六年級作文7篇（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
前一段時間，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，看了第一眼，就被書中優美的故事情節所吸引。尤其是桑桑這位小主人公，更讓我難忘。
桑桑是一個頑皮、淘氣的小男孩。有一次，禿鶴戴了一頂白帽子，在校園里走來走去。不用說，這頂帽子早就成了桑桑的眼中釘。他拿起這頂白帽子就和其他同學拋了起來，最后一不小心把帽子掛到了旗桿上。當然，桑桑免不了一頓打。不過更讓我覺得可笑的是，桑桑有一次看見漁夫們都是用漁網打魚突發奇想，用自己家的蚊帳當漁網，便開始捕魚，這也免不了媽媽的責罵。桑桑的調皮透著機智，他的頑皮透著可愛天真，桑桑調皮歸調皮，但他有一顆善良的心。一次，桑桑看著自己的鴿子被淋雨，沒有家住，便感到鴿子可憐，于是就把放碗的柜子給鋸了，把里面的碗打碎，做了個窩，送給了鴿子。每當看到桑桑那調皮搗蛋的主意時，我仿佛看到了自己的童年，是那么純真，是那么的`甜美。
桑桑還很勇敢，一次，他得了重病，但他能勇敢地堅持下去。他的妹妹想看城墻，桑桑為了讓妹妹看到，便忍著脖子上的瘡痛，忍著腳的疼痛，背著妹妹一步一步艱難地登上臺階。這難道不是桑桑勇敢的表現嗎？還有，桑桑能以一抵十的去幫助軟弱的紙月打倒那些壞孩子，這不也是桑桑那勇敢的表現嗎？
桑桑善良勇敢，有愛心。我敬佩桑桑，我要為他大聲喝彩：桑桑，我為你喝彩！
六年級作文 篇2
羊肉燴面是我們鄭州獨特的風味小吃。
羊肉燴面不僅聞起來香，而且看上去也有一種特別像吃的感覺。一大碗乳白色的湯中鑲嵌著紅寶石一樣的枸杞，和那玉帶似的面條，晶瑩剔透的`粉條，綠油油的香菜，粉紅、細嫩的羊肉和黃燦燦的豆腐絲。一看，那乳白色的湯上面還漂浮著火紅火紅的紅油呢！讓你一看就胃口大開。
羊肉燴面雖然好吃，但是做法比較麻煩些。要想做好羊肉燴面，必須先用大火煮羊骨湯，煮到水開為止，然后在用小火熬成乳白色。再把已經切好的熟羊肉，準備好等湯開了以后，連拽好的面一起放入正在冒泡的羊骨湯里一塊煮，煮完后，連湯帶面的盛上來，再撒一些香菜就可以吃了。我再順便說一下：“面要選用優質高精粉和面，和好后，做成面坯，抹上油，放三到四個小時就可以拽面了，面要現吃先拽哦！”
羊肉燴面終于做好了，聞一聞，香氣撲鼻，喝一口，味道好極了！那濃郁的羊肉湯非常鮮美；而且面非常筋道，肉也非常香醇、細膩，真叫人回味無窮啊！
值得一提的是，燴面不僅好吃，而且還有奇異功效，可以治感冒、驅寒。如果呢感冒了，只要喝一大碗燴面，再回家好好的睡上一覺，感冒就好了，保證你面到病除。
你如果來到鄭州，千萬不要忘記吃鄭州的羊肉燴面哦！
六年級作文 篇3
上有天堂下有蘇杭，杭州的西湖就是我們的目的地。我們曾經游覽過似乎看不見盡頭的長城，那是我們想起了古代人民的偉大成就。我曾游覽過新疆，聽過陌生的語言，聞過香氣撲鼻的肉串，嘗過咸咸的酥油茶，水果之園的葡萄溝是否令人回味？在我的家鄉，府山公園秋天的片片紅色楓葉落下，如同仙女下凡般美妙令人陶醉。這些風景是否勾起我們的種種思念。而當我們身處于西湖時，聽著白素貞與許仙的故事，游覽著三潭映月，遠眺著山頂的雷峰塔，看著音樂噴泉擺動的姿態，是否令人心曠神怡？而這次我們去的花港觀魚，欣賞魚兒的`嬉戲打鬧，看著四處綻放的花朵，體驗美好的郊游生活。
下了車，走進一條鵝卵石鋪成的小徑，兩邊是迎春花，上面沒有黃色的小花，也不是光禿禿的身子，because it is in summer，我們所能看到的不一定是花朵，有可能是各種各樣的千歲百歲樹爺爺，也可能是已經被雨水打落的殘花敗柳，無論是什么樣的風景都吸引著我們前進。走進小徑，來來往往的人和我們的隊伍混雜在一起，再往里走是一片草地，一眼望去大片的嫩綠色，上面一直空缺正悠閑的行走著，恰像被皇帝重賞的武將，趾高氣揚，一臉紳士風度，綠色白色黑色藍色交錯在一起，羽毛也跟著搖擺，我也終于明白什么叫孔雀心態了：驕傲、攀比、成功。接著向前走，一顆直入云霄的大松樹立在我的眼前，我抬頭向上看，一只可愛的小松鼠在松樹上又跑又跳。
