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二年級作文

時間:2023-08-11 09:19:50 二年級 我要投稿

(合集)二年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)二年級作文

二年級作文 篇1

  人生是真實而又虛幻的,真實是已發生的,那是改不了的歷史,虛幻在于未知,那是我們創造的未來。

  人生必定充滿著美好、苦難和未知數。下面是我記事以來發生的關于我們一家四代人的事情。

  記得有一天,應該是我8歲時的一天,那是我第一次進亭林公園。母親和我一起走在后山的小道上,看見一棵枯樹橫掛在山巖,我看著那根爛木頭,覺得神奇。由于記憶的`模糊,我記不清當時是母親這樣跟我講,“你曾祖父就是從那兒摔下來把腿摔斷的”,還是我這樣問母親,“我曾祖父是不是從那兒摔下來才把腿摔斷的?”

  現在想,應該是后者,因為后來了解到,曾祖父的腳根本不是摔斷的。

  曾祖父離開的早(其實他已經94歲了),我還沒來得及問為什么他少了一條腿,后來也沒敢開口問別的大人。他留下了4個女兒,其中一個成為了我的奶奶。

  我住在奶奶家時,她樂壞了,樂的根本不像是奶奶,而是個仆人。

  剛起床,我便看見奶奶在幫我洗衣。雖然我常常認為奶奶洗的衣服沒一件是真正意義上的干凈,雖然她總是寧愿少放些洗衣粉而自己多搓幾下來實現所謂的節省,但我不能不感動,而且時常能看到奶奶直起腰自己捶捶,再繼續“干活”,她的用心和賣力使我的敬意油然而生,伴之而來的還有無限的悔恨與自嘲。我想起前幾天我還很高興的對朋友說:“我奶奶住院了,現在這房子我一個人住,爽死了!

  我說自己洗,她不讓。過了幾天我打算搬回家住,本想減輕奶奶負擔,可是我沒想到她竟如此失落,甚至一個勁地問:“是不是這兒菜不好吃,還是別的什么,你要什么就只管說!

  我幻想著某報紙頭條新聞:孫子讓剛出院的奶奶為其洗衣。為了躲避“輿論”,我還是回家住了。

  小的時候,父親一直被我神化,直到3年前,他的耳朵里生了個肉芽,還流出血來,我才明白父親也會生病,同樣需要關愛。醫生說不會影響聽力,但還是盡早切除為好。可是到現在他都沒去做手術,我和母親都很擔心,可父親總說:“現在不疼,不要緊!蔽覀兌疾虏煌杆窃趺聪氲,可能當母親患病時,父親就會著急的立即送她去醫院。人是否都是這樣,對自己的關心遠不及對至親之人的關心,我想不一定,但父親是的。

  生命總是在延續,人生卻是短暫,這就需要我們好好欣賞。人生如音樂,再苦難的人生,必有其美麗的插曲;人生如書畫,再絢麗的人生必有其蒼白的片段。

  我只能了解父親二十六歲以后的人生,我不知道父親在十八歲時是否和我一樣怕苦怕累;我也只知道我十八歲前的人生,我不了解我在26歲以后是否會像父親那樣勤勞認真。我們一家四代的片段組合以來是否會成為我的一生,我在做爺爺的時候,是否會那樣疼愛我的兒孫,我能不能成為曾祖父,那時我會不會也少了一條腿?……

  我的人生將給我們家族添上什么符號呢?逗號、句號、還是省略號?都不是,那是問號。

  未知,這就是人生,它需要創造,也需要欣賞。

二年級作文 篇2

  打乒乓球是一項很好的體育運動,我相信我們班里也有許多愛運動的同學吧!今天我也和爸爸打了一次乒乓球,這次比賽可激烈了!

  比賽剛開始,我就使出了真本領,每一個發出的球都充滿了力量,發出了“砰砰嗙嗙”的聲音。乒乓球仿佛在說“疼、疼、疼!”,很快的,第一局我輸了。爸爸說:“再來一局吧!”我心想:“來就來,誰怕誰!”于是我就答應了。這一局我打得更勇猛了!芭榕閱鐔纭钡'聲音傳遍了整幢大樓。我們的球技不分勝負。乒乓球在球桌上歡快地跳躍著:一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右;一會兒遠,一會兒近;真是活潑極了。乒乓球仿佛就像一個頑皮的小猴子似的,在桌子上蹦來跳去。經過幾個來回的拼殺,終究我還是打不過爸爸,我又輸了一局。

  盡管我沒能贏球,但通過此次打球,我懂得了一個道理,那就是:不論做什么事,都要耐心地去做,認真地去做,直到做好為止。同時我希望通過努力,下次能打敗爸爸。

二年級作文 篇3

  星期二,老師帶我們去白沙門公園和博物館參觀。我們分成了兩隊,我是坐3號車的,陳林鈺他們是坐4號車的。

  我們的第一站是博物館。我們來到了一樓,這里的珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區,哇!這里的古董有的做工精致,有的好像珍藏了幾百年似的,很破舊。然后我們進了書畫區。這里寫的全是古代的文字和壁畫,如甲骨文等等。

