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初一作文

時間:2023-08-11 07:53:33 初一 我要投稿

初一作文[合集9篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初一作文9篇,歡迎大家分享。

初一作文[合集9篇]

初一作文 篇1

  夜,深了。星星點點的微弱燈光,在夜空下顯得安靜、和平。四周一片寂靜,唯有微風拂過時,樹葉發出的“沙沙”聲,在偌大的世界之中,唱響空靈的搖籃曲。

  我此刻正坐在窗前,在一盞小臺燈下奮筆疾書,對付著周末的大堆試卷。剛升入初中,似乎還沒有適應節奏,還沒有好好地抬起頭望一望這初中的藍天,就已經有些力不從心,被作業壓垮了,心中的`整個世界都是灰暗沉悶的。試卷上一道字體加粗的題目吸引了我:“如果來生能夠選擇,你愿做什么?”

  你愿做什么?這個問題把我刺痛了,這是我第一次感到迷惘。是啊,我愿做什么?我思考著,房間里一片寂靜,打開的窗子輕輕拂來一陣風,書桌上那小盆栽的影子在微微晃動,抬頭看,哦,原來是媽媽養的鈴蘭。小小的花苞綻開了,露出粉嫩的芯兒,在大片大片的綠葉中顯得格外嫵媚。我盯著它,若有所思……

  不知不覺中,窗外下起了雨。我把窗關起來,看著窗外,此刻正是晚夏,花兒開得正濃,窗外的灌木也開著花兒。粉紫色的小花兒像米粒兒似的,散在灌木叢里。雨越下越大了,風“呼呼”地在窗外咆哮,我替這些美麗的花兒惋惜,它們開得是那么美,那么艷,只可惜它們的命不久矣,它們即將被雨水沖垮,甚至腐爛。

  雨還在下著,但卻越下越小了。我擔心的那些花兒,急急忙忙撐上一把傘去看花兒。可令我意想不到的是,那些花兒不但沒有被雨水沖垮,而且竟然毫發無損!我仔細觀察著它們,發現地上竟有許多片綠葉,怕是被雨水打下來的吧。難道這些葉子為了保護花兒,不惜付出自己的生命?事實發現這竟然是真的!

  我大步邁回房間,堅定地在試卷上寫下:“我愿做一片樹葉!”

初一作文 篇2

  夏日如同一個淘氣的孩子,讓人捉摸不透。

  清早,太陽的光芒幾乎讓人睜不開眼。然而,這僅僅是酷熱的開始。中午的陽光已把大地烤得火一般炎熱,太陽底下仿佛是一個巨大的蒸籠。下午,天空漸漸由灰白變為了黑灰色,伴著云層中傳出的隱約的雷鳴聲,地面上開始布開細小的雨點。僅僅一會工夫,便從豆點大變成了硬幣大小。雨還在不停地變大,就像從云端向下潑水似的,天地間頓時豎起了廣闊的雨簾。

  不知過了多久,隨著“噼里啪啦”聲的漸漸變弱,雨停了。“隱居”多時的太陽也不知何時從云中透出了一絲光亮,被雨水沖刷過的樹葉在微弱的光線中竟也有些像水晶,掛滿了枝頭,遠看上去,鱗片似的閃閃發光。

  雨后的夏和雨前截然不同。打開窗,迎面會撲來溫熱的水氣。仔細嗅,似乎還有一些泥土的味道,夾雜著草的清香。街道兩邊的香樟樹顯得愈發碧綠了,花壇里的草兒長得那么的茂盛,如同鋪上了一條巨大的毛毯。一眼望去,翡翠似的草叢里全開滿了一大簇一大簇的白色小花,它們散布在草里,竟有些像天上的'星辰。雖有藍色的野堇菜,但也只有開在路邊那稀稀疏疏的幾叢。不管是草還是花,上面都綴滿了串串水珠,陽光照著它們。湊近看,那些小水珠一顆顆晶瑩透亮,裝點著小花小草。一切看上去都是那么的青翠欲滴。

