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四年級作文

時間:2023-08-12 17:49:26 四年級 我要投稿

[必備]四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]四年級作文

四年級作文 篇1

  地球是人類與其他生命共同的家園。地球媽媽給了我們生命,保障我們衣食住行。但我們卻一次一次的傷害了她。地球上的能源是有限的,電能;礦產;水源……現在我們剩下一個小時的電,就是為未來儲備一個小時的能源!

  8:00鐘準時關上了電燈,借著窗外的點點亮光做著各種事情。做完手頭的事,我又下樓去找同學。見他還沒有關上家里的燈,就喊他快些下樓參加我們的行動。我們一家一家的提醒。在最后一家,我們正好遇到我的朋友過生日。我們祝他生日快樂,并邀她參加我們的行動。她也高興地關上家里的燈,并高興的下樓。我們在星光下游戲,運動。

  我很開心,感覺所過之處都會有一片綠色在茁壯成長,我倡議更多的人加入進來。地球一小時,儲備未來的'一小時。我們一個小小的舉動,就可以為地球的未來做出一份不小的貢獻,何樂而不為呢?

  我們愛自己的媽媽,我們更應愛地球媽媽。你是否聽到了地球媽媽在呻吟……

四年級作文 篇2

  今天是一月一日,解放街步行街開業了,聽說有禮物,怎有不去之理?

  我們一家剛來到步行街,就聽到“砰”的一聲,放煙花開始了,真是來得早不如來得巧。煙花們紛紛跳起了舞,這里的桑巴舞剛結束,那里的斗牛舞又開演了;左邊的芭蕾舞還沒謝幕,右邊的探戈舞音樂又響起來了,讓人眼睛應接不暇。那一聲聲巨響嚇得汽車妹妹們“嘟嘟嘟”地尖叫。

  噴泉老弟也來湊熱鬧,只見他憋足了勁,使勁地向半空吐出了一道水柱,升到空中突然變成成千上萬個雨點騎兵了。不一會兒,他又使勁地踢了兩腳,水池上騰出兩條水龍呼嘯著在空中劃過一道優美的弧線,怒吼著潛進了水底。他還沒玩夠,又用手在水中不停地轉,水池上頓時激起了幾個跳躍的'小旋渦。

  還有蘇寧電器的吉祥物小獅子也來助陣,他開心地咧著嘴,拍著手,搖搖擺擺地走在人群中。小朋友都爭先恐后地沖到它身邊與它拍照,連大人也跟在它后面。一不小心,他笨拙地摔了一跤,大家都哈哈大笑。

  步行街開業,真是太熱鬧了。

四年級作文 篇3

  走出門,就與微風光了個滿懷,風中還著露水與植物的氣息。啊!早晨,好清爽!

  來到后花園散步,不知怎的,雨也悄悄地跟來了。

  雨絲細細的,柔柔的,想花絮一般,隨風飄散。叮叮咚咚打在篷頂的破浪板上,滴答滴答打在大樹的葉子上,叮咚叮咚打在房頂上,雨不大,卻滴滴答答的下個不停。雨像一位喋喋不休的老師,把一些紛紛揚揚的語言灑進城市的每一個角落;雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入大自然中的每一片綠葉。

  滴答滴答……

  想著想著,天色忽然變了,先是昏黃,繼而晦暗,天氣也變得陰涼了。西北天空平地地生出一鐵青色的云,一萬到電光在云端疾走、交鋒、搏斗,激起一片整天動地的雷聲,仿佛要把這個世界毀滅。天色變的.黑暗,天地融合在一起,伴隨著雷聲,下起了傾盆大雨,雨大得像銀河泛濫一般,從天邊狂瀉而下,抽打著地面,像無數條鞭子。

  十幾分鐘過去了,一條徇爛的七色彩虹出現在碧藍的天空中,像一條徇麗的彩橋,氣勢雄偉地橫臥在天際!

四年級作文 篇4

  昨天,由于我弟弟發燒,我媽媽帶他去了廣州市兒童醫院。我媽說,中午不會回來了,午飯自己做,我可樂壞了!

  中午到了,是做飯的時間了。我把早預備好的材料從菜籃中拿了出來,今天中午我要做西紅柿雞蛋面。我把一個又大又紅的`西紅柿洗干凈,然后學著媽媽平日里快速的刀功,把西紅柿一刀一刀地切開,雖然不像媽媽切得那么熟練,不過對我來說已經是很不錯了。接著,我從雞蛋堆里挑了個好看的,然后把雞蛋在桌上敲了幾下,雞蛋上馬上有了好幾條小裂紋,我用手從里到外把雞蛋殼剝了下來,然后把蛋清和蛋黃倒進碗里,用筷子攪拌均勻,我的第一步算是完成了。第二步是炒菜。我先把鍋里倒滿水,然后打開電磁爐,不一會,水就開了,接著,我把掛面拿了一把,然后輕輕地放進開水了,過了一會兒,面就好了。開始第三步,還是炒菜,首先我把油倒進鍋里,等熱到八成時,我把雞蛋倒了進去,沒過幾分鐘,雞蛋便在鍋里呈現出盤子一樣的形狀,接著,我用鏟子把雞蛋分成幾塊,再用碗把雞蛋盛起來。該炒西紅柿了,用剛才的油,我把番茄一股腦地倒了下來,用鏟子來回翻炒幾下,再蓋上鍋蓋燜了幾分鐘就行了。最后一步,我把炒的菜澆到面上,一碗香噴噴的午餐就做好了。

  中午這頓飯吃得可真香。晚上,我躺在床上,想了想,今天也不過如此,如果大人多給我一些親自實踐的機會,那該多好呀!

