八年級作文

八年級作文（精選30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文，歡迎大家分享。

　　八年級作文 1

　　新學期的第一天，我高高興興地來到中學學校上課，眼睛突然一亮，站在講臺是一個帥哥，原來是新來的老師。他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副博士眼鏡，嘴角微微往上翹，說話時面帶微笑，身材有點胖，斗腮胡，有時他會發火，他的火氣像火山噴發一樣，滅也滅不著。

　　凌老師上的第一節語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺，然后自我介紹：我姓凌，以后你們喊我凌老師，請多多指教，下面我開始給同學們上語文課《從芳草園到三味書屋》。隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文王國遨游《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的內容，體會課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會，他像一臺無線的'大電腦，隨時都可以快速解決。他還會教我們甲骨文，豐富我們的知識。

　　老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺得新來的老師是一位和藹可親。知識淵博。謙虛的老師。

　　八年級作文 2

　　迎著高高在上的太陽，聽著楊樹彈奏的琴聲，悠然自得。朋友們別忘了新學期已經悄然無聲的走到了我們的面前。向新學期發起挑戰，喊起自己的口號，向更高的目標出發。

　　當我們走進美麗的校園，眼前的景色煥然一新，隨著鳥兒的呼喚，我迫不及待的沖進了校園，看呢，那不是我們常運動的.操場嗎？現在卻孕育著生機勃勃的小草。遇見和藹可親的老師忙向他們打招呼，校園里留下最多的身影還是同學們，每個人都露出了天真的笑容，仿佛對新學期充滿著許多憧憬。

　　可別忘了，我們已經升初二了，已經長大了，作業負擔又加重了，盡量把握住時間，珍惜每一分每一秒，盡快適應學習環境。

　　剛開學沒幾天，我們又開始投入到軍訓這一行列，“軍訓”，我們并不陌生，因為我們曾經經歷過一次，所以我們很有信心百戰百勝。當我們排列著整齊的隊伍走向操場時，聽響亮的口號，看整齊的步伐，感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來，我們隨著他們也參入了這次訓練，喊著嘹亮的口號，做著整齊的動作，聽著體委的口令，認真做好每個動作，我仿佛感到有一種軍人的風范。沒過多久，我們迎來了比賽，在比賽場上各個隊伍表現得英姿颯爽，像閱兵一樣，雖然比賽成績沒公布，但它已經埋在我們的心中。

　　成績是每個學生的希望，成績就像比賽一樣總要分出高低。同學們，我們正處在青春年華，珍惜現在的時光，千萬別“少壯不努力，老大徒傷悲”。快點發憤圖強吧！

　　八年級作文 3

　　面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的.書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？

　　十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

　　初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

　　八年級作文 4

　　小時候周圍有很多人說我畫畫不好，畫得像“豬扒扒”。就是很難看。可我不這么認為，因為那是我辛苦畫出來的。小時候沒有幾個人夸我畫畫好，只有爸爸媽媽夸過我，可我總覺得他們都是安慰我的，我對畫畫漸漸失去了信心。

　　直到有一天有件事改變了我。一次，我和哥哥比賽畫畫，雖然哥哥畫的也不是很好，但是對于我這個幼兒園的小孩來說，他畫的已經很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會神的畫著，我畫了一個不規則的圓圈，對我來說這就是蘋果。因為我本來就畫不好圓，反復用橡皮擦，這時出現了一個像一個似蟲子樣子的東西——紙破了。“我畫好了！”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾，可在我眼里那是具有創作性質的.作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙，喔！好大的一個蟲子在吃蘋果呀，我頓時啞口無言了。這時哥哥看完我的畫給了我一個很高的評價，“蘋果上破的洞像一個真的大蟲子在吃蘋果，我輸了。”我很驚訝也很高興，原來畫好一副畫是如此的簡單呀！

　　從此，我對畫畫有了新的興趣，看到什么都想畫下來，在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下，終于有一天我獲得了國際美術繪畫比賽的金獎。

　　通過這件事我也明白了一個道理。其實每個人都離成功不遠，只要我們有自信，相信自己，就一定能成功！

　　八年級作文 5

　　今天我讀《愛的教育》時發現了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

　　這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓。”

　　讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的`語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!

