努力吧！

六年級作文 篇4

　　“加油，加油……“咦！這校園里怎么會傳出一陣陣吶喊助威聲。哦！原來同學(xué)們帶著跳繩，積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的跳繩比賽呢！”

　　瞧！那邊的幾位同學(xué)把幾根跳繩系在一起，然后搖轉(zhuǎn)。只見一個同學(xué)在繩子搖動起來時，手疾眼快地跑了過去。只見那繩子在空中如一條美麗的弧線后向那位同學(xué)滑了過去。那位同學(xué)也算得上是位高手，他平靜地看著繩子隨即縱身一跳，輕松地過去了。旁邊的人也投向羨慕目光，有的人在嘴里數(shù)著數(shù)，有的仰著頭，一臉的嚴(yán)肅。那位同學(xué)也不負(fù)眾望，只見繩子搖得飛快，化成了一道白光，只聽見“嗖嗖”的掄的`聲音。觀眾們的掌聲越來越響，似乎壓過了一切。

　　該我上場了，我的心里像十五個吊桶—七上八下的。我剛想沖上去，就被繩子絆住了。我趕快調(diào)整心態(tài)，又沖了上去。此時我的額頭上已經(jīng)沖滿了汗珠，我也開始喘上了氣。此時場外觀眾的加油聲也越來越大。我想:一定不能辜負(fù)觀眾對我的信任。于是，我鎮(zhèn)定了下來，皺緊眉頭，抿緊嘴唇，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)跳了起來。誰知，竟贏過了前幾位同學(xué)。

　　在此起彼伏的助威聲中，上課的鈴聲響了起來。我們意猶未盡地回到了教室，而笑聲似乎依然在操場回蕩。

六年級作文 篇5

　　今年春天，我和爸爸媽媽一起來到了野外郊游，剛一下車我就被郊區(qū)的這一幕景象給迷住了，這里小樹剛剛出了綠綠的嫩芽，小草小花也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，小溪圍繞著小山流淌著，形成了一條環(huán)形彎道。

　　我被這么美的畫面完全陶醉了，連爸爸媽媽把吃的擺好了我都不知道，于是我不得不坐下吃點東西了，就在我津津有味的吃著餅干的時候，突然一個長龍般的隊伍映入了我的眼簾，唉，這是什么？我很驚訝，仔細(xì)一看，原來是是一群小螞蟻，如果不仔細(xì)看還真不知道小螞蟻哩！

　　不過，它們來這里干什么呢？這時答案被解答了，一只領(lǐng)頭的螞蟻動了動它的觸角，螞蟻們散開了，跑到了離我很近的地方，搬起了一塊塊餅干渣，很吃力的向家走去，螞蟻力氣可真大，可以搬得動比它們自己重十倍的東西，盡管它們很辛苦，但是它們依然很勤快的搬運著食物。

　　這時我故意掰了塊大一點的餅干扔到了一旁，只見一只個頭小一點的最先沖到餅干前，把餅干“嗖～”的一下搬了起來。

　　哇！我不禁叫了起來，只見它一步一步走向家，可誰知，走到半中央的時候，餅干已經(jīng)有點傾斜了，就在我為小螞蟻而擔(dān)心的`時候，好幾只個頭較大的螞蟻向小螞蟻沖來，我本以為它們會把小螞蟻手中的餅干搶走，但是，我錯了，那些個頭都比較大的螞蟻不但沒有把那塊餅干搶走，反而還幫助小螞蟻一起齊心協(xié)力把餅干運回了家中，小螞蟻們可真是團結(jié)呀！

　　這時，一只螞蟻跑到了中央，看樣子像是領(lǐng)頭的，只見它的觸角動了一下，那些螞蟻們火速跑到了中央，又變成了長龍般的隊伍，這時，領(lǐng)頭的螞蟻的觸角又動了一下，好像在說：“今天收獲了好多糧食，可真好，我們是時候要走了”，只見螞蟻們都動了動觸角，看樣子，它們同意了領(lǐng)頭的說法，于是螞蟻們走了。

　　今天郊游真開心，小螞蟻們，我喜歡你！