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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-12 07:31:50 一年級(jí) 我要投稿

(精品)一年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)一年級(jí)作文7篇

一年級(jí)作文 篇1

  自從第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)開(kāi)賽以來(lái),女兒對(duì)閱讀和寫(xiě)博的熱情空前高漲。每天中午的時(shí)間都被讀書(shū)和寫(xiě)日記占滿(mǎn)了。

  經(jīng)常和孩子一起讀書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了就有了許多新點(diǎn)子。就是女兒讀書(shū)給我聽(tīng),我提問(wèn)女兒回答。也就是讓女兒當(dāng)“老師”,我來(lái)做“學(xué)生”。

  今天和女兒一起讀《小狗錢(qián)錢(qián)》,這是一本全彩圖漫畫(huà)版的圖書(shū)。一幅幅精美的漫畫(huà)和一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事一下子吸引了我們。

  我們并排坐到書(shū)桌前一起看,女兒習(xí)慣先看圖后讀文字。我發(fā)現(xiàn)女兒的.理解力很強(qiáng)。開(kāi)篇的第一個(gè)故事是《我的名字叫吉婭》,女兒只看了看漫畫(huà)就告訴我:“媽媽?zhuān)@是吉婭在做夢(mèng)呢。你看,她夢(mèng)見(jiàn)自己變成了有錢(qián)人,有很多仆人在伺候她。”讀了讀文字果然如此。

  吉婭很喜歡小狗,做夢(mèng)都養(yǎng)了一群小狗。我問(wèn)女兒:“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢?這和小狗錢(qián)錢(qián)的故事有什么聯(lián)系嗎?”

  女兒抬起頭驚訝地看著我,說(shuō):“這還不清楚,如果她天生就不喜歡小狗,又怎么會(huì)收留小狗錢(qián)錢(qián)呢。”

  “哦,我明白了。”我裝著恍然大悟的樣子,說(shuō):“原來(lái)故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆,做鋪墊用的。”

  女兒臉上掠過(guò)一絲驚喜,繼而馬上點(diǎn)頭道:“對(duì),你真聰明。咱繼續(xù)往下看吧。”

  呵呵,今天女兒這個(gè)小老師當(dāng)?shù)眠不錯(cuò)。不僅充分理解了故事內(nèi)容,還讀的特別認(rèn)真。看來(lái)?yè)Q種方式來(lái)閱讀效果還蠻好的。一個(gè)中午我們能共同分享好多內(nèi)容呢,和孩子一起提問(wèn),一起尋找答案。不知不覺(jué)中女兒的閱讀能力得到了提高。

  開(kāi)卷有益,什么樣的書(shū)都可以拿來(lái)讀讀。偶爾讀讀漫畫(huà)故事可以提高孩子明辨是非的能力,鍛煉孩子的思維。

  讀書(shū)沒(méi)有定法,換種方式來(lái)閱讀,讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師,體驗(yàn)一下讀書(shū)所帶來(lái)的愉悅,提高孩子自主讀書(shū)的能力和思考力。

  閱讀點(diǎn)亮心燈,讓我們陪孩子一起閱讀吧!

  自評(píng):第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)開(kāi)賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上。看到女兒再次高漲的寫(xiě)作熱情,我也被深深的感染了。我這個(gè)懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫(xiě)博,一起努力吧!

一年級(jí)作文 篇2

  下午放學(xué)了,小紅看見(jiàn)外面下起了瓢潑大雨,因?yàn)樵缟献叩奶绷耍藥恪K匆?jiàn)有的同學(xué)穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘。她的心里很著急,著時(shí)媽媽來(lái)了,她高興的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅!眿寢屵^(guò)來(lái)了,媽媽彎下腰說(shuō):“小紅,我背你。”小紅小心翼翼的爬上媽媽的`背。小紅把雨傘打在媽媽的頭上,媽媽小心的背著小紅慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋,媽媽頭上冒出了豆大的汗珠。媽媽和小紅高高興興的回家了。回了家,小紅說(shuō):“媽媽您累不累?”媽媽說(shuō):“我不累,你不用擔(dān)心我。”

