八年級作文

八年級作文合集[10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　在歷史滄桑長河間，人兒啊，不管是達官貴人，還是布衣草根，一如多姿多彩的季節風，隨著日升月落，悠長歲月的流轉，來也匆匆，去也匆匆。不管是迅疾還是緩慢，都不會留下，也不曾留下什么。

　　美好的童年正之如春天的風。這個季節的風兒，總是柔柔地、暖暖的，觸摸著花兒、草兒、小溪、流水，把世間的一切都看成了隨意托付終生的好地兒，用自己純真的夢想染綠了滄桑，讓萬物生靈一代新容換舊顏。這，不正如那天真爛漫的孩子，身邊的每個人兒都是他可人的樂園，盡情地偎依在大人的懷抱里撒著歡。童年的天空永遠是瓦藍瓦藍的，父母親朋就是庇佑我們健康成長的陽光雨露，呵護著我們一點一點的'快樂成長。看，童年是不是就像那春風兒，懷揣一顆綠色的心，釋放出對未來世界無限的憧憬。

　　青年時代是夏天那熱辣辣的風。此時，日子的腳步老是不趕趟，被我們遠遠地甩在了身后，對任何事情總是無所畏懼，投入了十足的火力，那怕一次次地遭到了打擊，心卻不失落。小小寰球，舍我其誰？激情四射的血脈神采飛揚，干什么事情都有一股激情，把世界看的簡單的如同自己嘴里含的一根棒棒糖，世界因為青年的咀嚼才變得有滋有味，這是我們人生中最火熱的青春年華。正之于夏季的莊稼，能不能在收獲的季節有一個好收成，那水汽充足的熱風催得急不急，用處大著哩。

　　人到中年，就好比那秋天的風。溫柔不失剛性，涼爽兼帶溫情。所經之處，累累碩果，把大地繡上了五光十色。經歷了少不更事，經歷了自我孤傲，經歷了磕磕碰碰，經歷了失失落落，經歷的太多，成熟的信心越強。不再東張西望，不再猶豫彷徨。順著一條道兒就走了下去。可能走出了成功喜悅，可能走出了平淡幸福，可能走出了柳暗花明，可能走出了時來運轉，但是，不管走出了什么樣兒，心兒時刻包含了對一家老少的掛牽。那是我們人生中最輝煌的季節。

　　冬天的風，那像極了我們最后的歸宿――老年。冷竣的面孔，老成持重的心靈，任憑那蛙噪蟲鳴，冷眼相看，不再眷顧。一時的急，一時的冷，縱有橫掃千鈞志，怎奈老身無余力。心存嘁嘁然那是在為生活真善美的真情留戀。不為積習所蔽，不為世上所惑。更不會為那花花草草遮望眼。對子孫后代的深忱，隨著余熱的減弱卻變的愈來愈重。該留下什么，不該留下什么，全掌控在心底方寸間。

八年級作文 篇2

　　山等待人們去爬它，星星等待和白云換班，公園等帶孩子們來玩，眼鏡則等待我們來戴它。

　　我想在每個人的生活中，一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜，因為他們固定一年出國兩、三次，而一次就是一個月。我很不喜歡等待，因為總要等很久，久而久之就變得很不想等待，因為我正好是急性子，才不喜歡等待。

　　對我來說，等待很漫長，好像烏龜走路一樣慢；在等待時，我總是很煩悶，不過偶爾會害怕，偶爾則是生氣。

　　等待像養豬一樣漫長，不知道甚么時候才長大；好像練琴一樣，不知道啥時才有結果；更像上學一樣，永遠不知道什么時候才可以不用上學；最像長大，不知道哪樣才算長大。如果沒被等到，我會很傷心、難過；如果等人等不到，我會很生氣、煩悶。

　　不管人被我等、或我被人等，都會有兩種心情，等到最后，如果人沒來，我就會氣呼呼地回

八年級作文 篇3

　　微風輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨自一人幻想著優秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。

　　“明天將進行期末模擬的一次大考試，請同學們務必做好一切充足準備來迎接這次考試。”班主任下達了最后的“命令”，帶著她那嚴肅而又冷酷的表情轉身離開。

　　而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近，嚴肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的`眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。

　　而當我真正走進考場的那一刻。才知道自己臨時的記憶根本不濟于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山。”

