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一年級(jí)作文優(yōu)秀（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期又來(lái)了。我升上了一年級(jí)。
開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到同學(xué)了，又可以開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很出色。語(yǔ)文還行。英語(yǔ)還是很好。
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)相一般，帶一副眼鏡，看上去很斯文。
這樣斯文的他卻有著一個(gè)特殊的'愛(ài)好——咬筆蓋。不管是上課還是寫作業(yè)的時(shí)候，總能看見(jiàn)他嘴里咬著個(gè)筆蓋，不知道他是餓瘋了，還是上輩子跟筆有深仇大恨，連我借給他的筆也在劫難逃，蓋子上的標(biāo)簽不知道是被他吃了還是撕掉了，害我好幾天沒(méi)用那支粘滿口水的筆。在學(xué)校和他說(shuō)起這件事，他也只是笑一笑，然后就瞟向一邊，好像這件事與他無(wú)關(guān)，恨得我的牙齒磨得“吱吱響”。
他也是一個(gè)嘴上功夫十分厲害的家伙，任何人和他斗嘴都無(wú)還嘴之力。每次和他吵架我都敗下陣來(lái)，有時(shí)絞盡腦汁想出來(lái)的一句話，一下子就被他貶得一文不值，最后我只能拋給他一個(gè)白眼，任憑他喋喋不休的說(shuō)，我也不理。他真是說(shuō)話不帶一點(diǎn)臟字。他的嘴上功夫，我可不敢恭維。
這是你可能問(wèn)一句：“說(shuō)了這么久，他到底是‘何方神圣’呀？”他就是我的同桌——?jiǎng)⑺贾恰?/p>
一年級(jí)作文 篇3
小猴下山在一座高山上，住著一只小猴子，他做事常常半途而廢。一天，他下山去玩，走進(jìn)了一片桃樹(shù)林。左挑右選，摘了一個(gè)最大最紅的桃子，高高興興地往前走。小猴子沒(méi)走多遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)菜園子。于是，他扔下桃子，掰了一個(gè)大玉米，高高興興地往前走了。
小猴子又經(jīng)過(guò)一片瓜地。他便扔下玉米，摘了個(gè)大西瓜，抱在懷里走了。不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了一只野兔，又丟下西瓜，向野兔撲去，而兔子很快就沒(méi)影子了。小猴子沒(méi)抓住野兔，只好回去找西瓜，可是找了好久好久也沒(méi)找到。天黑了，他只好空這手回山上去了。
一年級(jí)作文 篇4
或許有許多人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是我們又何嘗不是虛偽的呢?
許多家長(zhǎng)都說(shuō)我們中學(xué)生玩電腦不好，因?yàn)檩椛浯蟆Ｈ菀壮撩裕撬麄冎牢覀優(yōu)槭裁匆撩詥?因?yàn)槲覀兲拍Ｌ陋?dú)。太虛偽了!每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，每當(dāng)離開(kāi)家的時(shí)候，我們的心是多么的寂寞啊!因?yàn)槲覀冇忠x父母而去了。
記得我小時(shí)候，家里人很疼我，尤其是爺爺，每天一有時(shí)間就叫我到街上買東西，那時(shí)候的.我是多么開(kāi)心啊!每天無(wú)憂無(wú)慮的生活著，多希望永遠(yuǎn)保持這樣子啊!但是這是不可能的，因?yàn)槿藭?huì)長(zhǎng)大，而也會(huì)死去。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，一個(gè)人坐在床邊，想著自己不久后即將死去，心里是多么的恐慌啊!所以我追求網(wǎng)絡(luò)中的“長(zhǎng)生不老”!
一年級(jí)作文 篇5
沉默的花開(kāi)，沉默的凝露，沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽(tīng)那沉默的聲音，往往聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)限放大的瞬間在告訴你什么。
無(wú)意間走入一條走廊，剛進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小孩在吵架，A說(shuō)：“再也不和你玩了！”說(shuō)完將玩具向地上一扔，玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱，叉著腰昂起頭，也嘟起嘴巴說(shuō)：“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕！大黑皮。”說(shuō)完，她也跑著出去了，那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天，我又一次路過(guò)那里，看見(jiàn)B和A手上拿著新玩具遇上了，沉默了一陣，B小聲的、小心的對(duì)A說(shuō)：“我再也不叫你大黑皮了，我們還是朋友。”A很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她們幼小的身影迎著陽(yáng)光組成最燦爛的圖畫(huà)。
最純真的時(shí)光已成為失去的季節(jié)，最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊(cè)定格，曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純，不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆，我們看中同一款筆，但那是最后一支，本想讓給她，她卻一下奪過(guò)來(lái)板下臉。我憤怒了，取下筆摔個(gè)粉碎，然后奪門而去。次日，與她“狹路相逢”，沉默一陣，竟擦肩而過(guò)。將這兩件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就煙消云散；現(xiàn)在，親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來(lái)卻是截然不同的結(jié)果。聽(tīng)那沉默的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間如白駒過(guò)隙，快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融，我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最純真的拉手，消除誤會(huì)、煩惱，像是一只柔軟的手，若有若無(wú)的，拂過(guò)我們憂傷的.傷口？我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最單純的微笑，消除隔閡、怨恨，像是一陣帶香的風(fēng)，隱隱約約的，掠過(guò)我們迷茫的心？也就是這樣快的時(shí)間消逝，使我們聽(tīng)見(jiàn)了不一樣的沉默的聲音，當(dāng)然，我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音，
我們都會(huì)去聆聽(tīng)，這沉默的聲音即使是喃喃囈語(yǔ)，也令人著迷，我們漸漸的長(zhǎng)大了，眼前的模糊越來(lái)越多，像淡淡的薄霧，盡是不真切，這時(shí)候，我們更應(yīng)當(dāng)靜下來(lái)獨(dú)坐窗下，守一片藍(lán)天，泡一杯綠茶，放一首古樂(lè)，靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草，聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖，只要靜下來(lái)去聽(tīng)，每一次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不一樣的聲音，都會(huì)有不一樣感悟。世界太大，聲音太多、太亂，但聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音，心緒便若水般波瀾不驚，便能夠不迷茫的朝方向前行。
一年級(jí)作文 篇6
這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，我在這個(gè)假期里背會(huì)了50首古詩(shī)，練字也有進(jìn)步，并且預(yù)習(xí)了英語(yǔ)。快開(kāi)學(xué)了，我和媽媽把作業(yè)收拾好，還買了開(kāi)學(xué)的文具。媽媽把我的小褥子，小枕頭都洗干凈、縫好，飯缸、飯兜也都整理好了。做好了開(kāi)學(xué)的'準(zhǔn)備。
在新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，每次考試拿第一，被老師次次表?yè)P(yáng)！