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六年級的作文300字

時間:2023-08-13 15:07:20 六年級 我要投稿
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(集合)六年級的作文300字5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)六年級的作文300字5篇

六年級的作文300字 篇1

  我的家鄉在菏澤,菏澤牡丹甲天下!

  菏澤牡丹,花朵碩大,秀韻多姿,彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征,被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出,譽滿中外!

  每當到了百花盛開的四月份,菏澤就舉行盛大的“牡丹花會”。此時,從四面八方涌來成千上萬觀賞的游人,把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當人們來到牡丹池邊時,就好像走進了花的海洋。這里的.花的顏色各異,形態萬千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的如霞,那么絢爛奪目,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來;又一陣微風吹過,它們便翩翩起舞。

  在這牡丹池中,最引人注目的要數“二喬”了。它們的一根莖上分別長著兩朵如盤的大花,一朵呈杏黃色,另一朵卻是淡紫色;一朵神奇的向上翹著,就像一個驕傲的小公主;另一朵卻低著頭,就像個害羞的少女……真是個有千秋啊!

  啊!牡丹,你把芳香和美麗獻給了人們,你的精神是多么可貴啊!

六年級的作文300字 篇2

  建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的`汽車不能停放在學校門口。

  二、與城管部門聯系,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

  六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

  李燊

  20xx年5月21日

六年級的作文300字 篇3

  我家就住在小港聯合東區,平時那的環境不錯,到處是綠色植物。偶爾會聽到汽車行駛的聲音。可是最近東區異常的吵,都是一些建筑時機械發出的噪音。

  原來,有一個老板承包了東區東面一大片地,準備進行開發,許多工程車,挖土機,鉆地機發出的聲音,最大“咚咚咚”“達達達”嚴重影響了我們的正常生活。更影響了我們小學生的.生活。

  現在我是六年級的學生了,作業量大,得抓緊時間做。有時,機械聲打斷了我正思考的頭緒;有時煩的我都不想再做了;有時,我勉強做完了,想放松一下,看看書,機械聲又吵得我無法安心看書;有時機械聲停了,我原以為終于可以安心的放松了,可是沒想到沒過幾秒鐘,機械又接連不斷地重重地響了起來。我覺得這種聲音干擾了我平時愉快安定的生活。

  這樣的工作更會惡化環境,影響環境現在的小區有許多沙塵。風那個一吹起來就會進到眼睛里,還會被人呼吸進去。影響人的身體健康。許多人也都反映這一個問題,要求馬上停止一切工作。可是有什么用呢?他們依舊是照常工作。瞧瞧這兒的植物,以前都是綠油油的可是現在都泛起了黃。使得以前那個美麗的小區失去了原來的面貌。

  工人叔叔們,我真的希望你們別再這樣下去了,要多為別人著想啊!

六年級的作文300字 篇4

  一日無書,百事荒蕪。

  這句話對我來說,意義和我完全一樣。

  我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書。”

  每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

  我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的`篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

  我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

  我愛讀書!

六年級的作文300字 篇5

  時間如流水,沖洗著我的記憶,但關于一位老師充滿鼓勵的微笑的記憶,卻是時間之水永遠也沖洗不掉的'。那個充滿鼓勵的微笑,讓我至今無法忘懷。因為,它改變了我。

  記得我上二年級時,于老師接教我們這個班。那時候,我很膽小,就連螞蟻都不敢動一下,更別說是讓我上課回答問題了;如果老師叫我回答問題,我說話的聲音都打顫。那時候,我的語文成績一直都很好,每次考試語文成績都在九十五分以上。可是,我卻不愛說話,這成了我語文學習中的一面墻,一面我認為永遠也翻不過去的墻。

  記得我們學《火燒云》這一課時,老師讓我們讀課文。讀完后,老師又問:“誰能讀出感情來?”時間一分一秒地過去了,沒有人舉手。老師讓我讀,我不安地站了起來,猶猶豫豫地不敢開口。當我抬起頭看老師時,老師露出了一個鼓勵的微笑。我的膽子大了起來,用流暢悅耳的聲音讀完了整篇課文。當我再次抬起頭來看老師時,我又看到了老師的微笑,那是贊許的微笑。老師好像在對我說:“你真棒!”

  我永遠也忘不了于老師的這個微笑,是這個微笑激勵了我;如果沒有這個微笑,我就不會取得今天的成績。我感激于老師的這個微笑。

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