　　在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。

　　班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。

　　“左某同學，五十八分”當我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出來。

八年級作文 篇4

　　嗨！我是一個見習小巫女，大家都親切地叫我一聲小馬菲。現在我住進了彼德阿姨的城堡里，一般人都會把巫女的城堡看成了那種陰陰森森，令人毛骨悚然的鬼宅大屋，而彼德阿姨的城堡卻恰恰相反，這里鳥語花香，有數不盡的野花叢、蝴蝶與庭院景色，乃是人間天堂呀！只可惜這里有著彼德阿姨的巫術保護，別人看到的只是一片荒園，也就別想接近了。我初到這里的時候也找了許久呢！

　　說起我的巫術就甭提了，盡是些糗事。爸爸媽媽送我到這也是有原因的，在以前的巫術小學，大家都喜歡我，除了那些認為我是掃把星的老師們。平時成績不好，到上課的時候總是鬧笑話，氣得那些靈魂的工程師們紅著眼睛，直喊“孺子不可教也”，接著就指著門外說不出聲來，我就只好委屈地慢慢走出門外罰站去了。因為這種情況屢教不改，老師們只好狠心地把我踢出了校門。我拿起手指數了數，這已經是第六間了。爸媽無奈之下只好送我到彼德阿姨那里學習去了。

　　別看彼德阿姨一副仁慈的樣子，他兇起來的時候上帝也要繞著走，活像灰姑娘的繼母一般。來了這么多天了，我都像傭人一樣被她喚來喚去，做的盡是些家務活，她叫我這樣可以勞逸結合。她一點東西也沒教我，只是和我聊一聊而已。我不明白為什么家里的人要送我到這個鬼地方來，也許是我常被學校踢出門，也許是我頑皮搗蛋，常鬧笑話吧，也許是……

　　一年過去了，仿佛一切都沒有變化。只有彼德阿姨每天早出晚歸，不知在干什么。“咕、咕”又是貓頭鷹杰克送報紙來了。這可不是一份簡單的報紙喲！它叫做《巫術新聞報》，是我們巫術師專有的報紙，也是有巫術保護的，平凡人是絕對看不明白的。“不知道今天有什么新聞呢？今天的報紙怎么這么厚的。”我自言自語道。突然，門“砰”地一聲被人撞開了。噢！原來是彼地阿姨。她跑過來，一把搶過我手中的報紙，翻到頭版后如釋重負般地松了一口氣。她指著報紙的一角，叫我快過來看。我走了過去，繼而看到我的名字：小馬菲年齡：13的字樣。“這是什么意思呀？”我問道。“這還用問嗎？孩子，你可以參加星星一族的成人加冕典禮呀！這可是一次千載難逢的機會呀！”彼德阿姨興奮地回答。“可是我一點東西也沒有學，這一年來我只是做家務而已。”我慌了。“別怕，其實我叫你干活也是為你好，這些活都鍛煉了你的耐性與集中力。這對巫術師而言是至關重要的喔！明天，我會教你那時應該怎么做的。”彼德阿姨安撫道。

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　　夜真靜，時而傳來青蛙的`叫聲，又時而閃現貓頭鷹那一對“貓眼”。當人們正在夢中流連忘返的時候，就是巫術師們出來一展身手的好時機。今晚的天真明朗，大大小小的星都出來了。它們都是來參加成人加冕典禮的。在參加典禮的101名小巫師中，我是最小的，其他都是些有經驗的好手。我的心緊張得“怦怦”直跳，我使勁地搖了搖頭，甩開了那一連串的煩惱，慢步走上鋪著紅地毯的華麗大廳。我們參加典禮的101人要替將近一千萬顆星星加冕，只有一個鐘頭的時間，古老的鐘發出3下響聲，是時候了。我揮動著魔杖，口里念念有詞：“天上繁星無數，讓它們放射萬丈星光吧！Abracadabra，變！”一瞬間，大廳里像白天一樣光亮。剛才沒有絲毫光澤的星星，現在已經飛回天空用星光照射大地了。有一些星星的誕生，自然也會有星星隕落。

　　一顆顆隕落的流星劃過天際回歸大地母親無限溫暖的懷抱。彼德阿姨與我觀賞了那既美麗又壯觀的場面，與此同時，我也深深體會到那是生生不惜的印證。

　　好美的星星雨……好美、好美……

八年級作文 篇5

　　“好雨知時節，當春乃發生。”當淡的春意開始在大街小巷流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動著我的心弦。

　　霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的'思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺。

　　經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

　　微風迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚的歌，翩翩起舞，令人遐想。

　　魚兒也耐不住寂寞，你追 一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。

　　看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒，無拘無束的白云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。