  沉默的蟬適時地鳴叫了起來。它們好像對自己的嗓門很滿意似的,愈叫愈大,下雨時的單調音色完全被這些熱鬧的精靈們打破了,整個世界又充斥著各種不同的聲音。

初一作文 篇3

  那場大雪,已經過去有三四天了,但還是使我記憶猶新。

  仿佛進入了童話世界,潔白的雪花紛飛而下,在寒風中與人們打招呼。伸出手,接住一片,立刻融化,也融進了我的心里。

  “下雪了下雪了!”同學們一個個驚呼起來,好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片,雪如神圣的天使墜落人間,美到極致。

  好久沒看過這般浩大的雪了,我站在教學樓前,看著一片片雪的旅程,從上到下,只有幾秒鐘,但還是堅強地墜下來,把最美的一面展現出來。雪堆積得越來越厚,同學們也開始打起了雪仗,笑著,跑著。我似乎看見雪在說話了呢!它說:“塵世繁華,我卻渺小;世上色彩萬千,我卻潔白一片;嘆人不如嘆己,贊己不如贊人啊!”人在這繁華聒噪的城市,心卻在雪的`世界里,純潔而又美好,干凈而又曼妙。這場綿長的雪,掃盡了心頭的愁云,添了份安寧。

  記得07年時,也下過一場大雪,當時只是顧著玩,和現在大不相同。此時的我,比以往感悟的多了,也經歷得多了。要知道,當初那個愛玩的我,怎會想到五年后這個多愁善感的我呢?也許是長大的緣故吧……

  雪,已經停了,但心中的熾熱,從未停過。

  希望不久后還能看到這樣的雪,下次,會不會再憶起從前,感悟又更深了一層呢?但愿是吧。

初一作文 篇4

  溫暖的午后,一個人,靜倚窗前,望望窗外的那一大片綠色,陽光點點在樹葉間移動,好像如夢幻般的純凈。獨自享受陽光的沐浴,泥土的芬芳,任風吹拂我的臉頰。但有時風大了,她會靜靜走來,關上窗戶,并用溫柔的`眼眸注視著我。她就是媽媽。

  七年級了,任務加重,我也沒時間細心觀賞窗外的那片綠,有的只是匆匆的一瞟。這時,媽媽就溫和地命令我出去走走,透透氣。我心中就會有一片綠色的暖意。學者,乃國之重任。校園,分秒必爭。又是一次考試風云,又是一次唇槍口舌之戰,我那顆忐忑的心已然被考試成績的公布敲擊的支離破碎。晴空突變,烏云密布,電閃雷鳴。此時此刻,唯將頭埋得很低,淚,奪眶而出。“嘿!這次你多少名?”“第十,唉,不足掛齒。”剎那間,校園間最為熱門的話題便是考試了,優生眼中的欣喜若狂,中等生的無所謂,差生的傷感落寞。

  而我站在鏡子前,呆呆的望著那張“漫卷紅”的試卷,手不停地瑟縮著,腦海中久久浮現出那個苦不堪言的名次。仰天長嘆:成績啊成績,我何時能將你征服?”此刻我清楚地看到,鏡子中的女孩哭了,那兩行淚水,顯得如此無助,如此悲傷……這時候,一雙美麗的眼眸定格在鏡子中。所折射出來的堅定目光一如既往地溫柔著,全無絲毫責備之意。漸漸地,我內心深處的傷口開始愈合,我感覺有一棵堅強的種子開始慢慢地成長著、成長著。這,是溫暖嗎?是啊!這是母親對女兒的愛。

  這時候,我才恍然大悟:原來,窗外的綠色風景之所以顯得美麗,是因為母親無微不至的關愛,讓心中溢滿綠色的暖意!

