初一作文

初一作文[合集9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　夜，深了。星星點點的微弱燈光，在夜空下顯得安靜、和平。四周一片寂靜，唯有微風拂過時，樹葉發出的“沙沙”聲，在偌大的世界之中，唱響空靈的搖籃曲。

　　我此刻正坐在窗前，在一盞小臺燈下奮筆疾書，對付著周末的大堆試卷。剛升入初中，似乎還沒有適應節奏，還沒有好好地抬起頭望一望這初中的藍天，就已經有些力不從心，被作業壓垮了，心中的`整個世界都是灰暗沉悶的。試卷上一道字體加粗的題目吸引了我：“如果來生能夠選擇，你愿做什么？”

　　你愿做什么？這個問題把我刺痛了，這是我第一次感到迷惘。是啊，我愿做什么？我思考著，房間里一片寂靜，打開的窗子輕輕拂來一陣風，書桌上那小盆栽的影子在微微晃動，抬頭看，哦，原來是媽媽養的鈴蘭。小小的花苞綻開了，露出粉嫩的芯兒，在大片大片的綠葉中顯得格外嫵媚。我盯著它，若有所思……

　　不知不覺中，窗外下起了雨。我把窗關起來，看著窗外，此刻正是晚夏，花兒開得正濃，窗外的灌木也開著花兒。粉紫色的小花兒像米粒兒似的，散在灌木叢里。雨越下越大了，風“呼呼”地在窗外咆哮，我替這些美麗的花兒惋惜，它們開得是那么美，那么艷，只可惜它們的命不久矣，它們即將被雨水沖垮，甚至腐爛。

　　雨還在下著，但卻越下越小了。我擔心的那些花兒，急急忙忙撐上一把傘去看花兒。可令我意想不到的是，那些花兒不但沒有被雨水沖垮，而且竟然毫發無損！我仔細觀察著它們，發現地上竟有許多片綠葉，怕是被雨水打下來的吧。難道這些葉子為了保護花兒，不惜付出自己的生命？事實發現這竟然是真的！

　　我大步邁回房間，堅定地在試卷上寫下：“我愿做一片樹葉！”

初一作文 篇2

　　夏日如同一個淘氣的孩子，讓人捉摸不透。

　　清早，太陽的光芒幾乎讓人睜不開眼。然而，這僅僅是酷熱的開始。中午的陽光已把大地烤得火一般炎熱，太陽底下仿佛是一個巨大的蒸籠。下午，天空漸漸由灰白變為了黑灰色，伴著云層中傳出的隱約的雷鳴聲，地面上開始布開細小的雨點。僅僅一會工夫，便從豆點大變成了硬幣大小。雨還在不停地變大，就像從云端向下潑水似的，天地間頓時豎起了廣闊的雨簾。

　　不知過了多久，隨著“噼里啪啦”聲的漸漸變弱，雨停了。“隱居”多時的太陽也不知何時從云中透出了一絲光亮，被雨水沖刷過的樹葉在微弱的光線中竟也有些像水晶，掛滿了枝頭，遠看上去，鱗片似的閃閃發光。

　　雨后的夏和雨前截然不同。打開窗，迎面會撲來溫熱的水氣。仔細嗅，似乎還有一些泥土的味道，夾雜著草的清香。街道兩邊的香樟樹顯得愈發碧綠了，花壇里的草兒長得那么的茂盛，如同鋪上了一條巨大的毛毯。一眼望去，翡翠似的草叢里全開滿了一大簇一大簇的白色小花，它們散布在草里，竟有些像天上的'星辰。雖有藍色的野堇菜，但也只有開在路邊那稀稀疏疏的幾叢。不管是草還是花，上面都綴滿了串串水珠，陽光照著它們。湊近看，那些小水珠一顆顆晶瑩透亮，裝點著小花小草。一切看上去都是那么的青翠欲滴。

　　沉默的蟬適時地鳴叫了起來。它們好像對自己的嗓門很滿意似的，愈叫愈大，下雨時的單調音色完全被這些熱鬧的精靈們打破了，整個世界又充斥著各種不同的聲音。

初一作文 篇3

　　那場大雪，已經過去有三四天了，但還是使我記憶猶新。

　　仿佛進入了童話世界，潔白的雪花紛飛而下，在寒風中與人們打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融進了我的心里。

