四年級作文(合集5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上。 我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步并作兩步地跑了過來，問：怎么樣？疼不疼？要不要去醫務室？她這親切的問候 伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：沒事，來，咱們接著玩兒吧！
可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：那我幫你揉揉吧！我原以為她是為了安慰我才故意那么說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步 一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：怎么樣？怎么樣？我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：現在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的'好品質，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質！
四年級作文 篇2
記得小時候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區籃球場，看著哥哥拿著一個大皮球左拍右拍，那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團團轉，當哥哥投籃時，那可是百發百中。手一舉球就乖乖地飛進了籃筐�？吹梦夷康煽诖簦D時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。
隨著年齡的增長，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會想方設法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。
一天，老師發了一張星期六興趣班的報名單，一看見里面右籃球這個項目時，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因為參加了興趣班可以幫我實現未來的夢想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。
在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運著球向前小跑，或者向后退。但隨著學習內容的難度不斷的加大，和隨著訓練強度越來越強，我的技術也提高了不少，到了二年級時，由于我的身高和球技不錯，我便升到了三四年級的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因為只有這樣，才可以實現我的夢想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場，并且還嚴肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時，我快不行了，但我想到我的夢想，和我的偶像時，我咬著牙，奮力向前進沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結果，一直到現在，我都沒有放棄過。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊得分，不小心摔斷了我的'左手。經過好長時間的休息，我的左手才恢復了�？晌也]有放棄我的夢想仍執著的打籃球。因為我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球，為國爭光。
這就是我的夢想——當一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
四年級作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直追悔莫及。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍的眼珠子骨碌一轉，想到：咦，這不是那只傻烏鴉嗎，嘴里還有一塊肉，哈哈，這塊肉肯定是我的了！于是，對烏鴉說道：“烏鴉大姐，您的肉好肥啊，一定很好吃吧！”烏鴉說：“臭狐貍，你死心吧！我是不會再上你的當的！”說著，狐貍竟哭了起來：“烏鴉大姐，我知道錯了�，F在，我成了全村人都仇恨的對象。您就給我一次改過自新的機會吧，要不我以后還怎么做人啊！”狐貍這么說，烏鴉有些心軟了，但她還是多留了一個心眼。烏鴉偷偷地在肉里包了一塊石頭，然后對狐貍說：“狐貍大哥，我就給你一次機會吧！為了祝賀你，我把這塊肉獎勵給你�！焙偟目谒伎炝鞒鰜砹�。烏鴉把包有石頭的.肉扔下去，狐貍用嘴巴接住了肉。狐貍說：“哈哈，烏鴉，你還是不夠聰明，還是被我騙了��！”“誰說的，我在肉里包了一塊石頭，你死定了！”狐貍難受地說：“你、你竟然使、使詐！”狐貍剛剛說完，就被卡在 喉嚨的石頭給噎死了。
從此以后，再也沒有動物來和烏鴉搶肉吃了，狐貍也遭到了應有的報應。
四年級作文 篇4
我是一棵小草。我沒有色彩斑瀾的衣服，也沒有五顏六色的帽子。但四季姑娘會在不同的季節為我換上不同色調的衣裳，比如秋天的時候，秋姑娘就會為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳，綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友：小花、小草等，我們每天在一起說說笑笑，一起玩游戲，一起成長，我們每天都很快樂。
但是，好景不長，漸漸地有人在我們身上跑來跑去，許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛，凄慘地生活著。不幾天，小花彎下了腰，小草倒在了地上，再也起不來了。我也受了重傷，彎著腰，跟其它伙伴一樣，再也無法精神起來，再也不能回到以前快樂的時光。我每天彎著腰，眼睜睜地看著朋友們倒下，看著他們悲痛的表情，我也會默默地流下眼淚……我憎恨人們的.殘忍行為，用我們失去朋友的悲痛來換取他們的愉快心情!
過了幾個月，我看到常常注意我們的一個小女孩，她見人們殘忍地對待花草，也會露出傷心的表情。有一天，小女孩看著看著，突然跑了，過了不久，她又跑了回來，在草地的周圍插上了一個木牌，木牌上寫著“請愛護花草!”五個字。我感動得流下了眼淚……
后來，踏踐草地的人逐漸少了，人們三三兩兩地在草地旁散步，欣賞美景。最后，已經沒有人們傷害我們了，我的臉上又恢復了笑容，我和伙伴們又可以開開心心地度過每一天了。我沒有忘記小女陔的恩情，我每天都在心里衷心祝福她，祝福每一位善良的人……
四年級作文 篇5
我們的校園一年四季景色迷人，是個學習的好地方。
春天，花壇里的小草悄悄地探出頭來，校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花，像一片片粉紅色的霞，美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰，照亮了 春天的美景。
夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了強烈的陽光。同學們在樹蔭下乘涼、玩耍，風一吹樹葉，便發出嘩——的聲音，像是在演奏一曲動 聽的曲子。
秋天，銀杏葉一圈一圈的泛黃了，它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛，有淡黃的、粉紅的、雪白的'……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
冬天，其它樹的葉子都已落光了，唯有四季常青的松樹迎著紛紛揚揚的雪花筆直地站著，這不由讓我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直�！毙∨笥褌冊谘┑厣夏阕肺亿s，有的在打雪仗，有的在 堆雪人，有的在滾雪球，玩得可開心了！
我愛這美麗的校園。