這條小路上，我發現了以往所不知的美。然后，我們人到了花港觀魚，還未爬上階梯，眼中的湖里出現了一片片紅色，像太陽，像火球。我迫不及待地沖上階梯，一條條鯉魚聚集在一起，形影不離。我想我們B—2可以向它們學一下團結友愛。我看著一條條金色鯉魚在眼前晃蕩著，金色的魚鱗在發光，在陽光的照耀下，變得刺了眼，也在頭上形成金色的光環。碧綠的水襯托出鯉魚的艷麗，這不正是與荷花荷葉構成了一幅美麗的畫卷嗎？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”西湖花港觀魚鬼斧神工，令人贊嘆不已。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
六年級作文 篇4
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統美德，也是人類的美德。寬容是一種修養，一種氣度，一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現出人格的魅力，凝聚成無窮的力量。
寬容，展現出一種高雅的風度。藺相如是趙國名相，對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪，留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風亮節，怎會有趙國的國泰民安？ 所以要原諒他人的過錯，不耿耿于懷，做個寬容的人。在遇到矛盾時，寬容往往比過激的報復更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現出一種平和的心態。古人云：金無足赤，人無完人。在這個世界上，雖然人們各自走著自己的.生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會與人發生矛盾，這就必須學會用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫在臉上，多說一聲對不起，其實這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時，對方也會心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，也正能表現他的素質與修養。
請多一些寬容吧，寬容是一種修養，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈，單調的生活才顯得鮮麗！
寬容
一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時虐，何來的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂，何來他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。
六年級作文 篇5
冬天，帶著一份份驚喜來到了人間。在屋檐上、大樹上、車上……在不受阻擋的地方，都留下了雪娃娃的足跡。
雪娃娃呀，可調皮了！雪娃娃們成群結隊、爭先恐后的從天空上紛紛揚揚的飄下來。有一些調皮的雪娃離開了隊伍，在半空中跳起了華爾滋，就像一個個跳動的音符；一些雪娃娃跳到人們的家中很好奇的張望著；還有一些雪娃娃喜歡興風作浪，三五成群的湊在一起，圍成一個圈圈，一圈接一圈，不一會兒就形成了一個巨大的白色石柱。還有一些雪娃娃身體很瘦，瘦得像我們家里用的味精晶瑩透亮，有時候很瘦的雪娃娃也不安分守己，他們會緊緊抱在一起一顆一顆的落下來，像天上的公主一不小心把裝有玲瓏珍珠的小盒子打飜了，灑落人間。
看！樓下的玉蘭樹的葉子上好像捧著一個個沉甸甸、潔白無睱的“白色玉米”，我真想爬到樹上舔一下那難得的“玉米”。看！那一棵棵已經落葉的樹，一朵朵潔白的梨花點綴在棕色的枝干樹梢上，我真想美美地躺在那枝干上睡一覺。真所謂的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗的仙境。
在地上，在沒有人踩踏過的.地方，你的腳一踩下去，柔軟極了，傳出“喀吱喀吱”的一陣陣清脆的腳步聲，我閉上眼睛沉醉了，身后留下了一串串清晰可見的鞋印。
我托起一把雪，傾刻間，雪水一點點的從我的手指縫里流出來，一點一點的流入土地間，我相信在這雪水滋潤的地方，一定在來年的春天會開出五彩斑斕的花朵、長出綠油油的小草，勾勒出一幅最美的畫卷。