  第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下,她去買票。老師說:“每人只有5張票,不許搶”。發完了票,老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋,我剛進去的時候,才發現是鬼屋。里面很暗,幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的`方向向前走去,因為太害怕,我沒有繼續向前走,我又退回來了。

  然后我們玩了丟沙包,我一丟,第一個就丟中了玩具小狗,第二、第三個都沒有丟中。我又玩了套圈圈,一套,一個也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起,撞來撞去的,真好玩!我和林老師撞到了一起,來了個“碰碰車開花!比缓笪矣秩ネ媪吮谋拇。一上去,我在那里跳來跳去的,活像一只小兔子!岸b忊彙币_始了,我還在那里蹦。蹦蹦床一轉,來了個“360度”大旋轉。接著一抖,我滾來滾去,我們大家都尖叫了起來。

  最后我跟林老師玩了旋轉飛椅。我一坐上去,阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開始轉了,我并不覺得驚險。后來椅子漸漸升高了,速度也快了,所有人都叫了起來了。老師說:“十二點了,該集合了!奔虾,我們坐上車,準備回學校。今天是我最開心的一天。

二年級作文 篇4

  在一片森林里,有一口枯井,里面住著一只青蛙,它在井里面過著無憂無慮的生活,每天抬頭觀看天空,天空只有井口那么大,于是,它就以為天就只有那么大。

  有一天,青蛙正在井里懶洋洋地曬太陽,有一只喜鵲氣喘吁吁地飛過來了,正好落在井口邊緣,她一邊喘氣一邊說:“哎呀,累死了累死了!讓我在這里好好休息一會兒。”這話被青蛙聽見了,它在底下問:“喂,誰在上面?”喜鵲探出一個腦袋說:“我是喜鵲,我在外面飛累了,來這休息的'!”青蛙聽完,不禁哈哈大笑起來:“天只有井口那么大,哪里能飛累?”喜鵲連忙說:“天不是只有井口那么大,是無邊無際的!鼻嗤苡謫枺骸澳菫槭裁次铱刺熘挥芯谀敲创竽?”“那是因為你在井里往外看,天被井口擋住了,外面其實很大呢!”喜鵲一本正經地說。

  聽了喜鵲的話,青蛙對外面的世界心生向往,決定跳出井口去看一看。它蹲下身,用盡全身力氣往上一跳,可是石壁太滑,它“啪”一下掉下了井底。第二次它使出吃奶的勁兒,又往上跳,跳了上去,但一陣風吹過,又把它吹了下去,它氣急敗壞。喜鵲連忙說:“我幫你想辦法吧!”青蛙聽了,卻不耐煩地說:“好了好了,我知道天空是無邊無際的了,你回去吧!”喜鵲聽了,就飛走了。

  青蛙從此就一直住在那口井里。

二年級作文 篇5

  今天的體育項目是攀巖。這個項目我已經等了很久了!罢l第一個上?”老師眨著眼問。我自信滿滿地說:“老師讓我先來吧! ”老師麻利地給我系上安全帶,對我笑了笑說:“加油!我們就靠你獲得女生攀巖冠軍了!”沒等老師說完,我就深吸一口氣, 像壁虎一樣緊緊粘在墻上,我先用手盡量抓在高地方,右腳先走,左腳緊跟,而且每走一步手就往上一格,我就這樣一直爬呀爬 呀……終于到了頂端,往下一看,天哪,好高啊,下面的'人就像一個個小螞蟻。這時我看到了在我下面不遠處正在往上爬的哥 哥,心想哪怕我掉下去,哥哥也是我的大肉墊,這樣我給自己了一個心理安慰,才放下心來,讓老師把我放下去!

  等著明天帶給你們新的故事吧!

二年級作文 篇6

  過完春節,我就和兒子投入到小升初各項事宜中了。

  因為我們的小升初與濮陽別的孩子不同,還因為我們的小升初要轉到省城鄭州去,而濮陽是小學是五年制,鄭州是六年制。還有,濮陽的英語遠遠沒有鄭州的英語學得深奧,學得精。所以,種種的原因讓我們的小升初有點舉步維艱,茫然失措。

  于是,在每周五下午不到放學的時間里,我先像個海關衛士一樣,把家里的水電氣再檢查一遍,再把我家的防盜門全部鎖好,提起大包小包,像逃難一樣,一路狂奔著到兒子所在的學校和兒子集結,匆匆打上TAXI趕到長途汽車站,沖向往目的地——鄭州。

  還好,身邊有愛人這個“奧特曼”勇士做后盾,我和兒子小升初也變得幸福和無限期待了!