一年級(jí)作文 篇3

  八月份的天,炙熱難耐。夜幕緩緩籠罩住了S市,靜謐星空下,是燈紅酒綠的夜生活,人們忘卻白天的疲憊,沉浸在冰涼的啤酒催眠中。

  世貿(mào)大樓第十層,孤零零的一盞小燈在墨夜中格外渺小。里面不時(shí)傳來(lái)一聲又一聲的笑聲,那笑聲中充滿(mǎn)了虛偽,欲望。

  ”哎呀,你弄疼我了“。一個(gè)女人的聲從玻璃窗傳出,輕浮。

  ”美人兒,今天全公司只有你和我了“。一個(gè)男人的聲音也冒了出來(lái),”哥哥想死你了“。

  ”哎呀,不急嘛,慢慢來(lái)“。女人的手慢慢探向男人的脖頸,勾住。

  男人惡虎撲食一般壓在女人身上,左右搖晃著身體,親吻著女人的肌膚。遠(yuǎn)處,與十層樓同高的另一幢樓頂,一個(gè)黑色的身影隱藏在黑暗中,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,看到了對(duì)面發(fā)生的一切,嘴角有些抽動(dòng),隨即恢復(fù)了平靜,通過(guò)夜視瞄準(zhǔn)鏡,那肥碩的身體的種種作為映在眼中。那人輕罵一聲:”禽獸,兩只禽獸”。隨即輕輕摳動(dòng)扳機(jī),那人抵著AWP極小的后坐力,一顆子彈飛出槍管,那人依舊沒(méi)動(dòng),透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡看著肥碩的身體停止了動(dòng)作,應(yīng)聲重重的摔在了地上,起身開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng),走進(jìn)了黑暗中。

  S市第一中學(xué),剛過(guò)中考的初中生們,舒適的生活還未享受完就來(lái)到了高中,有所不同的是,一中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是極高的,入校的新生身邊總是有父母陪著,更有甚者一家老小都來(lái)陪,的確,這所學(xué)校是所有初中生們夢(mèng)寐以求的。家長(zhǎng)們總是笑著,臉上分明寫(xiě)著一句話(huà):我家的孩子多有出息。

  學(xué)校兩側(cè)的非機(jī)動(dòng)車(chē)道早就變成了停車(chē)場(chǎng),一輛又一輛車(chē)紛紛涌向這狹窄的小道。奧迪寶馬不用說(shuō),這些大眾的名車(chē),還有什么瑪莎拉蒂,邁巴赫,更有甚者開(kāi)著蘭博基尼蝙蝠來(lái)送孩子,當(dāng)然,還有家庭型號(hào)的,雪佛蘭呀,索納塔呀之類(lèi)的。

  早已被圍的水泄不通的“停車(chē)場(chǎng)”又來(lái)了一輛SUV,奧迪Q5,在眾多名車(chē)中,這已然不算什么,與其說(shuō)是新生入校,不如說(shuō)是車(chē)展,各大名車(chē)紛紛涌入校園。

  奧迪Q5的前車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),走下來(lái)一個(gè)人,彎下腰,去副駕駛拿起書(shū)包,緩緩地匯入了人流,走進(jìn)校門(mén)。其他的車(chē)門(mén)打開(kāi)總是兩個(gè)人,一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng),但這輛車(chē)只走下一名學(xué)生樣的人,車(chē)?yán)锟湛杖缫玻瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)這一絲絲的不和諧,在喧鬧的校門(mén)口淹沒(méi)。

  新生入學(xué),免不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì),動(dòng)員一下,說(shuō)說(shuō)這屆入校新生的學(xué)習(xí)情況,暢想一下美好的未來(lái),這就整整花了一個(gè)小時(shí),最后學(xué)生去認(rèn)班級(jí),見(jiàn)見(jiàn)自己開(kāi)學(xué)后新的`高中老師,統(tǒng)計(jì)一下走讀住宿的同學(xué)。

  高一四班,一位年輕漂亮的老師正站在講臺(tái)上,做著自我介紹。然后每個(gè)同學(xué)做了自我介紹。

  “大家好,我叫尹殤陌,今天十六歲,我喜歡看書(shū)…….也許大家覺(jué)得我的名字有點(diǎn)小說(shuō)化,但這就是我的名字,我爸媽給我起的。”一個(gè)女生大大咧咧的介紹完了,與她這詩(shī)情畫(huà)意的名字完全不配。

  李老師看著尹殤陌,覺(jué)得她很適合做班長(zhǎng),適應(yīng)能力很強(qiáng),剛?cè)雽W(xué)就能表現(xiàn)得如此,是班長(zhǎng)的不二人選。

  一連串的介紹,都是一個(gè)模式,譬如愛(ài)好,原學(xué)校,理想之類(lèi)的。

  “這位同學(xué),到你了”。李老師走向最后一排,說(shuō)道。

  李老師的身邊緩緩站起一個(gè)人,“哇哦,帥哥呀”。周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出驚嘆,李老師何嘗不知道這是帥哥,但還是說(shuō)道:“大家安靜一下,聽(tīng)他介紹,來(lái),同學(xué)”。

  那人似乎很是害羞,但還是硬著頭皮說(shuō)著,按照慣用模式。“大叫好,我叫唐城,今年16歲,我的愛(ài)好是…………”所有的目光都在注視著這張俊俏的面孔。尤其那雙眼睛,閃爍著一絲絲的神秘的光芒,眼瞳精致。

