(必備)五年級的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“這個幾塊錢呀？看起來挺不錯嘛！”“五塊！””“給我來一個！”別誤會，這可不是什么跳蚤市場，而是我們五年級同學在歡樂生活周里為全校同學準備的美食盛宴——“舌尖上的惠貞”，同時也借此機會籌集些善款，為覺民小學實現一個新年愿望。
12月25日下午，這場盛宴終于拉開了帷幕。趁第一批顧客尚未到來，準備工作悄然進行著。一個個小組選好各自的攤位，小售貨員們拿出了精心制作的點心和飲料，準備迎接不遠處已垂涎欲滴的一年級小顧客們的到來。不一會，小顧客們蜂擁而至，許多攤位前人滿為患，圍了個里三層外三層，一些“搶手貨”更是供不應求。于是，便出現了開頭的一幕……
我們小組準備了五樣食品：漢堡包、炸雞翅、串燒、香腸和水果色拉，還有鮮榨果汁。這些產品挺熱銷，經過一個多小時的售賣已經所剩無幾。正當我們一籌莫展，面臨無貨可售的境地時，我腦中突然靈光一現：我們可以做二道販子呀！這樣不僅可以避免無貨可賣的尷尬局面，還能多募集些善款。說干就干，我拿上了些錢，跑到別的組去“偵察”了。突然，一種奶茶進入了我的視線。
“咦，看起來不錯嘛！銷量一定會很好！”我心想。出于謹慎，我先買了兩杯。
回到了總部，奶茶吸引了所有人的'眼球。果不其然，一會兒工夫，4塊錢便被我們收入囊中了。接著，我又買了2次，每次兩杯。要不是我們的“供貨商”也斷貨了，我還會繼續買哩！
這次當二道販子的業績還是挺不錯的，我的奶茶為小組多賺了13塊錢！最后，經過統計，我們班一共募集了一千六百余元。
這次活動使我們有機會制作和品嘗點心，學會了如何經營，更重要的是我們五年級全體同學通過義賣，為覺民小學實現了一個新年愿望。這真是一次一舉多得的活動啊！
五年級的作文 篇2
今天下午，天氣晴朗。我們懷著激動興奮的心情，來到白馬湖賞菊。
終于到了白馬湖。一走進大門，就看見一只可愛的娃娃在向我們揮手。我們繼續向前走，需要過一座小橋。天哪！橋上有許許多多的風箏！這些風箏不停地在旋轉，好看極了！想必是在歡迎我們的到來。我們走到了一個大花壇跟前，一眼望去，那花壇漂亮極了！還有一股淡淡的清香向我們襲來，我們頓時感到心曠神怡。
菊花園里，簡直就是菊花的.海洋。那滿園的菊花，什么顏色的都有，紅的，黃的，白的，綠的……大小也不盡相同，有的碩大，有的嬌小。有一種菊花，那花瓣兒有小拇指寬，中間花瓣兒往里卷著，像鷹爪一樣，而四周的花瓣兒則向外舒展，微微有些彎曲，漂亮極了。
隨后，我們又去了一個花展大廳。大廳里，也都是各種各樣的菊花。一進門，就看見了用菊花雕琢成的牛郎和織女，特漂亮！想必是牛郎和織女見面的場景吧！菊花雖不如桂花那樣十里飄香，但遠比它清淡雅致。這里的菊花顏色更加鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……從大廳出來，又看見兩只形象逼真的孔雀造型，全是用菊花制作的！我想，如果孔雀開屏的時候，那就更美了。
一邊賞菊，一邊在心里想，這菊花不僅可以觀賞，還有很多的用處：菊花既可以藥用，也可以食用，還可以泡茶、釀酒……據說菊花含有許多維生素，可以防治高血壓，預防癌病……
白馬湖菊花，美麗迷人，讓我流連忘返。希望下次能夠再來白馬湖賞菊。
五年級的作文 篇3
有一天下午，操場上舉行了一場精彩的足球賽。
有一個守門員，他長著金頭發，穿著黑衣服，兩只手放在膝蓋上半蹲著。表情很嚴肅，他目不轉睛地看著球。他膝蓋上受了傷。
附近的觀眾越來越多了。有一位金頭發的觀眾，他仰起頭，也是目不轉睛地看著球。還有一位帶著紅帽子的觀眾，他彎著腰，斜著身子來看比賽。
比賽開始了，踢球的人用力一踢，球踢得很高，守門員看著球，突然高高一跳就接住了。這次踢球的`人不踢高球。他一踢，那球在地面上快速得滾動，守門員接不住那么快的球，就輸了一局。觀眾們都在喊：“加油加油！”還有些觀眾說：“這場足球賽真精彩！”第三局開始了，守門員有些緊張，但他還是目不轉睛地望著球。踢球的人似乎有些驕傲，他想：“我知道你的弱點了。”他還是和剛剛一樣地射球。守門員跟著球的方向走動，球一時左一時右，守門員一時往左跑一時往右跑。他最后一跳，把球接住了。觀眾們連聲說：“好！好！”
這真是一場精彩的足球賽啊！
五年級的作文 篇4
清晨，我被新型計算機鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個早晨，是嶄新的未來世界。
所有"人造機器人"都能聽懂人類的話，而且最近又出產了最新型的機器人已經和一些電腦合為一體，這樣一來，機器人就有自動的"大腦"。
所以今天絕對不是平凡的一天！
洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現在是"新新人類"的主隊長，主隊長的工作是在最新型的'掌上電腦上查找另外族類的資料。同時，我在特制跳跳網上級別很高。怎么樣？我的工作不錯吧！
我剛要打開掌上電腦，就聽見門鈴聲。我不看貓眼就說:"啊哈榛榛來了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳網上級別也一樣高，她來我家是因為我們正合伙發明一個機械人，為大家服務。
其實我一聽門鈴就知道是誰在按，因為我家的門鈴是最新型的"變換聲門鈴"這種門鈴可以知道摁門鈴的是誰：是我同事的話，門鈴會發出《小叮當》的音樂；是我親戚的話，門鈴會發出《我是少年阿凡提》的音樂......
除了這些，當然還有很多新的發明，在這里我就不多講了。
啊，22歲的我多么快樂，多么舒服啊！
五年級的作文 篇5
我今天來到了小花園里，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準備開始上課了，班主任走進教室說今天有新同學，我又看到了那個女孩就是在花園里撞見的`那個，她身后還有一個痞里痞氣的一個男生想來應該也是轉校生吧，聽班里人說學校破例將這兩名學生塞到重點班，他們要是能適應這里的生活才能繼續就讀，連校服都沒分發給她們。
在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對于我們學校的學生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以后的英語課要被這老師刁難了。
下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。