一年級作文

（熱門）實用的一年級作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我寫的

　　小樹苗

　　文明守紀愛學習，

　　行為規范要謹記，

　　小樹苗，快成長。

　　祝你快樂又健康。

　　星星

　　小星星，眨眼睛，

　　一閃一閃亮晶晶。

　　星星妹妹你別走，

　　我們都很需要你。

　　同學寫的

　　祖國的希望

　　春天小雨沙沙下，

　　小樹要發新枝芽。

　　花兒草兒探出頭，

　　在向我們招招手。

　　我們是祖國的.花朵，

　　我們是祖國的希望！

　　拍手歌

　　你拍一，我拍一。

　　文明隊員爭第一。

　　你拍二，我拍二。

　　干干凈凈人人愛。

　　你拍三，我拍三。

　　吃穿住用不比攀。

　　你拍四，我拍四。

　　學習誰都不會次。

　　你拍五，我拍五。

　　做事不可小馬虎。

　　你拍六，我拍六，

　　人人都能爭優秀。

　　你拍七，我拍七。

　　不會隨地扔垃圾。

　　你拍八，我拍八。

　　不折樹枝不摘花。

　　你拍九，我拍九。

　　排球運動天天有。

　　你拍十，我拍十。

　　文明隊員真樸實。

　　想你的心情

　　有一種心情

　　常常埋在

　　內心深處

　　這就是……

　　想你的心情

　　·

　　無名

　　無名是

　　;朋友的情

　　;一輩子難忘

　　;無名是

　　;思念的話

　　;說也說不完

　　;無名是

　　;開懷的心

　　;永遠不改變

一年級作文 篇2

　　星期天，我和我們班的幾個小伙伴們一起相約去爬山。

　　山路并不平坦，我們才爬到半山腰時，就已經累得氣喘吁吁了。于是我們坐在路旁的石頭上休息一會兒。一只小斑鳩旁若無人地在地上踮來踮去，時不時還來戳戳我的腳尖，我高興地跟它們打招呼：“小鳩兒，你們好啊！”小斑鳩好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛起來了。

　　這時，我的眼前飄過一抹紫色，定睛一看——旁邊光禿禿的.石頭縫里居然長出了一束紫色的小花，生氣盎然，非常漂亮！我隨意翻開旁邊一塊大石頭，我驚呆了——有一只肉乎乎的小蟲子在里面蠕動呢！咦？這是誰的幼蟲寶寶呢？

　　我用一片小樹葉小心翼翼地輕碰它，它害怕得縮成了一團，我的心里也揪成一團：它是跟它媽媽分開了嗎？還是像很多昆蟲一樣，它的媽媽用自己生命的結束換來了幼蟲寶寶的出生？……我不敢多想，我戰戰兢兢地把搬開的大石頭還原，又放進幾片嫩葉，對幼蟲寶寶說：“小寶寶，別害怕，你要像旁邊的小花姐姐一樣乖乖長大哦！”

　　隨后，我們繼續向山頂攀登……

一年級作文 篇3

　　昨天下著雨，爸爸媽媽還是帶我去了上海植物園，由于下雨觀賞不方便，我們重點選擇了里面的熱帶植物和沙生植物。這些植物都是種植在玻璃房子里的。里面的熱帶植物好多啊！有我們常見的香蕉樹、椰子樹、蝴蝶蘭、還有龍眼、神秘果等很多不常見的植物。

　　沙生植物大多都是仙人掌、仙人球之類的容易在沙土中生存的'生命力很強的植物。通過這次觀察我又認識了更多的植物。

一年級作文 篇4

　今天是母親節，是一個特殊的節日，我們給母親做一份禮物吧！禮物是布娃娃。

　　首先，我拿來一個圓卡片，放在布上剪一個圓形，用針細心地縫了起來。中間露出一點，把棉花放進去。用卡片剪出了兩雙小手，用最漂亮的`布剪成了小裙子，一個小布娃娃完成了。我找來了一個禮物盒，把布娃娃放了進去。

　　我巴禮盒放到媽媽身邊，媽媽醒來了，發現身邊有個盒子，打開了，發現有個布娃娃，微笑起來，我也笑了起來。其實，我是為了感謝媽媽對我的愛做的。我又對媽媽說了一聲：“媽媽，我愛您！”

一年級作文 篇5

　　我們每天都在發生不同的改變，或好或壞，或大或小。

　　——題記

　　我今年十五歲，一個正值青春期的少女。我同大多數孩子一樣，因為逐漸長大，和家里人總有點或多或少的矛盾，但又不擅長溝通，便常常待在外面不想回家。直到一天清晨，那對我來是像是一個永遠也醒不了的噩夢……

　　記得那天清晨的太陽很溫和，陽光灑在地上亮晶晶的。我同以前一樣在睡夢中享受著陽光，迷迷糊糊的我聽見爸爸說在外面說話。出于本能的好奇我想聽聽他在說些什么。可就是在這時他推開了我的門，黑著臉叫我起床。喜歡睡懶覺的我再加上爸爸嚴厲的語氣，鬧起了小脾氣繼續睡了下去。過了一會爸爸來看到我還沒有起床，語氣中帶著一絲憤怒，“快點起床下去，婆婆過世了！”我整個人一震，癡癡地望著他，他不再看著我直接出門去了。

　　去婆婆家的路上從未有過如此漫長，在我眼里仿佛一切的的東西都放慢了速度，周圍靜的出奇。陽光失去了溫度，冷冷的掛在控制，我可以放慢了腳步，因為我本能的想逃避這個事實，在沒有到達之前我都可以安慰自己可能是假的。今天可能是愚人節，我自己打趣到。