　　八年級作文 6

　　自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。

　　記得我剛認字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的.白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發現》、《世界最偉大的發明發現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學到了生活中沒有的知識，認識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發現》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功。

　　看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

　　來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠伴你我同行……

　　八年級作文 7

　　“一年之計在于春”，在這百花盛開的陽春三月，是一年中最繁忙的季節，學業自然也不例外。但是，開學初的摸底測試，我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。于是，我決定去公園散散心。

　　嘆了一口氣，抬頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多么簡單，如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的`。”自語之際，一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，然后不住循聲望去。

　　一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊！他見我轉過頭去，又繼續說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”

　　雖然聽不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來。

　　之后我回到家里，認真分析并改正了試卷，不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春，必須要從此刻開始努力。

　　數學課的考試，我如愿獲得了理想的成績。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。然后我明白，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開始努力吧！

　　八年級作文 8

　　夏夜的星空是多么的美麗啊！

　　那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬物象睡著了一般，聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍著點點寶石般的光澤，是那么的迷人。

　　你瞧，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆，就像是古代的樂器豎琴，見到它們，就仿佛聽到了古樸，典雅的音樂一般。“天鷹座”則像一只雄鷹，拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數都數不過來了！天空，直是一個神話般的世界。

　　滿天的'小星星，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘惑著人們去探索。

　　望著這星空，我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷里，那么的溫暖，柔和，如夢如幻。啊！我愛夏夜的星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！

　　八年級作文 9

　　下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物，冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。

　　紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自己卻不見了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個瓣。

　　雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。

　　孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的'。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

　　家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。

　　八年級作文 10

　　我有一個老哥，他英俊瀟灑，風度翩翩，人見人愛，花見花開，我喜歡和他在一起玩，因為他對我很好。你們想知道我老哥長什么樣嗎？恐怕你們不知道吧！那就讓我和你們說一說吧，一雙黑亮的大眼睛，兩行濃密的眉毛，一個酒窩在一邊笑著，他呀準是一個大帥哥。老哥不僅心腸好，還有一副軍裝。說到軍裝你就知道他是一個軍人吧，軍人分三種，海，陸，空，則老哥就是海軍，在大海上是多么威風呀。

　　只可惜他一年才可以回來一次。真是可憐，不過他在部隊也好呀，有那么多朋友大家在一起肯定很開心。就說去年吧，聽媽媽他在海南島當兵前一陣子那邊刮臺風，他們就在那個地區等臺風刮了以后才回來，兩個月老哥居然胖了4公斤，真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時聊天什么活也不用做這不重才怪呢？

　　老哥這下回來了，他帶我去看電影，去吃東西，都是為了討好他的`女朋友。他可真苦呀，他女朋友和我已經很熟了，我就叫他姐姐，他對我也挺好的。不知道他對老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會和他說我的事情，生活怎么樣，學習成績怎么樣，亂七八糟的，我都無語了。每一次一聊就一個小時，他居然說我打字慢，讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫院趴在電腦上，她每天對著電腦不知道她有沒有配眼鏡？我估計她肯定一見到電腦頭就痛了。

　　老哥都25了還沒有結婚。估計我媽和我大姨都為他擔心了。唉！我也開始為他擔心了。

　　八年級作文 11

　　“漫畫作文的寫作”這堂課的教學我們以學生喜歡的漫畫為話題，先讓學生明白什么是漫畫，接著欣賞幾幅漫畫，再介紹如何寫漫畫作文，欣賞幾篇漫畫作文，最后讓學生動筆練習。本節課學生練習的漫畫主題與家庭生活息息相關，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。

　　教學中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義，以及長輩培養孩子的角度和方法的，以漫畫形式表現詼諧幽默的生活樂趣的，總體來說整個課堂教學強調了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學生在自主學習的過程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學生的想象和聯想，表達對家庭生活的熱愛。

　　六年級學生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學生生活實際的，所以在教學實踐中，學生有話可說，有情可抒，在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時，學生對家庭生活的感受是經驗型的，是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學習，可以使學生對家庭生活的認識有一個從感性到理性的飛躍，領悟到家庭生活的`本質。

　　在教學中要充分發揮學生的自主能動性，通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個方面讓學生主動參與到課堂實踐中來，感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力，進一步走向課外閱讀，走向開放的大語文教學的境界，讓學生在學習，生活的過程中有所思，有所悟。

