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六年級的作文300字經典（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
轉眼間，我已經從一個懵懵懂懂的小學一年級學生成長為一個即將步入中學的六年級畢業生。
此刻我們最應該做的，就是全力復習，還有珍惜，小學同學﹑老師﹑校長，還有這間學校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長在開學那天說的一樣，這是最后一年了！同學之間應該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的友誼，還可能會影響其他同學的`友誼，如果以后有同學聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點小事，就和同學鬧翻天。這樣不僅給同學留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在小學生涯留下一個污點。
現在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間里，我們要做很多事：學好本學期課本上的知識、復習以前學過的所有知識、有條件的同學還可以去補習班學習奧數。在所剩不多的時間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個計劃表，把自己的時間規劃好，這樣既不會浪費時間也能好好復習。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學校。
六年級的作文300字 篇2
我們的學校座落在淮北街與民安路交叉口向南30米，學校大門兩邊都是參天大樹，空氣清新，環境優美，讓你感覺到心情舒暢……
走進校園，首先看到的是一個長方形的大水池，池水下面有水燈，晚上漂亮極了，五顏六色的，水里有可愛的小金魚，大大的眼睛，圓圓的腦袋，嘴里不時的吐出小泡泡，身子一搖一擺，就像我們天真可愛的同學。
再向左邊看是一個大大的花園，里面有休息的涼亭，有萬紫千紅的花，有讓人發奮圖強的雕像，還有像老師一樣辛勤的小蜜蜂。學習之余，在亭子里休息，聞著甜甜的花香，聽著清脆的鳥叫，這是多么讓人神往……
走進教學樓，整齊的讀書聲在耳邊響起，伴著清晨的陽光開始一天的學習，還有教師們忙碌的`身影。再向左邊走，就是操場，紅白相間的跳道，獨輪車隊在練習，足球隊在拼搏。
這就是我們的學校——汝河路小學，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
六年級的作文300字 篇3
我今年12歲了有許許多多的小伙伴，其中有一個伙伴給我印象最深刻，她就是我的同學宋家慧。 她總梳著馬尾辮，長個不高不矮，不胖也不瘦，很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜里閃爍的小星星，她很聰明也很善良。 有一天，老師發了一張數學卷子，做完后我像只蝸牛一樣，慢慢的走到了講臺。因為我有一些題不會。
第二天，老師將批完的卷子發下。我一看，錯的一灘糊涂，怎么想也想不出來。老師說可以問好同學，我一聽就想抓住救命稻草一樣，飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎么做？她看了一眼題，說：“我來講給你”她一步一步的耐心的講著題，很像一位小老師，我也一直在耐心的聽，講完后她問我：“明白了，但有的.不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次，我的數學考得很不好，我哭了，她過來安慰我說：“沒關系，不就是沒考好好么，下次考好一點就行，我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講，樣子是那么的慈祥。 怎樣，我的小伙伴可愛么？
六年級的作文300字 篇4
在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時間的流逝慢慢淡忘了但是，唯有一件事現在還讓我記憶憂新。
那是一個星期六的下午，奶奶要做一道涼拌菜。我爭著搶著求奶奶讓我大現身手一次。奶奶同意了。我有條不紊的打理著，終于將需要的都準備齊全了，我先從蔥下手，可是，到底該怎么拍蔥末呢？于是，就按照自己的方法來切。因為蔥頭是圓的.，所以我剛下手，蔥就滾到另外一邊了，沒有辦法，我只好用手將蔥按住來切，過了很久，蔥不但還沒有切碎，反倒把我弄得累流滿面，奶奶看見了，禁不住笑了起來，我也不好意思的笑了。
于是，奶奶便告訴我拍蔥的方法，先將蔥放在案板上，然后將刀平著放朝下拍，然后在來切，這樣就容易多了，我按照奶奶教的方法，嘗試了一遍，果然比剛剛好了許多。我學了這種方法之后，有些菜我也用了這種方法，終于一切都準備好了，我將涼拌菜放在盤子里后，再放上醋，鹽，調味料，香油，，，，，，然后調拌均勻，在將蔥末，姜撒在上面就做好了。
通過這件事，我明世上無難事，只白了一個深刻的道理；只要堅持勇于去做就一定會成功，正所謂’’怕有心人。
六年級的作文300字 篇5
我們班有許多值得夸獎的同學，但是我今天要夸夸的同學是俞逸帆，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！
記得有一次放學了，同學們都背著書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的'俞逸帆，他背著沉重的書包，彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了“行為規范班”。
這就是俞逸帆，他這種奉獻的精神難道不值得我們夸獎，不值得我們學習嗎？