　　“下雪了下雪了！”同學們一個個驚呼起來，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使墜落人間，美到極致。

　　好久沒看過這般浩大的雪了，我站在教學樓前，看著一片片雪的旅程，從上到下，只有幾秒鐘，但還是堅強地墜下來，把最美的一面展現出來。雪堆積得越來越厚，同學們也開始打起了雪仗，笑著，跑著。我似乎看見雪在說話了呢！它說：“塵世繁華，我卻渺小；世上色彩萬千，我卻潔白一片；嘆人不如嘆己，贊己不如贊人啊！”人在這繁華聒噪的城市，心卻在雪的`世界里，純潔而又美好，干凈而又曼妙。這場綿長的雪，掃盡了心頭的愁云，添了份安寧。

　　記得07年時，也下過一場大雪，當時只是顧著玩，和現在大不相同。此時的我，比以往感悟的多了，也經歷得多了。要知道，當初那個愛玩的我，怎會想到五年后這個多愁善感的我呢？也許是長大的緣故吧……

　　雪，已經停了，但心中的熾熱，從未停過。

　　希望不久后還能看到這樣的雪，下次，會不會再憶起從前，感悟又更深了一層呢？但愿是吧。

初一作文 篇4

　　溫暖的午后，一個人，靜倚窗前，望望窗外的那一大片綠色，陽光點點在樹葉間移動，好像如夢幻般的純凈。獨自享受陽光的沐浴，泥土的芬芳，任風吹拂我的臉頰。但有時風大了，她會靜靜走來，關上窗戶，并用溫柔的`眼眸注視著我。她就是媽媽。

　　七年級了，任務加重，我也沒時間細心觀賞窗外的那片綠，有的只是匆匆的一瞟。這時，媽媽就溫和地命令我出去走走，透透氣。我心中就會有一片綠色的暖意。學者，乃國之重任。校園，分秒必爭。又是一次考試風云，又是一次唇槍口舌之戰，我那顆忐忑的心已然被考試成績的公布敲擊的支離破碎。晴空突變，烏云密布，電閃雷鳴。此時此刻，唯將頭埋得很低，淚，奪眶而出。“嘿！這次你多少名？”“第十，唉，不足掛齒。”剎那間，校園間最為熱門的話題便是考試了，優生眼中的欣喜若狂，中等生的無所謂，差生的傷感落寞。

　　而我站在鏡子前，呆呆的望著那張“漫卷紅”的試卷，手不停地瑟縮著，腦海中久久浮現出那個苦不堪言的名次。仰天長嘆：成績啊成績，我何時能將你征服？”此刻我清楚地看到，鏡子中的女孩哭了，那兩行淚水，顯得如此無助，如此悲傷……這時候，一雙美麗的眼眸定格在鏡子中。所折射出來的堅定目光一如既往地溫柔著，全無絲毫責備之意。漸漸地，我內心深處的傷口開始愈合，我感覺有一棵堅強的種子開始慢慢地成長著、成長著。這，是溫暖嗎？是啊！這是母親對女兒的愛。

　　這時候，我才恍然大悟：原來，窗外的綠色風景之所以顯得美麗，是因為母親無微不至的關愛，讓心中溢滿綠色的暖意！

初一作文 篇5

　　瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。

　　那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。

　　討論激烈的進行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個女孩的思路是正確的。

　　那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發，非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解，可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的，她是老師邊的.紅人啊！老師常常夸她是自己的好助手、好學生、好班干。