初一作文 篇5

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個酷熱的夏天,我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個女孩的思路是正確的。

  那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發,非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解,可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的,她是老師邊的.紅人啊!老師常常夸她是自己的好助手、好學生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩:

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;

  相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;

  相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;

  相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;

  相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;

  遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

初一作文 篇6

  六年的小學生活結束了,回想六年前,我還是一個天真爛漫的孩童。如今我變成了一個知識淵博的少年,這源于老師們的諄諄教誨。母校的一草一木都使我留戀。

  六年前的那一天我正式成為一名少先隊員了,六年級的大哥哥給我講述紅領巾的來歷,它是用無數個英雄的鮮血染成的,當時我還用疑惑的眼神看著那位大哥哥,心想:這位大哥哥知道的好多啊,而六年后的那一天,我為一年級的小朋友們戴上了他們夢寐以求的紅領巾,為她們講述紅領巾的來歷,他們也用疑惑的眼神望著我們。,時光荏苒,我們迎來了畢業典禮,同學們紛紛講述著對老師的依依不舍,有的同學早已經淚流滿面。

  當畢業照發到我們手中的時候,班級里面沒有一個人說話,都在仔細的看著照片上的'每一個同學。轉眼間放學了,全班同學都像沒有聽到鈴聲一樣,都一動不動,老師也看出我們不愿意離開陪著我們風風雨雨走過了六年的學校,老師說:天下沒有不散的筵席,分離是為了更好地重聚。突然有一個同學站起來大聲地說:老師我們可不可以不走,我們舍不得您,我們舍不得3班,更舍不得3班里面的每一個同學,我們要留下來。老師憤怒地說:不可以,老師也舍不得你們每一個人,你們是老師教過最淘氣的一批孩子,也是讓老師最留戀的一批孩子,你們應該有更好的理想。老師說完話后同學們一下子全都涌到老師的身邊,過了好久好久我們才離開老師,離開陪伴著我們走過了六年的母校。

  六年的小學生活結束了,回想在這六年中酸甜苦辣伴著我們每一個人,我想這便是小學的生活吧。

初一作文 篇7

  在我們家樓下的洞里,住著一只可愛的小黃貓。為了抓住它,我可是費了不少勁!用面包引它,逗它出來,叫它出來,都不行!它總是喵喵地叫著,似乎在說些什么。

  不久,它和我混熟了,它就不再害怕我。它餓了就蹲在我家門口“討飯”,我會悄悄帶給它一些面包,讓它填填肚子,真是個貪吃的小家伙! 每次都得吃不少東西!

  它長著一身黃白相間的毛,就像個小王子一樣。它高興的時侯,就用身子蹭我,拱我的手;不高興的時侯,就趴在外面曬太陽,一聲不出。

  我給它起名叫咪咪,一叫咪咪,它就會喵喵地叫喚。它怕水,怕老鼠。有一次,一只老鼠就在它的面前,它動都不敢動!真把我氣壞了!那個笨啊!

  咪咪特別天真,一個破瓶子,一個費品,都是它的.寶貝,能玩上好半天。其中有一個玩具魚,它玩得特別起勁,天天玩都不煩。咪咪吃東西的時侯很可愛,先聞一聞,再舔一舔,然后再吃。它細嚼慢咽,吃得津津有味。吃完東西后,還用爪子把臉仔細地洗一遍,有時,還把全身“大掃除”一遍。

  朋友家有一只狗,常偷吃咪咪的飯。咪咪回來后,發現飯沒了,就喵喵大叫,讓人發慌。有時,咪咪遇見那只狗,就用爪子狠狠地撓狗,狗會嚇得后退幾步,汪汪直叫,咪咪紋絲不動,兩只眼直盯著狗,只要狗一靠近,它就撓狗。決不讓狗靠近半步。說它膽小吧,它敢撓狗;說它膽大吧,老鼠都害怕,你說說,它古怪不古怪?

  它永遠是那么輕松:不用寫作業,不用整天被關在家里,不用吃自己不愿吃的東西,想去哪就去哪,自由自在的。不像我們:天天寫作業,關在家里幾個鐘頭,不想吃的東西也得吃,活動有范圍, 唉,我們小孩都快羨慕這只小貓。

  現在,我和伙伴都見不到這只小貓了,不知道它去哪了,現在過得怎么樣。我好想念它,希望它能找到一個好人家,不要再流浪……

初一作文 篇8

  我喜歡安妮寶貝的文字,帶著少女的向往,就像那篇《彼岸花》“看見的,熄滅了;消失的,記住了。”。閉上眼,想起那段未曾擦掉的記憶。

  “佳佳,我們的友誼要像彼岸花一樣長久!”“啊?為啥?”我還天真,面對那年齡相同的彤彤,我們總是互相依靠。今天才知道,彼岸花開花需要一千年,當初彤彤說的話,就是想讓我們的.友誼像彼岸花開一樣長久。這時我想開心的大喊:“我們的友誼一萬年!”