　　八年級作文 12

　　煩惱，對于我來說就是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。

　　妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老就是欺負我。此時雖差兩年，但也就是之事。記起就是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹就是恨還就是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就就是叫我別理她，因為她還小，就是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的就是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像就是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，之后姐姐用手捂住嘴巴，此時笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就明白就是哪個“煩人精”搞的。心想，此時要就是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長的，用手抓我的頭發。我的頭發隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急著不顧媽媽的'身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎樣了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋就是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

　　看，我生活中的煩惱就就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”

　　八年級作文 13

　　秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

　　沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！

　　秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的'太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。

　　金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發，在秋季綻放，然后讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。

　　金秋啊，你到底該有多美！

　　八年級作文 14

　　一年又一年，青春緩緩而過。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”一點也沒錯，哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經的走過的，嘴角總是會不自覺揚起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學，瘋瘋癲癲的`玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學習，討厭作業，曾經想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我帶著雄心開始在考試中學習中作業中奮戰，黑白色的青春逐漸走遠，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。

　　“青春，就如同懸在頭頂的滴瓶，看著里面的液體逐漸，卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當青春的夕陽快落入山下去時，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。

　　用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風輕拂著，像一個夢，又熟悉又遙遠。我在唱著那憂傷的歌。

　　成長，憂傷里仍該有明媚。

　　八年級作文 15

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”落日的余暉給枯藤，老樹，昏鴉，涂上了一抹金黃的顏色．頓時，思鄉的愁悵涌滿心頭，連空氣也變得悲涼．所謂“情因景而顯，景因情而生”就是這個道理．因此，我很自然的想到了它——落日。

　　我輕輕地走在麥田上，風徐徐的吹，麥香陣陣撲來．這種清新，自然的感覺，特別舒服．可是，此時的心中卻又空蕩蕩，總覺得少了什么，可又說不出。唉！這究竟是為什么呢？正當我失望時，我看見了它，那個又紅又大的它，而它的名字就叫太陽！我愣在那兒，它怎么可以這么大，視線便隨著它一點一點的往下移，而越往下，它就越顯得通紅。它多么的讓我神往，這么巨大的圓，我多想給它一個擁抱，可是這一切又是可望而不可即的。瞧它那可愛的模樣，像一個成熟的蘋果，美的呀！甜滋滋的……啊！糟糕！她竟被咬了一口，噢不，確切的說它要落山了。不行，我狂奔起來，想要跑到麥田的那一端，想要再看一眼它完整的樣子。我奮力邁開雙腿，放開了步子的跑。用力，使勁，沖刺，麥田的'盡頭……可惜，它還是一步一步的往下走，毫不回頭。就這樣，它一口一口的被消滅了。我像泄了氣的皮球，躺在麥田上，才發現，晚霞也是這么的美。漸漸的，連晚霞也散去了，它的光一點一點的退去，直至消失不見，泛著一點微微的黃。沉沉的，暗暗的，懶懶的……

　　我踏上回家的路，看見一層又一層的麥浪，不由得回味起，好美的落日！

　　八年級作文 16

　　寒風吹著大地，街道兩旁的綠葉樹，跟著在搖擺。樹上偶爾飄落一兩片枯黃的葉片，另一邊，黝黑面光禿禿的樹枝上布滿如米粒的苞芽，它也跟著在笨拙的搖晃。綠葉密茂與只有光禿禿枝干的樹在一起看來極不協調，也顯得很不和諧。陰霾的天空灰蒙蒙。路上行人三兩個，怕冷的人縮在聳入云層的大樓里；藏匿在和暖的住宅里。寬闊的馬路上，來往穿梭的車輛如流水。

　　山靜靜地立在那，腳下的枯枝敗葉，在人的腳底吱吱發響，兩三只鳥兒在林間抖索地覓食；清澈的湖水上微波蕩漾。冰人肌骨的水面漂著幾片被風帶來的枯葉。岸邊，枯黃的小草，已只剩黝黑枝干的狗尾草，黑黃的浮萍，已回歸大地母親。萬物都已憔悴，疲憊，死亡。無情的，蕭殺的，冰冷的.寒風伸出死亡之手拂過大地。萬物在瑟抖。