　　她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

　　想到這我又在茫然中想到那首詩：

　　相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定；

　　相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；

　　相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；

　　相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；

　　相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；

　　遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！

　　同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

初一作文 篇6

　　六年的小學生活結束了，回想六年前，我還是一個天真爛漫的孩童。如今我變成了一個知識淵博的少年，這源于老師們的諄諄教誨。母校的一草一木都使我留戀。

　　六年前的那一天我正式成為一名少先隊員了，六年級的大哥哥給我講述紅領巾的來歷，它是用無數個英雄的鮮血染成的，當時我還用疑惑的眼神看著那位大哥哥，心想：這位大哥哥知道的好多啊，而六年后的那一天，我為一年級的小朋友們戴上了他們夢寐以求的紅領巾，為她們講述紅領巾的來歷，他們也用疑惑的眼神望著我們。，時光荏苒，我們迎來了畢業典禮，同學們紛紛講述著對老師的依依不舍，有的同學早已經淚流滿面。

　　當畢業照發到我們手中的時候，班級里面沒有一個人說話，都在仔細的看著照片上的'每一個同學。轉眼間放學了，全班同學都像沒有聽到鈴聲一樣，都一動不動，老師也看出我們不愿意離開陪著我們風風雨雨走過了六年的學校，老師說：天下沒有不散的筵席，分離是為了更好地重聚。突然有一個同學站起來大聲地說：老師我們可不可以不走，我們舍不得您，我們舍不得3班，更舍不得3班里面的每一個同學，我們要留下來。老師憤怒地說：不可以，老師也舍不得你們每一個人，你們是老師教過最淘氣的一批孩子，也是讓老師最留戀的一批孩子，你們應該有更好的理想。老師說完話后同學們一下子全都涌到老師的身邊，過了好久好久我們才離開老師，離開陪伴著我們走過了六年的母校。

　　六年的小學生活結束了，回想在這六年中酸甜苦辣伴著我們每一個人，我想這便是小學的生活吧。

初一作文 篇7

　　在我們家樓下的洞里，住著一只可愛的小黃貓。為了抓住它，我可是費了不少勁！用面包引它，逗它出來，叫它出來，都不行！它總是喵喵地叫著，似乎在說些什么。

　　不久，它和我混熟了，它就不再害怕我。它餓了就蹲在我家門口“討飯”，我會悄悄帶給它一些面包，讓它填填肚子，真是個貪吃的小家伙！ 每次都得吃不少東西！

　　它長著一身黃白相間的毛，就像個小王子一樣。它高興的時侯，就用身子蹭我，拱我的手；不高興的時侯，就趴在外面曬太陽，一聲不出。

　　我給它起名叫咪咪，一叫咪咪，它就會喵喵地叫喚。它怕水，怕老鼠。有一次，一只老鼠就在它的面前，它動都不敢動！真把我氣壞了！那個笨啊！

　　咪咪特別天真，一個破瓶子，一個費品，都是它的.寶貝，能玩上好半天。其中有一個玩具魚，它玩得特別起勁，天天玩都不煩。咪咪吃東西的時侯很可愛，先聞一聞，再舔一舔，然后再吃。它細嚼慢咽，吃得津津有味。吃完東西后，還用爪子把臉仔細地洗一遍，有時，還把全身“大掃除”一遍。

　　朋友家有一只狗，常偷吃咪咪的飯。咪咪回來后，發現飯沒了，就喵喵大叫，讓人發慌。有時，咪咪遇見那只狗，就用爪子狠狠地撓狗，狗會嚇得后退幾步，汪汪直叫，咪咪紋絲不動，兩只眼直盯著狗，只要狗一靠近，它就撓狗。決不讓狗靠近半步。說它膽小吧，它敢撓狗；說它膽大吧，老鼠都害怕，你說說，它古怪不古怪？

　　它永遠是那么輕松：不用寫作業，不用整天被關在家里，不用吃自己不愿吃的東西，想去哪就去哪，自由自在的。不像我們：天天寫作業，關在家里幾個鐘頭，不想吃的東西也得吃，活動有范圍， 唉，我們小孩都快羨慕這只小貓。

　　現在，我和伙伴都見不到這只小貓了，不知道它去哪了，現在過得怎么樣。我好想念它，希望它能找到一個好人家，不要再流浪……

初一作文 篇8

　　我喜歡安妮寶貝的文字，帶著少女的向往，就像那篇《彼岸花》“看見的，熄滅了；消失的，記住了。”。閉上眼，想起那段未曾擦掉的記憶。

　　“佳佳，我們的友誼要像彼岸花一樣長久！”“啊？為啥？”我還天真，面對那年齡相同的彤彤，我們總是互相依靠。今天才知道，彼岸花開花需要一千年，當初彤彤說的話，就是想讓我們的.友誼像彼岸花開一樣長久。這時我想開心的大喊：“我們的友誼一萬年！”

