[精華]六年級年的作文3篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“哎,你們知道嗎?俞灝明又發(fā)新專輯了!”聽,我們班的超級大歌迷——黃迪輝又在班里散布娛樂小資訊了。
黃迪輝可是我們班的“小喇叭”,哪個明星發(fā)了新專輯,哪個明星鬧了些緋聞,他都了如指掌,即使不上網,不看電視,也能從他的口中略知一二。不知什么時候,他又迷上了俞灝明,圓圓的小腦袋裝滿了關于俞灝明的一切事情,鉛筆盒上貼滿了俞灝明的大頭貼,嘴邊還不停地哼著俞灝明的歌。我懷疑他得了十分嚴重的“瘋狂粉絲綜合癥”。
只要有同學一說俞灝明的不是,他就仿佛將要爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”一般,怒氣沖沖地走過來,大聲地說:“我不允許——你——說——他的——壞話!”黃迪輝真是忠心,那么的維護自己的偶像,佩服,佩服。
“俞灝明的歌真是好聽極了,你們一定要支持俞灝明呦。”黃迪輝真是一個盡職的粉絲,連聊天時都不忘好好宣傳宣傳。“還有還有,你們覺得嗎?他跟鄭爽多般配呀,男才女貌,簡直是天造地設的一對兒,簡直……簡直……”瞧瞧,黃迪輝都激動得語無倫次,手舞足蹈,唾沫橫飛,即使是講三天三夜也講不完。黃迪輝可真八卦,連偶像的終身大事都要關注,不過,這也是愛偶像的另一種表現吧!
偶像的力量真的很巨大,可以讓一個人時而快樂,時而悲傷。前幾天還高高興興的他,又莫名其妙的.變成“苦瓜臉”。他皺著眉頭,耷拉著腦袋,仿佛世界即將毀滅般,用“飽含悲傷”的語調說:“為什么媒體總是這樣傷害俞灝明,他要是知道了,那該有多傷心呀,唉……”在黃迪輝斷斷續(xù)續(xù)地“苦訴”下,我們大概知道個所以然來,原來是他最最愛的俞灝明被人說壞話,也許當事人并不是太在意,可是,黃迪輝卻……
這就是我們班的超級大歌迷,支持自己的偶像真的是一件非常快樂的事情,但是可不能因為偶像而影響學習哦!
六年級年的作文 篇2
回到老家的第三天,也就是年初二,我們來到了鄉(xiāng)下探望我姨婆。那天很冷,姨婆家也沒什么好玩的,唯獨是那冬天里仍然青枝拔萃的菜地和在地里工作的表叔,讓我饒有興致。
寒冷的冬天里,周圍的樹都被刺骨的北風吹剩了幾片星星點點的枯葉。唯有由表叔和姨婆一家打理的菜田,讓你感到一絲生機。
聽表叔說,這一大片菜田里種有芹菜、生菜、白菜、韭菜等冬天常有的蔬菜。我下到用籬笆圍成的菜田里。乍一看,由各種各樣的蔬菜構成的菜田,仿佛一個綠湖。此時正下著毛毛細雨,菜田里的蔬菜不像我在夏天見到的那樣,反倒是有些油綠油綠的。雨使我的眼睛模糊了,在讓我心曠神怡的“綠海”里,我糊涂得,竟分不清哪是哪;可接著冷風一吹,我又清醒了,感覺一支雄赳赳的大軍屹立面前,頓時,哪里種的.什么我都看得一清二楚。
吃完午飯,我又下到菜田里。這時的雨已經停了,菜田里更是生機勃勃,幾只饑餓的蜜蜂來到菜田里,吸吮這雨后的甘露;地上拱出了幾只蚯蚓;我看表叔拿起鐮刀揮動臂膀,在“綠海”里割起菜來。濕潤的菜葉在風中擺動,屋前的小孩,玩耍著鞭炮,煙味兒和菜葉味混合起來,形成一股獨特的鄉(xiāng)土氣息。唯獨是站立在對面的幾棟小洋樓,甚是煞風景。
是時候回去了,我將今天看到的菜田、農民、蜜蜂、鄉(xiāng)屋以及小孩和煞風景的小洋樓,借助冬風的神奇畫筆,在我的腦子里,畫下了一幅冬日菜田的風景畫。
六年級年的作文 篇3
春天,百花盛開;夏天,綠樹成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而,美麗
仙女的化身,正是那張牙舞爪的魔鬼。
看,一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹,他們自以為是,狂妄自大地認為:人類是世界的主宰,對于其他動植物,要殺就殺,要剮就剮,不屑一顧,不以為然,只要自己高興就可以無動于衷,等到他們恍然大悟想挽回時,已經徒勞無功、積重難返了……
瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾,使原來如花似玉的.“少女”頓時變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足,敗事有余的人,無論如何也不能相信他們說的像過時的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切,絕不能過和拆橋,不然,會被遺臭萬年的……