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一年級作文（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我家的小狗叫巴巴，它渾身長著黑黃相間的毛，兩只直挺的'耳朵，一雙黑黑的眼睛，一條長長的尾巴。它最愛吃的食物是骨頭，當它餓的時候，它就會汪汪大叫，我就會給它端來可口的飯，它就會向我搖搖尾巴，好象在說：“謝謝”。
它的工作是為我們看家，家里有陌生人來了，它就直起耳朵，伸直脖子，汪汪地直叫，告訴主人家里來客人了。每當我放學回來時，小狗就搖著尾巴歡迎我。這就是我家的小狗，也是我最好的伙伴。
一年級作文 篇2
春天來了，小溪中的魚兒醒了，伸伸腰，一個接一個地出來聽小鳥們的溪邊歌唱會。
小鳥們終于來了，停在溪邊大柳樹上。柳樹哥哥也裝扮好了，準備和小鳥們一同演出。小鳥們清了清嗓子，唱出了優美的一首首小曲，連青蛙也忍不住為小鳥伴奏。小鳥的歌聲引來了無數的魚兒為他們鼓掌。整整一個春天，鳥兒都是在清晨時與溪邊的動物們一齊唱歌跳舞，連花草也跟著搖擺，小溪也為小鳥伴樂，風兒也來湊熱鬧，直到知了們來了，小鳥們才去為自己造房子。
知了來了，溪中的魚兒歡快地在溪中玩游戲，還不時做惡作劇，突然跳起來嚇知了爺爺一跳，真是一群頑皮的孩子，連我也不例外。下雨了，叮咚叮咚的樂曲把魚兒從睡夢中喚醒，把青蛙從陶醉中喚醒，把鳥兒從它們的房子叫出來，把柳樹拍醒，大家跟著雨的節奏，唱起了歌謠。
秋天來了，最忙碌的`時候來了，所有的小動物不是在玩游戲，不是在欣賞美麗的秋景，而是在準備過冬。小鳥們都叼來一串果實，從果園里帶些過冬食物，準備練練嗓子，為春天的音樂會做準備。魚兒們也擴大一下自己家的空間，并找一塊適合的鵝卵石做一扇新門。而青蛙則準備大睡一覺。
冬爺爺如期到來，把新一年的希望用雪包裝成一朵花，灑了下來。魚兒在小溪里收禮物，欣賞美麗的雪景，我也駐足癡看。小鳥在枝頭接住了禮物歡喜回巢。善良的冬帶著一大串雪花，也給青蛙捎了禮物，青蛙也在美夢中收到。我和所有的魚兒在美夢中與冬爺爺一起跳舞，與冬風一起歌唱，與雪花一起玩耍，與大家等待柳樹長出新葉，等待草地長出新芽，等待春天的到來！
一年級作文 篇3
動物園里有只可愛的`大象，它可能干啦！
有一天，大象要給游客們表演節目。
只見它用它的長鼻子卷起了一個搖鈴，左右晃動，發出叮鈴鈴地聲音。一會兒它又用長鼻子卷起一根木頭，搬到另一個地方。一會兒它又吹口琴，真好聽。一會兒它又用長鼻子卷起一只籃球，很準地投進籃筐。
所有觀看表演的游客都拍起了手。
一年級作文 篇4
親愛的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，
知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！
我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了！我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的'感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關心的話語……都體現了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩！
愛你的兒子
年月日
一年級作文 篇5
我的家里養了幾盆吊蘭，長的很茂盛，是在我還沒有出生以前，爸爸就把它們抱回家養了。
媽媽告訴我它們叫金邊吊蘭，綠葉的兩側邊緣鑲著黃白的條紋。葉子細長細長的，葉子中間還長出了一根根長長的枝條，垂吊在下面，枝條上還長了許多的.小幼苗，枝頭還開著一朵朵白色的小花。
吊蘭的生命力極強，隨意摘下一株小幼苗種植在花盆里，它就會很快生根長大�？墒菋寢尶偸峭私o它們澆水，所以澆水的任務就交給了我。
我很喜歡這些吊蘭，因為它們可以凈化室內空氣，充滿生機。
一年級作文 篇6
今天下午，我們和鄧老師一塊在教室里做手工。
我帶了四張紙和一卷膠布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對折，然后對折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往里對折，再把另外兩個角也往里對折，接著把它對折，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的`長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭，最后把郁金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。
經過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因為這樣可以鍛煉智力。
一年級作文 篇7
在我六歲時的一個雙休日，我第一次洗我自己的衣服，當時的.情景，歷歷在目。
那天清早，我很無聊就穿好衣服出來幫媽媽洗衣服。洗衣服可好玩了！先打一盆自來水，然后我就把衣服放進去，再放了一些洗衣粉，就開始洗了。
我先把我的T恤拿了出來，然后就拿了一只刷子來，在那里刷T恤。我刷了一下，“好多泡泡��！”我大叫起來。那時，我把衣服在水里泡了半天，我就開始打了。我記得，我那時不是用刷子，而是用手來洗的。我把衣服拿出來，在那兒打、捏。搞到我一身都是水和泡泡，洗完衣服后，我看見我全身都濕了，我非常不開心，只好換了一件。我看見洗得干干凈凈的衣服，心里很高興了。
我又會做了一件家務，真是開心��！
一年級作文 篇8
今天上午，我在長沙市工人文化宮學完跳舞后，就與媽媽一起，坐著爸爸的車到長沙市郊外的一個葡萄基地摘葡萄。
我以前只在電視上看到過葡萄樹。這次在基地上，我看到結在葡萄架上的葡萄，一串一串的，有的.還熟得發亮。圓圓地葡萄擠在一起，好像是綁著一把棒棒糖。
爸爸、媽媽在農民的幫助下，忙著摘葡萄。我呢？就在葡萄架下，摘著葡萄當場就吃，特別甜。
到中午，我們總共摘了幾十斤葡萄。向農民付了錢后，我們就高高興興地回了家。以后的幾天里，我又可以將葡萄吃個飽了。