  就實(shí)話(huà)來(lái)說(shuō),高一四班美女如云,帥哥就似乎少了點(diǎn)。最后,老師又交代了一下返校開(kāi)學(xué)的時(shí)間,假期注意安全的事項(xiàng)等,隨后一哄而散,身邊今后的同學(xué)就像陌生人一樣。

  唐城走出了教室,來(lái)到了”停車(chē)場(chǎng)“。開(kāi)著車(chē)緩緩離開(kāi)了學(xué)校,甚是低調(diào)的開(kāi)走了。肚子有些餓了,開(kāi)著寶馬Q5來(lái)到了銀行,要解決肚子餓得問(wèn)題,首先要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,拿出銀行卡,走進(jìn)銀行空空的銀行卡,出來(lái)時(shí),里面悄然多出了兩百萬(wàn)。

  ”哎,這回可以休息了,夠花一陣子的,覓食去“。唐城一陣輕松,驅(qū)車(chē)來(lái)到了一家餐廳,簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)飯,就去超市買(mǎi)東西去了。

  回到家,領(lǐng)著大包小包的零食,開(kāi)進(jìn)了某處小區(qū)。16歲,本是不許開(kāi)車(chē)的,但是,由于某些原因,唐城拿到了駕駛本。

  一個(gè)如此溫馨的小窩,唐城靠在沙發(fā)上發(fā)呆。此時(shí),電話(huà)的鈴聲把唐城拽會(huì)了現(xiàn)實(shí)。

一年級(jí)作文 篇4

  星期天,我和媽媽去星期天市場(chǎng)買(mǎi)花。

  到了星期天市場(chǎng),那里人山人海,有賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)狗的,賣(mài)花的`……賣(mài)什么的都有。我們走到賣(mài)花的地方,買(mǎi)了兩株草莓,一株櫻桃蘿卜,一株玫瑰。

  我們到家了,拿出花盆,裝進(jìn)一些土,把花放進(jìn)去,把土放滿(mǎn),再接一盆水,把它倒進(jìn)花盆里。

  第二天,我種的櫻桃小蘿卜好像生病了,我很傷心,希望它快快好起來(lái)。

  我很喜歡這些花,我要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

一年級(jí)作文 篇5

  今天,天氣很好很好,陽(yáng)光非常的燦爛,天是無(wú)比的藍(lán),后來(lái)我們上啦一節(jié)特色班,今天,我們又高興又傷心,因?yàn)椋笃逄厣啵吡宋鍌(gè)學(xué)生,后來(lái),象棋特色班的楊老師就開(kāi)始講課啦,楊老師講得非常的仔細(xì),我看這樣老師那抹認(rèn)真的講象棋的走法,我就想起我們的馮老師,每天想想看看的'將語(yǔ)文課。

  楊老師還講啦很多的故事,但那些故事都是講關(guān)于象棋的,或者是和象棋有關(guān)的,楊老師講的是全國(guó)象棋高手第一到第十的象棋高手!

一年級(jí)作文 篇6

  雨嘩嘩地下著。我悄悄推開(kāi)窗,從五樓往下看。地面不一會(huì)就積聚了許多水,已經(jīng)看不見(jiàn)地面了。雨滴歡快地在跳踢踏舞,我也被它們感染了。

  我伸出頭向外張望,水滴淘氣地落在我的頭上,脖子上,滋潤(rùn)著我的頭皮涼絲絲的。我摸了摸頭發(fā),又伸出手,水珠乖巧地落在我的手心里,癢癢的,涼爽極了。有一些水珠,特別大,特別晶瑩,我想接住它,可它并不樂(lè)意,一定要和我玩,捉弄我,那些水珠要不從我面前滑過(guò),要不落在我的`鼻尖上,又滑下來(lái),只在我的鼻尖上留下了一絲涼意……

  我關(guān)上窗,來(lái)到鋼琴前繼續(xù)彈《彩云追月》。剛開(kāi)始識(shí)譜,有些地方總彈不好,有些灰心喪氣。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨聲在“啦啦”地為我鼓掌呢!我不由自主地看向窗外,雨打在窗上,仿佛急著聽(tīng)我彈琴呢!

  我彈完后,靜靜地看著這場(chǎng)雨,它撫平了急躁,讓我的心多了一份靜謐。我閉上眼,享受到了這份恬靜,我喜歡這場(chǎng)雨,更喜歡那些淘氣、可愛(ài)、無(wú)拘無(wú)束的雨滴……

一年級(jí)作文 篇7

  今天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),召開(kāi)了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。

  我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候,我的心里非常激動(dòng)。看著手中的獎(jiǎng)狀,我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),做老師的好幫手,學(xué)生們的好榜樣。

  后來(lái),我們又參加了快樂(lè)的'游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂(lè)的樣子,我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子,我真想帶著禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié),把快樂(lè)傳遞給他們。

  我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義。

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