　　可是發生了就是發生了，我騙不了我自己。走進婆婆的房間，床上躺著一具冷冷地、沒有溫度的尸體。但她的'樣子沒有變，還是那樣和藹，手上，臉上因多年疾病和衰老留下了的皺紋還在，嘴角的弧度還在，只是沒有了溫度，眼睛閉著了……我試圖拍醒她，可當我的手觸碰到她的那一刻，我再也騙不了自己了，淚水奪眶而出。我明白她走了，永遠的離開了……爺爺也坐在我旁邊，那是我第一次看見爺爺流淚，在我的心里，他是同父親一樣，像山一樣的男人，那一刻，我突然意識到了家的含義，我渴望一家人永遠都在一起。

　　從那之后，我漸漸學習和爸爸媽媽溝通，也不會隨便亂發脾氣，一家人常常聚集在一起，可總是少了一個人，這便是悔改后的代價吧。

　　知錯能改，這便是改變吧。

一年級作文 篇6

　　過年了，每家每戶放鞭炮，貼春聯。在今天早上，我吃完了餃子，跟爸爸媽媽一起去拜年了。走在路上，爸爸對我說，家鄉的變化真大啊！一片片廠房和住宅區都是新蓋的，都是國家的政策好啊！

　　不知不覺到了外婆家，外婆拿了很多好吃的'東西給我，外公問了我的學習情況，我對外公詳細說了，外公很高興，給了我一個大大的紅包，我開心極了。這個春節過的真開心！

一年級作文 篇7

　　我上四年級的時候，老媽說以后要早睡早起，按時上學，不能遲到，因此老媽送給我一個可愛的小鬧鐘。

　　小鬧鐘的外形像一個小腦袋，兩個蘑菇一樣的鈴鐺像兩只耳朵豎立在小腦袋上。鈴鐺中間有一個小錘子，每當規定的時間到達時，小錘子就會左搖右擺，捶打兩邊的鈴鐺，發出“丁零零”的響聲。

　　它的外殼是用紅色的鐵皮做成的，鐘盤的`前面是一塊玻璃。透過玻璃，你可以看見鐘盤上依次刻著12個阿拉伯數字。里面分別住著時針、分針、秒針和定時針四兄弟。其中，秒針的身材是最苗條的。它走得最快，像一個穿紅衣服的小姑娘在快速地行走，分針稍微胖一點，它像一個小弟弟在悠閑地散步，時針是最矮最胖的，它像一個走不動的老爺爺，定時針最小，但它是個準時的“報時員”。

　　小鬧鐘對我的幫助可大了。每天早晨七點鐘，它就會準時發出清脆的鈴聲。聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學再也沒有遲到過了。

　　小鬧鐘真是我的好朋友，我永遠喜歡它！要是沒有它，我……。是它陪我度過了這么多的早晨，是它幫助了我。

一年級作文 篇8

　　今天，我家吃的是豐盛的火鍋，非常好吃。吃完飯后，我說：“爸爸，今天讓我來洗碗好嗎？”爸爸說：“可以呀”。

　　我把碗全都摞起來放在洗碗池里，又把洗潔精倒在海綿上，我拿著海綿把每一個碗的里里外外都擦了一遍，又把碗筷都用水再清洗一遍，直到每個碗都洗的干干凈凈的'。最后，我把所有的碗都放在了它的家里，讓它乖乖的睡覺。

　　今天是我第一次洗碗，通過洗碗我知道了勞動很辛苦，但也很快樂，我以后要多做家務。

一年級作文 篇9

　　23世紀，我發明了一種萬能筆，能寫字、聽音樂、看電視。

　　現在讓我來仔細介紹一下這支筆，這支筆有無限種顏色，你想要什么顏色筆就變成什么顏色，比如你說：“我要藍色。”筆的外面就會變成藍色，如果你又說：“我要藍色筆芯。”這支筆的筆芯就會變成藍色的。這支筆有一個特點，那就是：能矯正同學們的寫字姿勢！現在很多孩子寫字姿勢不正確，造成早近視，所以，我在筆添加了這種功能。抓筆部分有一個紅外感應器，如果姿勢不對，它就會立刻偵察到，把筆芯的傳墨水器關閉，然后筆就會寫不出字，如果你姿勢更正過來了，它就會立刻開啟傳墨水器，然后就能寫字了。

　　有時，你在寫字時，是不是特別無聊，那沒關系，正好我發明的`筆上有二個按鈕，紅色按鈕的作用是：聽歌，本筆錄入了5000首全世界公認最好聽的歌呢！藍色按鈕的作用是：看電視，筆的筆蓋有一個3英寸的高清顯示屏，讓你隨時隨地看到你喜歡的動畫片。

　　希望我發明的筆可以給你帶來方便和快樂！

一年級作文 篇10

　　老師，是人類的靈魂，是我們學習的榜樣，正如童星林妙可所唱的老師，老師像老朋友，像兄長

　　在我們的心中，一直關注我們，照顧我們的是我們的班主任，張老師，您是那樣的仁慈，那樣的關愛我們。現在，您的白頭發不知又多了幾分。在我們遇到煩心事的時候，都是您把我們喊到教室外，跟我們談心，在前幾天，您好像出什么事了，一天都沒上課，在您遇到煩心事的時候，我們也想把您喊到外邊去，跟您談談心。差不多學校每次量化最低的都是您，老師，您辛苦了，在我們遇到問題的時候，您會耐心的`給我們解答，在我們聽不懂的時候，您會一遍再一遍的跟我們講。那天，我們去您辦公室打電話，您把鑰匙落在辦公室了，辦公室門反鎖了，那時，別的老師都下班了，您又給我們找了一把鑰匙，老師，我發自內心的說一聲，謝謝您。老師，都是我們班男生惹您生氣的，老師，我相信他們長大后都會后悔的。老師，他們現在還不理解您。

　　老師您辛苦了。