  忙碌了整個春季,任憑我們的小升初怎么的一我們的小升初也宣告結束。

  在終日疲憊的抗戰中,我所喜愛的校訊通離我越來越遠了,昔日流暢的文字在我指尖越來越枯竭,有時抽出時間到校訊通里來,來看看那里的老師、朋友和孩子們,感受這里的溫暖和力量,回憶曾經的幸福時光。

  有時在接兒子時,遠遠望見那幫熟悉的孩子們,心里很欣喜,卻流露不出昔日的熱情和灑脫。有時,我在想,是不是我真的老了,沒了朝氣沒了靈性。每一次和孩子們僅有的幾句寒喧之后,我是那樣的拘謹像個鄉下剛轉來的孩子一樣的不自在。有時候,我悄悄在問自己:我到底怎么了?是我在生疏這個世界,還是這個世界在一點點疏遠我?

  最痛苦的是,每次想到要離開濮陽這個美麗而寧靜的地方,每次想到要到高樓臨立的省城開啟我所謂的新生活,我真的有點膽怯,我是那樣的驚慌失措:我害怕省城川流不息的.人流和車流淹沒了我的一切,我害怕在人才濟濟的省城讓我這個近乎的文盲,顯得沒一丁點兒自信和勇氣,更無落腳之處。

  真是少年不知愁滋味!有時,聽到兒子嘰嘰喳喳的嬉笑聲,我真的有點惱火。也難怪,年少的他,怎知我的悲涼和痛處。每日里,看到臉上寫滿天真和幼稚,我都在不自主中回憶我的童年回憶我的歲月。

  是啊,任憑歲月是如何蹉跎和歷經風霜,在心靈最深處我都會永遠珍藏這份美好的回憶:讓成長的足跡永遠見證,讓感恩的心永遠銘記,一個個甜蜜的微笑,一次次溫暖的呵護,一聲聲親切的關愛和鼓勵。

二年級作文 篇7

  “課余生活”這個詞我們再熟悉不過了,我想大家的課余生活一定非常豐富多彩。我的課余生活也很精彩,那就說一件小小的事情——買饅頭吧。

  有一天,媽媽回到家說“兒子,你已經是三年級的小學生了,給你一元錢去幫媽媽買饅頭吧。”我一聽,非常高興,接過媽媽手里的.錢便沖出了家門。

  我剛剛走出小區門口,看見一條寬闊的大馬路,路上車水馬龍,要知道這條街可是最繁華的一條街了。我在“車的海洋”中左顧右盼,小心翼翼地過了馬路,闖過了第一關。

  我繼續向前走去,忽然一段泥濘的小路擋住了我的去路,這里可謂是“沼澤地了”,昨天剛下了一場雨,十分難走。但必須征服它才能過去。我鼓起勇氣決定淌過去。一開始水不深,可是到了最深處,水已經到了我的小腿肚子了,我想再走幾步,可是腳已經動彈不得了,我便使出了渾身力氣,好不容易拔出腳來,自已卻摔了個屁股蹲,成了“落湯雞”,很狼狽。我爬起來,擦了擦臉,又堅持向賣饅頭的地方走去。

  不一會兒,我終于跑到了賣饅頭的地方,結果那里人山人海,我急得直冒汗,二十分鐘過去了,終于輪到我了,我拿著“戰利品”昂著頭回家了。

  這次事件雖讓我嘗到了苦頭,但吃著我買的饅頭,覺得特別好吃,心里美滋滋的。

二年級作文 篇8

  母親節快到了,倪老師要求我們每個人拿一個生雞蛋,每時每刻都要帶在身上,又不讓他損壞。誰要保護到母親節那天,誰就是最棒的!

  怎樣才能讓雞蛋完好無損呢?回家之后,我絞盡腦汁想了好多方法,但都被否定了。最后,在我和媽媽的共同努力之下,終于想出了一個萬全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來;再把它放到一個牙簽筒里;最后,用膠帶把牙簽筒死死地纏起來。媽媽說,這樣就很安全了,即使是從桌子上掉下去也不會摔碎的。但是我還是不放心,于是,我就把它放在我的小包里,背在我的肩膀上,讓它時刻和我在一起。上學的'路上我背著它;上課的時候我背著它;下課的時候我背著它;做操的時候我背著它;晚上睡覺我們也在一起。最終我圓滿地完成了護蛋任務,真的是太不容易了。保護這個雞蛋就像媽媽關心我一樣,時時刻刻牽掛著我。

  通過這個活動,我真切地感受到媽媽為我的成長所付出的艱辛勞動。媽媽您辛苦了!我用這枚來之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋,因為媽媽說這樣做最有營養,而且做起來非常簡單,不會讓媽媽擔心。媽媽說這是她吃過的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。

  祝媽媽永遠年輕漂亮,我不會再讓媽媽為我操心。媽媽我愛您!

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