　　生命在宇宙的亙古中生面又滅，交替反復。

　　時間在暗換生命。

　　在這紛擾的世界，名利的社會，有人感嘆，有人怨恨，也有人慶幸，竊喜；有人說自己生不逢時，有人說這個時代不適合自己，也有人說金錢萬歲，它是上帝。也有人說，在這和平發展的時代，正是自己展示才能的絕好的舞臺；只有孜孜不倦的工作，才能擁有美好的生活。也有人厭倦工作，說工作太累，工作環境太差，薪酬太低。

　　人生有了墮落，沉淪，和罪惡。

　　八年級作文 17

　　想起那美麗的星空，我不得不想起東北。

　　我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒有云阻擋看星星是什么感覺，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現，還不時泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的`彩燈，有趣極了，我和媽媽望著天上的星星，時間……仿佛停止了，只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，對著那星空發呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問我要什么吃的，我要了一盤牛排，一杯咖啡，但我心里還是想著那星空，我不顧形象，狼吞虎咽地吃完飯，望著與城市合二為一的星空。

　　它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機降落了，我看著那慢慢變成城市的星空，心里難免會有幾分不舍，到了姥姥家，我坐在了一個充滿古典風格的小院里，望著暗淡無光的天空，心想星星是不是被云擋住了呢？12點，星星出來了，起初只出來幾顆星星，像一個開場秀，然后陸陸續續的全部出來了，這時星星閃得更厲害了，我本以為在地面上看星星沒飛機上看的舒服，可誰知道，在地面上看星星又是另一番風味，因為，在地面上你可以聽到喧鬧的聲音，當你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空，你會發現星空也是不寧靜的，當你看著那一閃一閃的星星時，仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打著動人心弦的樂章。

　　那一刻我陶醉了……

　　八年級作文 18

　　人生，是一塊寶石，只有經過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經歷了風雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里，我們該何去何從？

　　人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動一生。”是啊！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價值。

　　人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下，更不會延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會停的'。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個好的馬戲，必然要有一個好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創造。精彩的同時，也擁有了它獨一無二的價值與美。

　　人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質，所有的一切，都是靠自己來創造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個人走下去！

　　八年級作文 19

　　一直沒有離開，一直形影不離。

　　我的手顫抖著，慢慢卷起畢業證，捧在手里。剎那間，我的脈搏怦怦直跳，滾燙的熱氣涌上臉頰，滾燙的淚水從眼中流出。我在心里小聲說：“再見！我的校園！”

　　疑惑、激動、歡笑、淚水、變聲、緩慢的步伐都融化在最后的一瞥里。走到學校門口，突然回頭，深情地凝視著養育了我六年的校園。那長長的'一瞥融入了我整個童年。

　　我的校園！我們真的要分開嗎？不，你早就像一個品牌一樣烙在我心里，你永遠無法從我心里抹去這段旅程。

　　空蕩蕩的操場，像萬花筒一樣，把藍天白云，陽光下的小鳥，變成五顏六色的圖案，讓人如癡如醉。風就像魔術師的手，輕輕地揮舞著。那些圖案是活的，陽光是流動的，整個校園是用黃金鋪成的。每到月夜，滿天繁星，我都迫不及待地想把校園盡收眼底。此時的校園，如同銀鑄一般，閃耀著奇幻而誘人的光彩。

　　我的校園就像一張專輯。打開它，那一幕幕場景絕對會讓你微笑，嘆息，沉醉……是我從地上跳起來摘樹葉嗎？是我在教室里大聲哭嗎？背對著樹數天上鳥的是我嗎？和朋友一起哭著玩的是我嗎？

　　我會永遠記得，記得那高大斑駁的教學樓，記得那盛夏開滿白花的大樹，記得那不知疲倦善良善良的老師，記得一起玩耍一起學習一起歡笑一起哭泣的同學，記得這段難忘的小學六年時光。

　　八年級作文 20

　　今天下了大雪，我以為不去上學，因為我們曾經也是雪太大才沒有去上學，所以我以為不去上學，況且這回雪下得更大。以前大喇叭都告訴我們，可是今天沒有，可能是因為要考試了吧，所以大喇叭沒有告訴我們，我就要去上學去，可我還是不相信去。