  我們的友誼,真的長久嗎?還記得,當我們手拉手奔跑在大街,拿著一個泡泡瓶吹著五顏六色的泡泡……

  現在相見,會還給彼此一個深深的微笑,10年來,要感謝那深深的友情塑造了我們純潔的心靈!那酒窩里是童年分享的果汁,是反擊男生的零食。四年級了,學習,似乎要疏遠我們的距離,我不想放棄,你也不想放棄,我們仍然一起吃早餐,一起玩耍……

  能經得起這樣考驗的友誼才叫真正的友誼,因為我們還會想到從前“千年”的友誼。后來我才知道花開一千年,花落一千年,花開葉落,葉生花敗,花葉永不相見!彤彤,也許咱倆只花葉的友情吧,可卻深深銘記在了我們的心里。

  我偶爾翻開一本書,飛出了一張紙條,是彤彤留給我的:love never fails我明白它的翻譯;愛是永不止息

  愿這優雅而堅忍的六個字,說盡世間美好,說盡我們的友情。

初一作文 篇9

  木鉛筆劃出淡淡的痕跡,書寫著曾經的流年;微微清涼的感覺,陪伴我走過了小學6年;吐出純純的情誼,一份“誰言寸草心,報得三春暉”的愛戀——題記

  今日做作業時找我常用的那鉛筆,發現幾周前它就不見了。不過,沒關系,我還有木鉛筆可以用的。拿出一支新的木鉛筆,緩緩拿起削筆刀,轉起筆來。發出吱吱呀呀的聲音,或許是好久都沒用了,轉動的手法也有些生疏了。那種淡淡的屬于鉛筆的味道,伴隨著削筆聲飄出,跟書擁有的味道相似……都充滿了泛黃卻不褪色的回憶。

  木鉛筆,我從幼兒園就開始用的,是我接觸最早的筆。在紛繁的、花俏的鉛筆中,我還記得“中華”這個牌子的用得最多。至于為什么,不太記得了。可能是因為它比較好用?也可能是因為它的名字叫“中華”,而我們都是華夏兒女?我記憶中,媽媽和鉛筆是在聯系在一起的,可能你就想問為什么了?的確,是有點奇怪。那時,我做作業時總喜歡用削得尖尖的鉛筆,我媽媽,總是默默的在一旁給我削。她總習慣把削筆刀放在自己的腿上削,說是放桌面削會有震動,妨礙我做作業的。其實,削鉛筆已經是很累的了,放腿上削就更累。可她還是繼續給我削筆,也從未有過半句怨言,更沒有叫我改用自動鉛筆。

  我能怎樣報答她呢?想起了千古傳頌的《游子吟》,“誰言寸草心,報得三春暉”。我們報答不了她,但這并不代表不用報答的。每件小事都可以的,一杯水,一聲問候……淚水,似乎為此感到不滿,總想涌出。但還能怎樣?我不知道啊!仰起頭,望著外面的天空,其實,天空沒什么特別,更沒什么好看,只是為了不讓淚水掉落。但,它還是帶著回憶,滴落在地上。現在還來得及,不要等到那時再后悔……向我們的媽媽,說出心里的`思戀,說出對她的愛,自己的真實想法,盡管那只是回校的一上午,或是一件微不足道的事……

  木鉛筆,我的回憶珍藏在里面。不管是“瞧,弄得滿手都是鉛筆印……”,還是“快去洗洗,不然,不讓你吃東西咯……”都藏在里面,隨著筆尖的滑動,如流水般淌出,美麗的回憶,流作一汪清澈透明的泉。它不特別,也沒有絢麗顏色,很普通的,但你細細品嘗,會發現里面的清甜,那味道在口中久久不散,更觸動心中最里面的那弦,撥出愛的音樂……品嘗一下吧!

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