四年級作文

[必備]四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　地球是人類與其他生命共同的家園。地球媽媽給了我們生命，保障我們衣食住行。但我們卻一次一次的傷害了她。地球上的能源是有限的，電能；礦產；水源……現在我們剩下一個小時的電，就是為未來儲備一個小時的能源！

　　8:00鐘準時關上了電燈，借著窗外的點點亮光做著各種事情。做完手頭的事，我又下樓去找同學。見他還沒有關上家里的燈，就喊他快些下樓參加我們的行動。我們一家一家的提醒。在最后一家，我們正好遇到我的朋友過生日。我們祝他生日快樂，并邀她參加我們的行動。她也高興地關上家里的燈，并高興的下樓。我們在星光下游戲，運動。

　　我很開心，感覺所過之處都會有一片綠色在茁壯成長，我倡議更多的人加入進來。地球一小時，儲備未來的'一小時。我們一個小小的舉動，就可以為地球的未來做出一份不小的貢獻，何樂而不為呢？

　　我們愛自己的媽媽，我們更應愛地球媽媽。你是否聽到了地球媽媽在呻吟……

四年級作文 篇2

　　今天是一月一日，解放街步行街開業了，聽說有禮物，怎有不去之理？

　　我們一家剛來到步行街，就聽到“砰”的一聲，放煙花開始了，真是來得早不如來得巧。煙花們紛紛跳起了舞，這里的桑巴舞剛結束，那里的斗牛舞又開演了；左邊的芭蕾舞還沒謝幕，右邊的探戈舞音樂又響起來了，讓人眼睛應接不暇。那一聲聲巨響嚇得汽車妹妹們“嘟嘟嘟”地尖叫。

　　噴泉老弟也來湊熱鬧，只見他憋足了勁，使勁地向半空吐出了一道水柱，升到空中突然變成成千上萬個雨點騎兵了。不一會兒，他又使勁地踢了兩腳，水池上騰出兩條水龍呼嘯著在空中劃過一道優美的弧線，怒吼著潛進了水底。他還沒玩夠，又用手在水中不停地轉，水池上頓時激起了幾個跳躍的'小旋渦。

　　還有蘇寧電器的吉祥物小獅子也來助陣，他開心地咧著嘴，拍著手，搖搖擺擺地走在人群中。小朋友都爭先恐后地沖到它身邊與它拍照，連大人也跟在它后面。一不小心，他笨拙地摔了一跤，大家都哈哈大笑。

　　步行街開業，真是太熱鬧了。

四年級作文 篇3

　　走出門，就與微風光了個滿懷，風中還著露水與植物的氣息。啊！早晨，好清爽！

　　來到后花園散步，不知怎的，雨也悄悄地跟來了。

　　雨絲細細的，柔柔的，想花絮一般，隨風飄散。叮叮咚咚打在篷頂的破浪板上，滴答滴答打在大樹的葉子上，叮咚叮咚打在房頂上，雨不大，卻滴滴答答的下個不停。雨像一位喋喋不休的老師，把一些紛紛揚揚的語言灑進城市的每一個角落；雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入大自然中的每一片綠葉。

　　滴答滴答……

　　想著想著，天色忽然變了，先是昏黃，繼而晦暗，天氣也變得陰涼了。西北天空平地地生出一鐵青色的云，一萬到電光在云端疾走、交鋒、搏斗，激起一片整天動地的雷聲，仿佛要把這個世界毀滅。天色變的.黑暗，天地融合在一起，伴隨著雷聲，下起了傾盆大雨，雨大得像銀河泛濫一般，從天邊狂瀉而下，抽打著地面，像無數條鞭子。

　　十幾分鐘過去了，一條徇爛的七色彩虹出現在碧藍的天空中，像一條徇麗的彩橋，氣勢雄偉地橫臥在天際！

四年級作文 篇4

　　昨天，由于我弟弟發燒，我媽媽帶他去了廣州市兒童醫院。我媽說，中午不會回來了，午飯自己做，我可樂壞了！

　　中午到了，是做飯的時間了。我把早預備好的材料從菜籃中拿了出來，今天中午我要做西紅柿雞蛋面。我把一個又大又紅的`西紅柿洗干凈，然后學著媽媽平日里快速的刀功，把西紅柿一刀一刀地切開，雖然不像媽媽切得那么熟練，不過對我來說已經是很不錯了。接著，我從雞蛋堆里挑了個好看的，然后把雞蛋在桌上敲了幾下，雞蛋上馬上有了好幾條小裂紋，我用手從里到外把雞蛋殼剝了下來，然后把蛋清和蛋黃倒進碗里，用筷子攪拌均勻，我的第一步算是完成了。第二步是炒菜。我先把鍋里倒滿水，然后打開電磁爐，不一會，水就開了，接著，我把掛面拿了一把，然后輕輕地放進開水了，過了一會兒，面就好了。開始第三步，還是炒菜，首先我把油倒進鍋里，等熱到八成時，我把雞蛋倒了進去，沒過幾分鐘，雞蛋便在鍋里呈現出盤子一樣的形狀，接著，我用鏟子把雞蛋分成幾塊，再用碗把雞蛋盛起來。該炒西紅柿了，用剛才的油，我把番茄一股腦地倒了下來，用鏟子來回翻炒幾下，再蓋上鍋蓋燜了幾分鐘就行了。最后一步，我把炒的菜澆到面上，一碗香噴噴的午餐就做好了。

