五年級作文300字

（精華）實用的五年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

　　我的家鄉在蘭州。以前，它的環境很不好。風一吹，黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾，再加上兩岸的泥沙不斷流入河里，黃河變得更加渾濁了。樹木越來越少，裸露的土地不斷擴大。天空死氣沉沉的，一點也不美。這幾年來，人們才意識到保護環境的重要性。人們到處宣傳環保知識，種樹、種草、栽花。我相信人們堅持保護環境，十年后，我的'家鄉一定會變的十分美麗。

　　臭水溝變成了一條條清澈的小河，水中還有一條條小魚呢。黃河不再那么渾濁了，變的清澈見底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家戶戶房前房后都種滿了綠樹。你從高處往下望，每個房子都像編了一個綠色的花環。山不再光禿禿了，上面種滿了野花，小草、小花。山上還有許多小動物呢。天空湛藍深遠，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。

　　我真希望我的家鄉如我所愿，能變成一個美麗的大花壇。

五年級作文300字 篇2

　　在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾卡的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發了。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了跑到往年古松下。

　　神鳥看見他，覺得很奇怪：一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我？神鳥正疑惑時，阿爾卡把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我？”“我叫阿爾卡，是因為村里太窮了，才來捉你的。”“你再說得詳細一點吧。”神鳥說。于是，阿爾卡把事情的來龍去脈告訴了神鳥。

　　阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾卡高高興興回家了。可汗問神鳥：“你給他講了故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不是的.，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。”神鳥說完，就走了。

　　可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。

五年級作文300字 篇3

　　老師，我有許多話想要對您說，可我此時最想對您說的是，您辛苦了！

　　有人說，您是風中的蠟燭，犧牲自己照亮我們；有人說，您是一條船，載著我們駛向知識的海洋；有人說，您是明亮的'燈塔，在黑暗中為我們指引航向……可我覺得您是辛勤的園丁，悉心照料我們。

　　每次上課時，您都把每一個知識要點講到位；下課您也顧不得休息，得趕緊幫成績不好的同學補課，幫助他們提高提高學習能力；放學后您也會把作業未完成的同學留下來，幫助他們解決問題。

　　最令我感動的，是那次您戴著擴音器來給我們上課，仔細詢問，您原來是生病了，嗓子沙啞，怕我們聽不見您講課的聲音，所以才戴著擴音器的。老師，您生病了完全可以去看病，根本用不著擔心我們，可您卻忍著被病魔折磨的痛苦，堅持來給我們上課。當時我感動得流下了眼淚，第一次感到老師是那么的偉大！因為我無法想象，一位老師會為了不耽誤學生上課而不去看病，這要多么強大的毅力啊！

　　別人說，“一個母親必定就是一位英雄”，可我覺得，一個老師更是一位英雄。老師就像慈母一樣關愛著我們，我們也要像對待母親一樣對待老師，這才是給老師最好的回報。

五年級作文300字 篇4

　　又是一個辭舊迎新的好日子，到處洋溢著歡樂，和諧，幸福的新景象。

　　喜慶的煙炮聲驚醒了在睡夢中的我，我穿上了節日的盛裝，迫不及待的`沖出房門。來到了公園，公園里早已人山人海，大樹上早已掛滿了一串串紅彤彤的小燈籠，五彩斑斕的霓虹燈纏繞著大樹，發出五顏六色的光芒。勤勞的園林工人用巧妙的雙手，把一盆盆鮮花圍繞成一條惟妙惟肖的膠龍。把整個公園裝扮成“花的海洋”。

　　不知不覺已到夜幕降臨，我回到家，一股香味撲鼻而來。我勤勞的媽媽做了一桌豐盛美味的菜肴，大家圍坐在一起，談談一年的辛酸，勞累，收獲，品嘗著可口美味的菜肴。大人們端著酒杯你來我往，各個喝得滿臉通紅，臉上露出一年豐收的喜悅。我們幾個小孩子舉著裝滿飲料的杯子學著大人們喝酒的模樣，你來我往，大人們看了開懷大笑。一家人的碰杯聲，歡笑聲，舞動著整個房子。

　　此時，一陣悅耳熟悉的聲音傳入我的耳中，一年一度的春節聯歡晚會在人們期待中開幕了。

五年級作文300字 篇5

　　風，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！

　　紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風中搖曳，菊花好好像一個個出色的舞者，在秋風中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的.到來。

　　是蝴蝶們在風中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經來到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風跳舞，向人們展示著它們的美麗……

　　花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好好像一個個害羞的小姑娘，不敢露面似的。風，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經枯萎時，它仍然和菊花一樣開放在秋風之中！

　　風，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅強、秋天的問候，吹來了……

五年級作文300字 篇6

　　我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學時，它總會親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問好。

　　小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點點斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個趾高氣揚的武士。

　　小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的`美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地撲過去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。

　　我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會心地笑了，它多可愛呀！雖然我很喜歡它，但是我沒有帶回家飼養它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。

五年級作文300字 篇7

　　我期待已久的麥魯之旅終于實現了。

　　今天我早早的就來到了學校，吃完早餐好導游來了，三位導游來的時候，班里有些喧鬧，女導游出聲了，可幾乎沒人聽見，又過了一會兒，男導游非常大力的拍了一下桌子，全班同學頓時肅靜了下來，我立刻傻了，這可是拍我們班桌子的創史導游。不說這個了接下來讓我們去看看車上的.情況吧！

　　導游一開始和我們做游戲接著慢慢的結束了。很快就到了歡樂海岸也就是我們的目的地麥魯小城了。我們入城的第一步就是領取入境卡，第二步，我們分組進行學習職業。我們小組一共十一個人，都是女同學。

　　開始進行職業學習了，我們首先學習做空姐，第一步：換上衣服，接著，學習語言表達，最后，發工資。按照這樣的程序我們一共體驗了六個職業項目。在的二個職業項目里我們和一位小妹妹一起合作，很快地就領到了工資。在最后我們去到“太太樂美食館”學習做涼面，面條是工作人員先煮好的，放點面在盆子里，然后放點調料，拌一拌就成了，沒等的面裝到小碗里，我已經吃了一小口了，剩下的我就拿回家慢慢吃。很快麥魯小城之旅就結束了。

　　我們坐著車回學校這次坐車顯得比上次慢多了，將近五點我們又回到了可愛的學校！