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八年級作文

時間:2023-08-11 09:24:14 初二 我要投稿
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八年級作文范例5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文范例5篇

八年級作文 篇1

  今天輪到我講兩分鐘的話了,我的內容很簡單,就是:講話。

  作為講話,它的形式與演講不同,他是生動活潑,平易近人的。假如一位“講話”者站在臺上振臂高呼:啊,太陽!這還算是講話嗎?

  但就內容來說,“講話”又與平日說話不同。說話是“足球賽”,有去有回,來而不往非禮也;“講話”則是“保齡球”,有誰見過球出去了還那能自個兒回來的嗎?當然能擊中幾根球瓶那就是水平問題了。因此,講話者要能在自己的篇章中占據絕對的主動。

  其次,講話的內容應是生動有趣,引人注意的。要是今天走到這里說:今天,我來談談學習語文。得,準先趴下一半兒。

  就語句組織來說,講話要求化整為零,把長句盡可能分為幾個短句。假如我說,哎~,你認識那個打籃球的`小王嗎?這樣像書上抄的。但我說:哎~,你認識小王嗎?就是那個打籃球的。這樣,別人一聽就懂了。

  另外,講話要注意調節氣息,千萬不能“破句”,否則,便一下子打斷了聽眾的思緒,而你的努力也就付諸東流了。

  最后,眼神也是很重要的。講話時不能低著頭,這樣聲音送不出去;也不能抬頭仰視,這叫阿寶背書;更不能讓頭部左右搖擺,這叫攝像機鏡頭。除此之外,全憑興致。比如說,我現在看著小王,他笑瞇瞇的看著我,我也笑瞇瞇看著他大家的心情都很好,我就更能把準備好的東西發揮出來了。

  好了,時間的關系,今天只能初步接觸一下講話,以后有機會再講。

八年級作文 篇2

  朋友,你勇敢嗎?如果你的回答是肯定,那么你一定勇于嘗試,一定是一個勇敢的挑戰者。——題記

  朋友,你嘗試過失敗嗎?失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘,會遇到許多困難,會經歷許多失敗。科學家愛迪生在發明電燈時,用過無數材料做燈絲,但一次又一次的失敗了,但他在失敗中不斷總結,發現,在經歷無數次失敗后,他終于成功利用鎢絲做燈絲,為人類作出了巨大貢獻。若當時愛迪生在一次失敗后一蹶不振,不敢再嘗試失敗,那么電燈恐怕要晚好多年才能問世,人類恐怕要在煤油燈下繼續奮斗好多年了。失敗是通往成功的必經之路,要勇于嘗試失敗,在失敗中總結,發現,才會到達成功的彼岸。而面對失敗帶來的悲傷,不快,要嘗試去忘記。

  朋友,你嘗試過忘記嗎?當你考試失利時,當你心靈受傷時,當你心情苦悶忍不住哭泣時,你要嘗試忘記。忘記所有的憂郁,忘記所有的悲傷,忘記所有的煩惱,忘記使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,溫暖的陽光,習習的微風,一望無際的原野,會使你感到愜意,會使你感到輕松,會緩解你心中的苦悶。以寄情山水的方法來忘記,“唐宋八大家”之一的柳宗元給我們做了很好的典范。暫時的忘記很容易做到,但要想真正忘記,更要嘗試寬容。

  朋友,你嘗試過寬容嗎?寬容是一種美德,是人與人交往的重要條件。當受到別人的誤解時,當受到別人傷害時,嘗試著去寬容別人,不僅會使你的'心情愉快,同時也會讓別人感受到你你的胸襟是多么寬廣博大。

  嘗試去愛,嘗試感恩,嘗試生活所帶來的困苦,嘗試……正所謂“一分耕耘,一分收獲”但你勇于去嘗試,去挑戰時,你會收獲成功,收獲喜悅,收獲成長……當你真正勇于嘗試,學會嘗試,成為一個勇敢的挑戰者時,你的生活將變得豐富多彩。

  朋友,學會嘗試吧,嘗試生活所帶來的一切一切,在嘗試中成長……

八年級作文 篇3

  他有著一雙靈動無辜的眼睛,有著無與倫比的美妙歌聲,有著一群愛他的樂橙,有著令人沉醉的魔力,他就是我最愛的人——魏晨

  愛上他,我才知道,原來愛的滋味真的很好。他總能帶給我意想不到的感動,帶給我們意想不到的驚喜。20xx年他稍稍褪去稚氣,用千方百計擦亮了人們的眼睛,20xx年,他赴韓國深造,幾個月的時間終于破曉綻放,其中他還專門寫了一首歌寫給了他最愛的家,最愛的爸爸媽媽,20xx年他再度遠赴韓國,又是幾個月的時間又是幾個月的思念,他終于又回來了,節奏很強的舞曲再次掀起了潮流,再度領銜各大榜單榜首,憂傷的情歌,律動的舞曲,在這專輯中他再度展現了那獨有的創作才華。20xx年他發了新書,舉辦了演唱會,受邀去紐約時裝周看秀,受到設計師的好評,其中著名設計師競揚言要破格為魏晨設計一套男裝,主題顏色就弄成魏晨所穿的顏色,魏晨他用他的親身經歷完美詮釋了《登封造極》,他一直是我心中的驕傲。