　　中午這頓飯吃得可真香。晚上，我躺在床上，想了想，今天也不過如此，如果大人多給我一些親自實踐的機會，那該多好呀！

四年級作文 篇5

　　臨近期末考試，我發現，我們班有位同學一直在默默努力。

　　最近，他的作業都不被老師批評了，有時還會被老師表揚書寫工整，上課也認真多了，還有幾次主動舉手回答問題。

　　就在上個星期，他獲得創新作文大賽一等獎。老師當著全班同學的面表揚了他。我這才知道，這幾天下課，他沒有出去瘋玩，而是在寫作文，寫了一篇又一篇，不斷地發給老師，讓老師批改，他一定很努力吧！我經常這么想。對了，有時候同學們會說他笨，但他毫不理睬。

　　雖然他成績算不上好，有時甚至不及格。但最近，他一直保持著60分以上的'成績，有時可以超過幾個同學，但老師說還可以更好。

　　他的字也漸漸好了起來。以前，他的字無論是哪個老師都看不清。現在，他的字無論是哪個老師都看得清，都說他的字有進步。老師有一次甚至還特別表揚了他，還說我們女生的字有點小氣。哼！我們女生的字小氣，難道他們男生的字就大氣，一想就生氣，哼！

　　你現在能夠猜到他是誰了吧，如果你沒猜到的話，我就告訴你吧，他就是非常努力的陳凱琪。

　　有人說過，一個人只要努力就會成功，相信陳凱琪一定能走向成功。

四年級作文 篇6

　　從前，有一條驕傲自大的大海，他天天驕傲的大叫：“嘩，嘩，嘩……”

　　一天，大海遇到了一顆小小的小水滴。大海說：“喲！哪里走來了一個這樣的.小不點？”小水滴慢慢的說：“大海哥哥，你的近況還好吧，用不用我幫忙啊？”大海說：“我有什么忙要你幫啊，況且，看你這樣，就算我有事你也幫不上忙啊。”大海說這句話時，還帶了一點傲慢的語氣呢。小水滴說：“這可不見得。”大海說：“說說為什么？”“沒有我們小水滴，那大海哥哥你就成不了大海了。”小水滴說。“我不相信，但要我相信，除非我們比試比試。”大海說。“好，比就比，那比什么呢？”小水滴說。“就比你們不給水我，看我還可不可以活下去，好嗎？”大海說。“這……”小水滴便思考邊說“好吧，我跟你比”。其實，小水滴正在想：如果大海發生了什么事，我馬上去幫助他。大海說：“比賽就從今天開始”。

　　他們比賽的消息一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。終于，這個消息傳到了小溪、江河、泉水等等它們的耳邊，它們決定與這條驕傲自大的大海比賽，讓它不要這么驕傲自大。

　　數年后，電波傳出：黃河斷流了。又過了數年后，電波傳出了大海的求救聲：“小溪、江河、泉水還有小水滴，你們快來救我啊，不能讓我‘海枯石爛’啊！”小溪、江河、泉水和小水滴聽到后，馬上趕去就大海了。從此以后，大海變得謙虛起來了，它不再驕傲自大了。

　　聽了這個故事，我懂得了：人不能驕傲、自大、自滿，要謙虛才行。

四年級作文 篇7

　　晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

　　幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規律，這場戰斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的`戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

　　從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。

四年級作文 篇8

　　今天，陳老師發給我們每組一把剪刀、一條繩、一張泡沫、一張綠色的紙和一個透明膠。

　　我問：“陳老師，怎么做呀？”陳老師故意刁難我們，說：“這個嗎？你們自己去想辦法吧！”

　　我們就像是在外地迷了路的小孩，怎么也找不到媽媽。突然，一位同學大叫：“我知道怎么做了！”我們聽到后，目光齊刷刷的投向那位同學。

　　那位同學怎么做，我們也跟著做。很快，我都被他弄的暈乎乎的。于是，我去找老師怎么做。老師說：“張睿，你把鳥兒畫在上面，再剪下來。”

　　我半信半疑的'走到桌子前面畫。可是，我要么畫成四不像，要么畫得太小，要么剪破了，到最后，我終于坐不住了，一把推過去，埋怨道：“哼，我不干了。”

　　正當我準備放棄時，一位女同學做好了鳥的頭，我看她做的，頭里冒出一個點子：“不如我也這么做。”我說干就干，我讓鐘鳴湘做一個和她們一樣的頭。可他老是做成圓形，于是我大怒，說：“你不要幫忙了，我自己做，你只知道幫倒忙！”“有什么了不起，我干各自的。”鐘鳴湘說：“好，各自干各自的。”我說。

　　我把泡沫卷呀卷，終于做得像一點了。身體也是用卷。

　　不一會兒，我的“鳥兒”做好了，本想嘲笑鐘鳴湘一下，可萬萬沒想到，他也做好了，“嘲笑計劃”泡湯了。我把各自的鳥兒交上去，陳老師把鳥兒掛在墻上，“小蜜蜂樂園”現在變成“鳥兒樂園”了。這里的鳥都是獨一無二，有“蚊子鳥”、“火箭鳥”等怪鳥。