　　我們的友誼，真的長久嗎？還記得，當我們手拉手奔跑在大街，拿著一個泡泡瓶吹著五顏六色的泡泡……

　　現在相見，會還給彼此一個深深的微笑，10年來，要感謝那深深的友情塑造了我們純潔的心靈！那酒窩里是童年分享的果汁，是反擊男生的零食。四年級了，學習，似乎要疏遠我們的距離，我不想放棄，你也不想放棄，我們仍然一起吃早餐，一起玩耍……

　　能經得起這樣考驗的友誼才叫真正的友誼，因為我們還會想到從前“千年”的友誼。后來我才知道花開一千年，花落一千年，花開葉落，葉生花敗，花葉永不相見！彤彤，也許咱倆只花葉的友情吧，可卻深深銘記在了我們的心里。

　　我偶爾翻開一本書，飛出了一張紙條，是彤彤留給我的：love never fails我明白它的翻譯；愛是永不止息

　　愿這優雅而堅忍的六個字，說盡世間美好，說盡我們的友情。

初一作文 篇9

　　木鉛筆劃出淡淡的痕跡，書寫著曾經的流年；微微清涼的感覺，陪伴我走過了小學6年；吐出純純的情誼，一份“誰言寸草心，報得三春暉”的愛戀——題記

　　今日做作業時找我常用的那鉛筆，發現幾周前它就不見了。不過，沒關系，我還有木鉛筆可以用的。拿出一支新的木鉛筆，緩緩拿起削筆刀，轉起筆來。發出吱吱呀呀的聲音，或許是好久都沒用了，轉動的手法也有些生疏了。那種淡淡的屬于鉛筆的味道，伴隨著削筆聲飄出，跟書擁有的味道相似……都充滿了泛黃卻不褪色的回憶。

　　木鉛筆，我從幼兒園就開始用的，是我接觸最早的筆。在紛繁的、花俏的鉛筆中，我還記得“中華”這個牌子的用得最多。至于為什么，不太記得了。可能是因為它比較好用？也可能是因為它的名字叫“中華”，而我們都是華夏兒女？我記憶中，媽媽和鉛筆是在聯系在一起的，可能你就想問為什么了？的確，是有點奇怪。那時，我做作業時總喜歡用削得尖尖的鉛筆，我媽媽，總是默默的在一旁給我削。她總習慣把削筆刀放在自己的腿上削，說是放桌面削會有震動，妨礙我做作業的。其實，削鉛筆已經是很累的了，放腿上削就更累。可她還是繼續給我削筆，也從未有過半句怨言，更沒有叫我改用自動鉛筆。

　　我能怎樣報答她呢？想起了千古傳頌的《游子吟》，“誰言寸草心，報得三春暉”。我們報答不了她，但這并不代表不用報答的。每件小事都可以的，一杯水，一聲問候……淚水，似乎為此感到不滿，總想涌出。但還能怎樣？我不知道啊！仰起頭，望著外面的天空，其實，天空沒什么特別，更沒什么好看，只是為了不讓淚水掉落。但，它還是帶著回憶，滴落在地上。現在還來得及，不要等到那時再后悔……向我們的媽媽，說出心里的`思戀，說出對她的愛，自己的真實想法，盡管那只是回校的一上午，或是一件微不足道的事……

　　木鉛筆，我的回憶珍藏在里面。不管是“瞧，弄得滿手都是鉛筆印……”，還是“快去洗洗，不然，不讓你吃東西咯……”都藏在里面，隨著筆尖的滑動，如流水般淌出，美麗的回憶，流作一汪清澈透明的泉。它不特別，也沒有絢麗顏色，很普通的，但你細細品嘗，會發現里面的清甜，那味道在口中久久不散，更觸動心中最里面的那弦，撥出愛的音樂……品嘗一下吧！