三年級小學(xué)作文

實(shí)用的三年級小學(xué)作文[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　我小的時(shí)候最討厭讀書了，所以一看到書之類就很煩，真受不了啊！

　　我慢慢地長大了，知道了知識的重要性，以前老師每次布置作文的時(shí)候，我非看一下別人是怎樣寫的，我才會漫不經(jīng)心地寫下去。

　　爸爸知道我的作文很差，就經(jīng)常買課外書，還叫我每天都要看。可是爸爸說買課外書的`錢就得從我的壓歲錢里扣掉。

　　雖然我閱讀過了，但還是提不高，應(yīng)該是我討厭吧！到了星期五的晚上，爸爸一定要我抄寫成語、積累成語，好讓我比較容易寫作文。

　　從那以后，我真的喜歡讀書了，因?yàn)榭磿�也便成了我的愛好。我躲在房間里看書，就連媽媽叫我吃飯，我也裝作沒聽到。我們上課前也要堅(jiān)持看書。

　　看來我今年一定要努力讀書了，就連拜神公也在紙上寫了我今年會進(jìn)步。

　　讀書真的很快樂呀！！！！

三年級小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們上了一課《幸福是什么》，那時(shí)候我想幸福到底是什么？是……

　　老師讓我們到生活中找一找“幸福”，想想“幸福”到底是什么。我?guī)�上了幾瓶水，就到生活中找幸福去了。走過一條小路，啊，這不是那位老婆婆的花園嗎？天氣炎熱，我從旁邊接了點(diǎn)水，為每一棵小花澆了水，整個(gè)花園似乎馬上變得美麗了。花兒隨風(fēng)起舞，好像在說：“謝謝你，小朋友！”我臉紅紅的有點(diǎn)不好意思了，哦！“幸福”就在此刻從我心里冒出來，原來“幸福”就是幫助別人。

　　我又走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小兔被夾在一個(gè)棍子的底下，我花了好大勁才把那重的要死的棍子給翻了過來。小兔立刻跳到了我面前，好像要跟我道謝呢。哦！“幸福”就是在別人困難的.時(shí)候幫助別人，得到了別人的感謝，那是最幸福的。

　　今天，我知道幸福是什么了！

三年級小學(xué)作文 篇3

　　父母不在家，這對別人來說，可能不算什么，可對我來說，是一次刻骨銘心的記憶。

　　那天，爸爸隨公司去旅游，媽媽去蘇州開會，只留下一個(gè)手機(jī)和五十元。一送走爸媽，我就興高采烈的沖進(jìn)廚房。像模像樣的.穿戴好圍裙，興沖沖的照了一下鏡子，然后像只兔子歡蹦著竄進(jìn)廚房，拿出菜譜，開始了熱火朝天的準(zhǔn)備。

　　“油---五十毫升······放入鍋內(nèi)加熱”我信手拿過一桶油，“呼啦呼啦”的倒著，我有看著菜譜，咕咕的看著，早已將還在倒著的又拋到九霄云外。“蔥、姜洗凈切條······放入油鍋······”我一愣，想到手中所剩無幾的油，懊惱萬分。想倒掉吧，太可惜了，不到掉吧，油也太多了!唉，沒想到我太大意了。

　　切生姜了。一陣亂切之后萬籟俱寂，緊接著幾個(gè)可憐的生姜就毀了，我小心翼翼的帶上橡膠手套，抓起生姜扔進(jìn)油鍋，然后以迅雷不及掩耳之勢蓋上鍋蓋，打開電磁爐，調(diào)到高火煎炸。然后以極速逃出“重危區(qū)”靜待“佳音”。忽然，油鍋里發(fā)出沉悶的“噼里啪啦”聲。不好!我飛奔回廚房，當(dāng)機(jī)立斷，拔掉開關(guān)，，打開鍋蓋，長舒一口，然后樂顛顛的奪過洋蔥，又屁顛屁顛的取出墨鏡，雄赳赳，氣昂昂地走向砧板，大喊一聲：“看我廚神再現(xiàn)二刀流!”兩把刀一陣狂斬。“阿乞······”我好可憐啊!我立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾捂著臉。

　　心想：我們從小不做家務(wù)，現(xiàn)在連燒菜都不行，正應(yīng)感到慚愧啊!燒飯的味道不好受。