　　我去找了一個有親戚是老師的朋友，給老師打了個電話，老師說，學生們去，她也去，因為要考試了必須去。

　　我們很失望，誰知‘禍兮，福之所倚。’我們遇到了我的同學他爸爸讓我們上去，我們就上去了，誰知‘福兮，禍之所伏。’我們遇到了一個坡，就上不去了，下來了四五個人，我們也下來了，我們還幫他們一起推才上去的。我說的沒錯啊！

　　我們遇到了一個同學，然后就沿著腳印慢慢悠悠的到了學校。我到了學校就開始了掃雪行動，可惜工具不夠，只能輪班干，這樣我們總算干完了，五年級看到我們也開始掃了。他們掃了一條路，用了一個陣法：老師在前面掃雪，同學在后面掃雪，掃得可仔細了。

　　下午的第二節課，我們用了一節課掃雪，有人掃雪，有人除雪，配合的非常好，一節課下來，把雪推成了一個個‘小山’。

　　我們放學了，我也值日完了。我在回家的`路上遇到了一個‘雪山’下停下，看到了一雪人，他一條圍巾圍在脖子上，一副3D眼鏡當眼睛，一顆玉米當做嘴。我很失望，早知道就在學校堆雪人了。

　　雖然有點失望，但是總體上，還是比較開心的。晚上我還夢到了今天的事情著了迷，晚起了一個小時。

　　八年級作文 21

　　生活的方式是多姿多彩的，貝殼的顏色是五彩斑斕的，而友誼的人生是不可缺少的。

　　友誼如火，點燃希望之燈，友誼如燈，照亮我們前進的路，友誼如羅盤，指引我們方向。

　　友誼這一個簡單的代名詞，卻蘊含著深刻的哲理。

　　初一，我們每個人都邁著物無知的步伐走進這充滿知識的海洋—蒲縣一中。

　　年幼無知的`我們不知怎么去適應這里的學習環境，這里的老師，就連這一張張同學的面孔都是陌生的。

　　想要在這兒學習，去適應環境，不能沒有朋友的陪伴。

　　‘你好，我叫，你叫什么？’‘我叫，以后我們倆就是同班同學了，讓我們一起努力吧，我還愣在那兒哪，就被這幾句話給震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就這樣，我們熟悉了，逐漸成為了無話不談的好朋友。

　　對她，我有一種信賴，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡他的誠懇與認真。他不想別的同學那樣的自命不凡，他不會亂捧別人的做事行為，如果他說我哪兒方面不好，那就是真的不好，如果他說好，也不是客套。有事找他幫忙，如果她答應了，就不會一面做一面，抱怨我剝奪他的時間，而我卻往往與他相反，我遇事容易激動，感情常常走在理智前面，因此增加了許多不著調的煩惱，每次，她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題，辨別事理。

　　他就是我的好朋友裴豆豆。

　　友誼，就像照進來的陽光，讓我們共享青春走向成熟。

　　也就是這樣，我似乎真正的明白了朋友的含義因為，我成長起來了。

　　八年級作文 22

　　我盼望已久的國慶節已經來臨了。

　　10月1日就是國慶節，那天晚上我爸爸他們同學請我們吃火鍋，因為那天吃完了火鍋已經很晚了，所以只好在爸爸同學家住。

　　第二天早上，因為昨晚很晚才睡，所以起床很晚。吃完早飯以后，我和我爸爸同學的兒子王云浩在床上打鬧了起來，而且還一邊看著電視。他們家規定上午只能在家里玩，下午才能出去，而且還有時間規定呢!

　　下午，王云浩帶我出去野炊，我的興奮自不待言，生活在城市里的我們很難找到可以盡興玩耍的機會，特別是野炊!

　　我們走出小區，首先在小區外面找到一塊空地，然后我們又在附近找了一些磚，把它們搬到空地上面，并把它們壘起來，再找來一堆干草，接著，我們把干草放進壘好的灶里面，點上火，把我們帶來的火腿腸用鐵簽穿上，放到火上面烤。看著火腿腸在火里冒著油泡滋滋味直響，我們想象著烤好后吃在嘴里的快樂情形，正在開心想象的時候，火卻沒了!哦，原來是我們沒有加柴!第二次我們總結了原因，終于成功了!