  他的腰不好,但那標準的`90°鞠躬卻從來沒有變過。他的痛,從來不讓樂橙知道。

  他,一個不知道賣萌可恥的大男孩,一個幼稚到讓人心疼的大男孩,一個處處為fans著想的大男孩,他的笑容,點亮了那片橙海,點亮了那一抹絢麗的橙色。

八年級作文 篇4

  “到底是誰?主動站出來!”方老師在教室里大發雷霆。就在半小時前,方老師發現講臺里的20元紙幣不見了。這在山里可是個不小的數目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強子——這個全校出了名的“叛逆”學生。

  強子原本有一個幸福的家庭,可3年前強子的爸爸上山挖煤,再也沒能回來。從此,強子的媽媽獨自撐起這個家。但強子卻越來越不懂事,打架、逃學,這次的事大家自然而然地懷疑上了強子。

  強子漲紅了臉,額頭上冒出汗來。他張了張嘴,又閉上了,手死死地捏住衣角。方老師走了過去,使勁掰強子的手,竟沒掰動!方老師火了,拉起強子的手腕再一掰,一張20元紙幣掉在了地上,皺巴巴的。方老師強忍著怒氣:“強子,叫你媽媽來一趟學校。”

  辦公室里,強子的媽媽甩了強子一巴掌,臉色鐵青,說不出話來。強子感到臉上一陣火辣辣的疼,他攥緊了拳頭,什么也沒說,眉頭都沒皺一下。“你這個沒出息的,我辛苦養家,可你卻不學好,竟然小偷小摸。我……”強子媽媽說不下去了,又哭起來。“我罰站去!”說著強子跑了出去,數九寒天,他愣是迎風站在了門口。

  就在強子沖出去的時候,方老師的妻子進來了。她問清楚了事情的原委后一拍桌子:“糟了!你們誤會強子了!”聽完事情的真相后,方老師和強子的媽媽都驚訝得張開了嘴。

  昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪子上買東西,()正碰上強子。他抓著一大把硬幣,把它們一股腦兒放在貨柜上:“老板,幫我換一張整的`20元紙幣好嗎?”于是那20元就轉給了強子。也就是說那20元的確是方老師的,但卻是強子怕零錢多了容易丟而換的,更不是偷的。

  就在方老師他們懊悔的時候,門口的強子像是想起了什么似的沖了進來,拿起桌上的20元又沖了出去,沒有人知道他想干什么。

  良久,強子終于回來了,大口地喘著氣,變魔術一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前:“媽,今天您生日呢。”是啊,今天是自己的生日呢!強子媽看看圍巾又看看臉凍得發紫的強子,眼淚一下子像決了堤似的涌了出來。一旁的方老師也濕潤了眼眶。強子也流下了眼淚,但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個男子漢一樣為媽媽做了點什么。他笑了。

  沒有人知道,強子為了省這20元,每天早上啃兩個地瓜,伙食費就可以省下。他逃學是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因為強子認為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法,這樣他就會被退學,媽媽也就不用為了那學雜費而整天愁眉不展了。是的,沒有人知道。

  “媽,我幫你圍上吧!”強子擦了擦眼淚。“好,好…”強子媽圍著圍巾,感覺心里的太陽一下子升起了。

八年級作文 篇5

親愛的媽媽﹕

  您最近還好嗎?

  您還記得上周我們那次爭吵嗎?我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心,頂撞了您。可我也有自己的苦衷啊!您知道嗎?

  您的女兒雖然總是犯錯誤,做事沒少讓您操心。可我已經長大了,不是那個天天躲在您懷里,圍著您打轉的孩子了。我想要獨立,想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會給我,可你從來沒有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的懷里,害怕我會受傷。可您有沒有想過我要的不是這些。我要自由。哪怕會有困難,挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔,請您不要束縛住我的翅膀,讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風的港口,看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。

  人生路上有喜有憂,我愿與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔,在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走,請您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢想的繩索走向人生的.頂峰。

  我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因為害怕看到您那輕蔑的眼神。也許,我在您的眼里永遠是個孩子,但我希望您可以同意我的想法讓我的路,我自己走。

  此致

敬禮

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