四年級作文 篇5

  臨近期末考試,我發現,我們班有位同學一直在默默努力。

  最近,他的作業都不被老師批評了,有時還會被老師表揚書寫工整,上課也認真多了,還有幾次主動舉手回答問題。

  就在上個星期,他獲得創新作文大賽一等獎。老師當著全班同學的面表揚了他。我這才知道,這幾天下課,他沒有出去瘋玩,而是在寫作文,寫了一篇又一篇,不斷地發給老師,讓老師批改,他一定很努力吧!我經常這么想。對了,有時候同學們會說他笨,但他毫不理睬。

  雖然他成績算不上好,有時甚至不及格。但最近,他一直保持著60分以上的'成績,有時可以超過幾個同學,但老師說還可以更好。

  他的字也漸漸好了起來。以前,他的字無論是哪個老師都看不清。現在,他的字無論是哪個老師都看得清,都說他的字有進步。老師有一次甚至還特別表揚了他,還說我們女生的字有點小氣。哼!我們女生的字小氣,難道他們男生的字就大氣,一想就生氣,哼!

  你現在能夠猜到他是誰了吧,如果你沒猜到的話,我就告訴你吧,他就是非常努力的陳凱琪。

  有人說過,一個人只要努力就會成功,相信陳凱琪一定能走向成功。

四年級作文 篇6

  從前,有一條驕傲自大的大海,他天天驕傲的大叫:“嘩,嘩,嘩……”

  一天,大海遇到了一顆小小的小水滴。大海說:“喲!哪里走來了一個這樣的.小不點?”小水滴慢慢的說:“大海哥哥,你的近況還好吧,用不用我幫忙啊?”大海說:“我有什么忙要你幫啊,況且,看你這樣,就算我有事你也幫不上忙啊。”大海說這句話時,還帶了一點傲慢的語氣呢。小水滴說:“這可不見得。”大海說:“說說為什么?”“沒有我們小水滴,那大海哥哥你就成不了大海了。”小水滴說。“我不相信,但要我相信,除非我們比試比試。”大海說。“好,比就比,那比什么呢?”小水滴說。“就比你們不給水我,看我還可不可以活下去,好嗎?”大海說。“這……”小水滴便思考邊說“好吧,我跟你比”。其實,小水滴正在想:如果大海發生了什么事,我馬上去幫助他。大海說:“比賽就從今天開始”。

  他們比賽的消息一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬。終于,這個消息傳到了小溪、江河、泉水等等它們的耳邊,它們決定與這條驕傲自大的大海比賽,讓它不要這么驕傲自大。

  數年后,電波傳出:黃河斷流了。又過了數年后,電波傳出了大海的求救聲:“小溪、江河、泉水還有小水滴,你們快來救我啊,不能讓我‘海枯石爛’啊!”小溪、江河、泉水和小水滴聽到后,馬上趕去就大海了。從此以后,大海變得謙虛起來了,它不再驕傲自大了。

  聽了這個故事,我懂得了:人不能驕傲、自大、自滿,要謙虛才行。

四年級作文 篇7

  晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠,我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發信號?大蟲子還是懶洋洋的,好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

  幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規律,這場戰斗結束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動比自己重好多倍?很快的把自己的`戰利品運回了家,戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

  從這個事情中,螞蟻給我了一個啟示,團結就是力量,只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號,知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學習。

四年級作文 篇8

  今天,陳老師發給我們每組一把剪刀、一條繩、一張泡沫、一張綠色的紙和一個透明膠。

  我問:“陳老師,怎么做呀?”陳老師故意刁難我們,說:“這個嗎?你們自己去想辦法吧!”

  我們就像是在外地迷了路的小孩,怎么也找不到媽媽。突然,一位同學大叫:“我知道怎么做了!”我們聽到后,目光齊刷刷的投向那位同學。

  那位同學怎么做,我們也跟著做。很快,我都被他弄的暈乎乎的。于是,我去找老師怎么做。老師說:“張睿,你把鳥兒畫在上面,再剪下來。”

  我半信半疑的'走到桌子前面畫。可是,我要么畫成四不像,要么畫得太小,要么剪破了,到最后,我終于坐不住了,一把推過去,埋怨道:“哼,我不干了。”

  正當我準備放棄時,一位女同學做好了鳥的頭,我看她做的,頭里冒出一個點子:“不如我也這么做。”我說干就干,我讓鐘鳴湘做一個和她們一樣的頭。可他老是做成圓形,于是我大怒,說:“你不要幫忙了,我自己做,你只知道幫倒忙!”“有什么了不起,我干各自的。”鐘鳴湘說:“好,各自干各自的。”我說。

  我把泡沫卷呀卷,終于做得像一點了。身體也是用卷。

  不一會兒,我的“鳥兒”做好了,本想嘲笑鐘鳴湘一下,可萬萬沒想到,他也做好了,“嘲笑計劃”泡湯了。我把各自的鳥兒交上去,陳老師把鳥兒掛在墻上,“小蜜蜂樂園”現在變成“鳥兒樂園”了。這里的鳥都是獨一無二,有“蚊子鳥”、“火箭鳥”等怪鳥。

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