　　啊，我們終于吃上了自己烤好的火腿腸，雖然火腿腸被我們烤的`黑黑的，可是我們心里面快樂極了!這種美妙的感覺是我們通過自己的勞動換來的，是沒有任何東西可以代替的!

　　這個國慶，我收獲了屬于自己的真正的快樂!

　　八年級作文 23

　　“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”每當聽到這首歌，我腦海里立即浮現出一副冬日飄雪的美景：那紛紛揚揚的雪花懶懶地落下，屋頂，地面，遠山，近綠，都點綴著這白色精靈，四周雪亮，反射出無限光芒。然而，將雪放在手上，不一會兒，雪化成了水，從固體變成液體，從包含走向流失……

　　是的，雪在融化，它的融化正如時光流逝，人的變化一樣，飛快，無奈。

　　我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情，尤其現在的我不過是個十二三歲的在校初中生，還在為讀書和考分心力交瘁時，卻還有心思為那種無端感傷風花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒。然而，如今物是人非，所有的過去都成為遺失的美好，雖然以往看來是些微不足道的事，與今天的整日空虛相感到比，卻感到無比親切。

　　“年華似水，匆匆一撇，多少歲月，輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我，卻不知今日的時光正在我指尖悄然而逝，猛然間的醒悟使我讀懂時光一去不復返。

　　正如時間一樣，下雪是美麗的，雪的融化同樣是美好的，只有雪的'融化才會有蓬勃的春的來臨。只有忘記過去，正視現在，才會有更加美好的未來，才不會無限度的浪費青春，才能創造充滿希望的明天。

　　“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌，雖然雪在融化，但是不一樣的心情，不一樣的感受……

　　八年級作文 24

　　寒冷的冬風“嗖嗖”地直往我脖子內亂竄。真是的，這公交車怎么還不來。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線上有一對老年夫婦正在過馬路。這兩人看起來怎么這么面熟？仔細瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？

　　我本想上前去打個招呼。突然，一輛車直直得向他們開來。那速度快得讓人無法去想。王爺爺夫婦還未來得及躲避就被撞了出去。“嘭”得一聲，那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠的地方。地上出現了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車卻“逃”走了。很快，他們周圍就圍了一大堆人，大家七嘴八舌地說著什么，有一個人還拿出了手機在那里講。我想他應該是在打救護電話吧！

　　那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒了。我親眼目睹了這場車禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動彈不得。

　　過了好久好久，直到救護車來了，我還是站在那里。看著王爺爺夫婦被遠送的車，我的心總算是安靜點了。

　　以往我總是在電視上看見車禍的.報道，我從來沒想過自己也有親眼看到發生車禍的這一刻。這一場血肉橫飛的車禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。

　　八年級作文 25

　　剛吃完午飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，我總是衣來伸手飯來張口，今天我一定要幫媽媽分擔一些家務。于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽今天讓我來大掃除吧！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的。”

　　媽媽說：“那你先把窗戶擦好，再將地板擦干凈，然后洗碗，其他的事情就我來做。”我開心地向媽媽保證到：“一定完成。”

　　我提了一桶水，拿來一塊抹布，把抹布弄濕了，擰干。開始擦了，我左擦擦右擦擦，再搬來一個小凳子，上擦下擦，窗戶變得好干凈。嘻嘻，原來擦窗戶這么簡單。我心想：下面該擦地板了。

　　我又提來一桶水，拿來一塊抹布，弄濕，然后再擰干，開始擦地板了，我左擦右擦，地板變亮了。我伸了伸腰，“哎呀！”我的腰好痛啊！不過總算擦完了，我心想：媽媽天天這樣擦地板腰是不是會更痛呢？

　　接下來就是洗碗了，我先打了一盆水，放了點洗潔精進去，我拿起抹布繞著碗的周圍擦起來，“哇！好多泡泡呀！”我開心地喊著，我玩了一會泡泡后想才起洗碗的事情來，我認真地洗著，不一會，所有的碗都被我洗干凈了。

　　通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是光榮的.，同時也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間來幫媽媽分擔一些家務。

　　八年級作文 26

　　風兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的期望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。

　　風兒，帶著有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只明白要前進，也許風箏明白自我此刻別無選取，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來沒有發生過一樣。