　　啊！人類不也是天地間的精靈嗎！

八年級作文 篇6

　　知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。眾所周知的成語，如“投桃報李”、“滴水之恩當涌泉相報”等等都體現著感激和報答之恩。中國傳統文化中的“感恩”理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆明珠。

　　雖然，感恩無處不在，但曾經的我卻不懂得珍惜！

　　像往常一樣，我放學回家后所見媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說了一句：“快點做，我快餓死了”。媽媽連忙應答：“知道了，馬上就好。”突然，我看見媽媽臉色十分蒼白，便問道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒事般說：“沒事沒事，就是有點發燒。”我的心不禁一顫，媽媽是頂著病給我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭氣的落了下來，心里裝滿了暖意和愧疚。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”！現在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛，盡管我們經常忽略他們的存在。

　　那么，就讓我們從今天開始，從孝順父母開始。學會感恩吧……

　　給父母一個緊緊的擁抱，告訴父母，其實你很愛他們，只是以前你不好意思將這句話說出口。

　　給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到的最可口的佳肴。

　　常懷感恩之心，我們才會去愛別人，也才會被別人所愛。

　　在我們的成長過程中，除了父母，還有一個重要的角色——老師。這是一個崇高的稱呼，更是永遠抹不去的身影與記憶。

　　回首過去的歲月，我們從頑皮的孩子長成青蔥少年，再長成風華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關切的目光，更有老師殷切的期望。

　　當我們的人生處在“山重水復疑無路”的境地時，是老師春風化雨般的引導讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關心和指導下，看著我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，生活、學習中的.點點滴滴就能體現我們的感恩之情！

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，贏得友誼！

　　所以，生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！

八年級作文 篇7

　　當我踏進校門的那一刻，我便看見了你，因為我和你同校。踏進班級的那一刻我也看見了你，用為我們同班。走到座位時看見了你，因為我們是同桌。

　　那時侯。

　　下課時，我們是玩伴，我們一起游戲，一起玩耍，常常玩的滿頭大汗，一直到上課。

　　課堂上，我們是競爭對手，積極回答問題，爭先恐后，害怕自己落后。

　　老師也說我們是形影不離的好伙伴。

　　有一次，老師讓做黑板報，我的支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。

　　我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀說：“我們一起做吧”。

　　我可以看出，你的'眼中是喜悅。

　　有了我們的和作，黑板報很快的弄成了。上面美麗的風景是你的杰作，旁邊幽美的文章是我的創新。

　　可是，后來你離開了學校，去了你媽媽工作的地方上學。沒有一點音訊。

　　我只想問你，你現在還好嗎？

八年級作文 篇8

　　一件不尋常的事，一個不尋常的電話，將在一個很平常的家中出現！

　　一分鐘又一分鐘過去了，全家人都在電話前等著，心急如焚，姐姐急的幾乎要哭出來了，爸爸、媽媽也坐不住了，一會兒坐下，一會兒站起來，一會又走來走去。突然電話響了，姐姐一個箭步沖上去，在第一時間接起了電話……“喂，找一下你媽媽！”姐姐臉上的興奮頓然消決了，原來的陰云雷電又在臉上布滿了，把電話給了媽媽，原來是姨姨的`電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒，但還是壓住了，聽完電話馬上掛了，生怕誤了該來的電話。

　　時間依然眨眼就過去了，我們幾乎等了一上午，讓我急不可耐，就差去廟里結佛祖燒香放錢了。

　　中午1點了，媽媽也顧不上做飯，我們也感覺不到餓，原因只有一個：快來電話！

　　等啊等啊，終余在3點左右，電話又發出了一陣急促的鈴聲……“喂，是姑姑嗎”

　　“是，棟棟，你姐考上了。”

　　哦，姐姐考上了！媽媽、爸爸聽見都高興的快要蹦起來了。

　　姐姐終于考上了，家人總算可以放下心來。

　　感謝電話！

八年級作文 篇9

　　2300年的一天，奇樂穿著一雙飛鞋，飛回了家，跑進自己的房間里，打開了電腦，漫游網絡。

　　奇樂照常打開了“下載網”，上面突然彈出了“另類下載”，奇樂不由自主的打開了它，上面有“金錢下載”、“知識下載”、“刻苦下載”、“勇氣下載”……

　　奇樂心想：“難道這些都可以下載？”電腦好像“看”穿了奇樂的心思，從音響里發出聲音來：“是的，只要您注冊會員，便可下載！”