雪仿佛在告訴我一句耐人尋味的話：
我墜落人間，不是欣賞你們人間的美景，我還有更重要的任務：給路留下一條潔白的痕跡、給田野帶來甘甜的水、給小朋友們帶來一陣陣銀鈴般的笑聲。我會隨著溫度的升高一點一點的融化，奔向江河……此時我的心靈被它洗得干干凈凈。
我站在風雪中沉思著，雪落在我的脖子上，臉上，涼絲絲的，從陣陣暖意中帶著絲絲涼意。我的心被它掏空了。我想：為什么雪那么的無私？
明年的冬天，冬爺爺讓雪娃娃帶著我的答案又從天空飛下來了——無私奉獻它們短暫的生命。
六年級作文 篇6
我家所處的位置可算是優越了，北邊是天祝一中，南面又是中心小學。兩邊都是學校，文化氛圍很濃厚。小院不大，卻有四棟家屬樓，人是多了些，可并不顯得擁擠或喧雜，相反，有了這些孩子、大人和老人才使這個小小庭院富有朝氣，充滿了濃濃的生活氣息。
每當星期日的時候，院里的女孩子們便三五成群在樓門前跳皮筋、玩游戲；有的還去一中操場上蕩秋千、跳木馬；男孩子也有自己獨有的玩法：他們拿出自己的小水，和同伴一起玩捉人游戲；大人們也有自己的休閑方法——同院的叔叔們在樹蔭下切磋棋藝，阿姨們忙完家務也一樣聚集在門前花園邊聊天織毛衣；爺爺奶奶們是最會娛樂了，早晨便來到操場上踢腿伸腰、舞劍打拳，午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克，日子過得真是有滋有味！
我們小院中的人們以禮相待，團結友愛。記得剛開學不久，下過一場大雪后的天氣格外寒冷。放學后我艱難地走進庭院的大門，看到幾個孩子在雪地中嬉戲、玩耍，很是開心。看院的王爺爺正在清掃過道里的積雪，玩耍的.孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來家伙幫著掃了起來，有的用掃帚掃，有的用鐵鍬鏟，在他們的影響下，掃雪的人越來越多，孩子們、大人們、老人們都自覺地加入到掃雪的活動中，掃的掃，鏟的鏟，院子里，鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻上了一份綿薄之力。“團結力量大”，不一會功夫，滿地的積雪就都躺在了門前的花園里，等到明日天氣晴朗時它可以為那里的小草補充水份了。這時，盡管大家口中不斷地呼出白氣團，不住地搓手，臉上卻一個個露出了開心的笑容……
小院里的人們熱愛小院，熱愛這里優美的環境；熱愛這里孩子們的歡樂；熱愛這里團結友好的氛圍……
我也愛我們的小院，愛它的和諧，美好！
六年級作文 篇7
甜美的微笑會讓人心神愉悅，笑，是一種表達內心感情的獨特語言，不管那是真誠的笑，還是高貴的，優雅的……微笑，能改變很多，會給別人一份溫暖。
那天中午頭吃飯的時候，餐廳里已經是人潮擁擠，我急匆匆的趕到之后只能站在一個長隊后面開始了慢慢的等待，性格本來就不是特別恬靜的我，面對這種事情，我不五內郁結就很好了，好不容易快要到我了，前面又有人一迅雷不及掩耳之勢插了過去，我心中突然騰升起一股怒火，心想：你倒好呀！不用排隊打飯，隨便一插就是，我怎么不知道這個福利呀？你不知道你這一插進來我們就得多等一會，后邊還有人吶。有點公德心沒有呀？過了一會，我好不容易壓抑住了內心的怒火，一天的心情就被這樣破壞了，唉~
長長的隊伍慢慢的蠕動，一個個得人端著一份份的飯菜從我身邊擦肩而過，終于到我了，我漫不經心的.對食堂阿姨說：“嗯——一份土豆吧！唉？要不就打一份菜花吧？算了，還是打土豆吧？哎，要不……”說完之后，身后的幾位同學都向我投來了異樣的目光，可能他們都被我這如同“老太婆的裹腳布——又臭又長”般的語言給打動了吧？食堂阿姨并沒有被我給影響到，依然在給我舀著飯菜。我有點不好意思了，覺得自己怎么能把怒火灑在阿姨身上哪？況且還是真么一位盡心盡力，和藹可親的阿姨。我帶著羞愧的眼神注視著食堂阿姨，阿姨可能注意到了我的窘相，一邊將飯菜遞給我，一邊朝我溫暖的笑了。還叮囑了一句：以后要多吃菜！
我端著菜盤走去，心里泛起了一陣陣的暖流。是啊，微笑的力量是強大的。它能給人力量，給人好心情。我原先憤怒的心情就被阿姨一個溫暖的微笑給化解了，也就是這樣，我的心情掛上了晴天。
微笑吧，用自己的笑容去感化別人，用自己的笑容給別人帶來快樂和幸福。讓自己擁有一份好的心情。