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八年級作文

時間:2023-08-14 09:51:18 初二 我要投稿
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八年級作文(通用3篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文(通用3篇)

八年級作文 篇1

  星期一的下午老師說:“星期三春游。”我們聽了個個一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒睡好。

  星期三的早上我早早的來到了學校,和同學們玩了起來,不一會兒我們就上車了。在路上我們欣賞了許多美麗的風景:有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花,雖然它平淡無奇,但是金黃的油菜花,風一吹,就像一片金黃的海洋。“嘎吱”一聲車停了下來,我們下了車,來到大門口整隊進門。

  大門口有一個拱形大門,正上有小匾“紫微洞天”,倆邊有一對大紅燈籠。進門后約五六分鐘,會來到“百步成仙”橋,據說走過這橋百步者可以成仙。我數了數我走了90步,我唉聲嘆氣的喃喃自語道:“哎,我太苦了,過橋都不讓我成‘仙’。”隨后我們進了第一個洞“王喬迷窟”,洞口很小,我們只能低頭近入。洞里非常昏暗,但是在燈光的照射下,沒有了恐慌。我們看見的第一個洞窟在藍色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來越多,讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的?不知不覺我們已經來到了第二個洞窟,越往前越堵,一問,原來是要坐船了。我們懷著激動的心情上了船,我先上了船,看了一下簡介:這河長102米,淺處1.8米深,深處2.8米深,我看了看渾濁的'水,想:“要是有人掉下去,那豈不是沒命了?難道這是沙和尚的故居‘沙流河’?”在喜悅之中船肯開動了,我們尖叫著“啊!真爽啊!”過了幾分鐘我們上了岸,我依然沉浸在水上的滋味,差一點點就走錯了路。

  雖然我已經到家了,但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了,但是我知道了世界上還有很多值得我們去探索的東西。

八年級作文 篇2

  “愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途中點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這句話激勵了無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔的奉獻著自己。

  身為一名中學生,只有懂得責任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽,榮譽不僅僅是個人的,還是集體的。

  責任?高尚、偉大的代價就是責任,責任就是對自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負責任的苦處,才能感受到盡責任的樂趣。盡管盡責任有時讓人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。

  責任是什么?責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望。責任意識,是“想干事”;責任能力,是“能干事”;責任行為,是“真干事”;責任制度,是“可干事”;責任成果,是“干成事”。總的'來說,責任就是擔當,就是付出。責任就是分內之事。記得開學時校長說的那句話:“今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!”這就是我們的目標,這就是我們的責任!

  愛?愛的最佳的定義是真心對待一個事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會感到快樂,愛,是無私的奉獻與給予,包括物質、感情、行動等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍布天下。愛,當我們把文化進程中被靈魂驅動的欲望拋棄了自我之后,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出于主觀的,為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發展而付出的情感或行為。愛不是索取,“送人玫瑰,手有余香。”點滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉彎處,恰恰有一個交點,如恒星,劃過夜空,似海風,吹過心田,愛的注視,是會穿過時空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻就是力量。用政治書上的一句話說“愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我。”

  榮譽?遇到的困難越多,得到的榮譽也越高。在生活中,虛榮是被創造區別開來的興趣,將虛榮與藝術上的興趣相比較并以思考的人,也許能夠找到切實解決虛榮的辦法。榮譽是一種偏見,它來自人們不善于珍重自己。

  榮譽要靠我們用行動去爭取。那些已經過去的美績,一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進,才可以使榮名永垂不朽。榮譽是時間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽,勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。

  只有責任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅冰融化,只有榮譽的力量才能點石成金。責任、愛、榮譽,有責任就有愛,有愛就有榮譽,榮譽,是責任與愛的象征,而心中的那片凈土上,種的只有責任與愛,而榮譽,只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進,也只有前進,才能把握時機,有責任與愛,去獲得更高的榮譽。

八年級作文 篇3

  有這樣一個故事:一個年輕人來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老先生反問:“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭。”老先生接著說:“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟。”后來又來了另一個年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人,花,事物……”

  老先生便說:“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異,問老先生為何前后說法不一致呢?老先生說:“當你以欣賞的態度去看一件事,你便會看到許多優點;以批評的態度,你便會看到無數缺點。”而著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。

  因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的'眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐,就像一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃,然而,當你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎,巴結諂媚的丑態畢露的寫真。

  一彎小溪,以恬靜的心態去欣賞它,你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。

  生活中會有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會呈現出不同的色彩。學會欣賞,你會發現美就在身邊!

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