　　奇樂一聽，可把他給樂壞了，立刻注冊了。他馬上下載了“知識”和“勇氣”，就入睡了。

　　第二天，奇樂吃完早餐，就去上學了。上數學課了，老師提出了一個很難的問題，沒有一個同學能解答。要是換了以前，奇樂準是上網找答題方法。可是今天，奇樂沒打開電腦，而是自信的按了一下答題按扭，并且回答對了，老師對他另眼相看，并打了個電話，告訴了奇樂的母親這個好消息。

　　放學了，奇樂走在路上，只見一只兇狠的大狗攔在路上，幾個女生嚇的`叫了幾起，另一個男生卻躲在了女生的后面。要是以前，奇樂早就嚇跑了，可今天，他也不知哪來的勇氣，撿起了一塊大石頭，向大狗扔去，大狗嚇得馬上跑了。

　　回到家，媽媽對奇樂說：“今天老師表揚你很有數學天賦，為了你你今后的發展，能更專心地學習，我們決定以后家里不再上網！”奇樂一聽，慌了，“要是不能上網，我的能力就會消失，這下沒戲了。”

八年級作文 篇10

　　瀟瀟秋風涼，搖落了黃葉，搖枯了百草。柔細秋雨飄灑于悠悠天地間，似儷影輕歌曼舞，似佳人輕吟低唱，雨敲寬葉渾若胡琴漫響，又若古箏輕撥，輕靈曼妙的聲音聽在耳中是最美的享受。細雨飄揚下，染黃了樹葉，淋濕了大地，揮灑著躍動的音符，散在各個角落，游人零散的思緒也在密密細雨中潛滋暗長了……

　　“秋風秋雨愁煞人”，是這樣嗎？

　　懷著莫名的復雜感覺，興奮？躁動？在如斯密集雨絲下，踏上列車去尋訪久違的夢境嗎？或許是吧？u

　　靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑，密細的雨絲下，行人有的沿路步履匆匆，有的立于廊檐下躲雨，偶爾可以看到對對情侶撐著小傘，攜手漫步聽雨聲淅瀝，于靜謐中細品浪漫情趣。

　　夜幕漸漸拉下，風聲也逐漸響起，風聲，雨聲，人聲，傳入耳中，別有一番滋味。黑的雨夜中，不時閃過的盞盞路燈給人增添了無限的暖意。

　　秋月

　　秋是靈動的，承接著春的清新，夏的火熱，冬的冰潔。

　　在雨夜思秋，宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶，醇厚溫婉，輕嘗一口，立時有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中，內心涌動著的是無比復雜的感情。

　　一絲細雨，一縷清風，便會輕易敲開心中那扇虛掩著的門扉，牽起一種濃重的情愫。

　　不自禁低頭暗思，當后主黯然嘆道“春花秋月何時了，往事知多少？”時，當白居易昂然吟道“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”時，到底是誰觸動了詩人心底那根細細的弦呢？

　　秋詩

　　秋是容易引發詩人無窮詩意的，色彩斑斕的詞匯在秋日誕生，源源不斷的靈感孕于秋季。

　　秋到底有著何種的魅力呢，何以引起如此眾多的文人墨客詩興大發？是它的蕭瑟？清冷？還是它的累累碩果？蕭蕭黃葉？柔漫細雨……

　　孟浩然輕吟“秋因薄暮起，興是清秋發。”日落西山勾起他藏于心間的淡淡輕愁，清秋佳節卻又讓他意興盎然，格外興致勃發，在他看來，秋是淡愁濃興的。在王維眼中，秋景卻是無比輕靈沖淡的，“明月松間照，清泉石上流。”給我們描繪了一個如畫的景況，皎潔明月靜靜傾瀉在松林中，清澈的.山泉潺潺流過山石，他在山林中尋找空靈的夢幻。山水月松交相輝映，明凈潔靈。

　　秋，是性靈清寂的。

　　羈旅生涯中，愁緒自然涌上詩人心頭，不管是“遙夜泛清瑟，西風生碧蘿”的清郁沉冷，還是“廣澤生明月，蒼山夾亂流”的郁結沉悶，或是“夕陽依舊事，寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒，都蘊涵了詩人在秋的涼意中所思所想。

　　秋，是悲冷凄迷的。

　　在風流才子小杜眼里，秋是“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的好時候，正是美好愛情產生的時令；同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”；才華橫溢的李后主也道“一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹”。秋，是浪漫多情的。

　　也許正是由于秋的性靈清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引發詩人如許的詩情吧。