　　風兒，變化莫測，對于它的出現，我們往往處于茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不明白就應說是喜還是憂，樂于它從你的發梢走過，伸出小手撫摩著你的發梢。憂于狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對于它我們有太多的.期盼。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。

　　風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。

　　八年級作文 27

　　“中華美德是什么”? 是尊老愛幼，孝敬父母，尊敬師長，誠實待人，勤儉節約……其中，我認為誠信待人最重要! 早在古代，我國圣人曾子就已明白了這一點。 曾子是孔子的學生。有一次，他的妻子準備去趕集，由于孩子苦惱不已，于是就想孩子許諾說回來后殺豬給他吃。她剛從集市回來，曾子就要殺豬，她連忙勸止說:"我只不過是跟孩子開個玩笑罷了。”曾子說：“可不能跟孩子開玩笑啊!他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的。現在你欺騙他，這是教孩子學騙人啊!做母親的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠信的重要性，哪怕對一個孩童也如此!

　　當今社會，有許多視誠信為糞土的人，其實誠信才是最重要的`! 席勒說過：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，唯有誠信是你看清真正的自己!” 西塞羅說過：“沒有誠信哪里啊尊嚴》” 墨子說過：“言不行者，行不過” 這些都證明了誠信的重要性! 看著這一個個故事與名言，我的心中不禁涌起一股熱潮：誠信是我們中華民族的傳統觀念，更是做人的根本。

　　讓我們從誠信做起，為祖國的繁榮富強努力學習，一起弘揚中華美德，引領幸福成長吧!

　　八年級作文 28

　　生活有時真的很無奈，為何別人總是被幸運女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會，不愿輕易被人看穿，在別人面前永遠保持著光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現象，其實獨自承受著一切……

　　我只是一名普普通通的中學生，名副其實的90后，這個名詞的誕生有著跨時代的重大意義，而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負著同樣重大的使命。社會在發展，觀念也一代一代也開始產生分歧，網上對我們的評論我覺得是以篇蓋全，真正的90后象征著光明，希望，美好，奮斗，努力，堅強，勇往直前等等褒義詞。

　　我們就是我們，擁有比80后更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的桀驁不馴，我們的`辛酸與淚水，夢想與挫折又有誰能了解，有些事情我們也無法解釋，只是被時間推著向前走。

　　10年以后，社會的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個處處充滿競爭的社會環境下，人與人之間早已沒有了絕對的信任，和父母之間也有著長長的代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學校充當老師眼中的好學生，好助手，同學的好榜樣……人際關系也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一群善良的孩子！

　　八年級作文 29

　　古人說：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　當我想起唐代詩人這首詩時就讓人不禁的想到清明的場景。是啊！清明節到。

　　清明節是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節日。當他們入土為安是一輩子就結束剩下的就是我們這些后人對他們的緬懷而。就是這個節日給我們緬懷的.機會。4月5日是清明節大約始于周代，已有兩千五百多年歷史。清明也是一個很重要的節氣清明一到萬物復蘇氣溫身高正是春耕大好時節。故有：“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”。

　　早上要起個大早給先人上墳，掃墓。然后吃個雞蛋，有的地方有吃煎餅的習俗。這個節日告訴我們我們不能忘記祖宗要發揚中華民族孝的傳統美德

　　上墳時抬頭偶望，千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標桿。在這時也不免勾起心中的些許愁緒，不免感嘆生死。

　　姥姥說清明情，年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環境有直接的關系。但是它不會違背自然規律他終會跟隨春來到人間。

　　看！帶有些許露珠的柳樹枝，出現微微的綠意，嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這，就是春的味道吧！小草也從泥土中鉆出來，換身新衣裳。這就是春的容貌吧！氣溫回升，不用在穿厚厚的棉衣，不會因寒冷而感冒，這就是春的性格吧。

　　清明節到，春就不遠。生機盎然，綠色動力。

　　八年級作文 30

　　責任是什么？

　　責任是做人的本則，責任是應到的規定，責任也是人生旅行的第一步。

　　責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。

　　在數學學科方面，我對自己的`學習一向非常負責。對于會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對于不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。

　　這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發言表揚到我時，我想：其實得到這個結果，我付出的努力并不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。

　　所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。

　　責任是否沉重？其實一點也不沉重。

　　——經過實踐后我才發現。